精选优质文档倾情为你奉上 北师大版三年级数学下册公开课分一分一教案与教学反思 教材分析 认识分数是学生已有平均分的概念和对除法意义认识以及对称图形相关知识的基础上展开学习的。本课借助生活中一个常见的事例，勾起学生对平均分的记忆；利用学生喜欢,认识面积单位 教学目标： 1通过摆拼剪做量算等活动，认识面
苏教版三年级数学下册算24点公开课教案共5页Tag内容描述：
1、精选优质文档倾情为你奉上 北师大版三年级数学下册公开课分一分一教案与教学反思 教材分析 认识分数是学生已有平均分的概念和对除法意义认识以及对称图形相关知识的基础上展开学习的。
本课借助生活中一个常见的事例，勾起学生对平均分的记忆；利用学生喜欢。
2、认识面积单位 教学目标： 1通过摆拼剪做量算等活动，认识面积单位的标准与统一的必要性，从而建构边长是1厘米1分米 1米的正方形格子是标准的面积单位1平方厘米1平方分米1平方米。
2通过解决具体情境的问题的过程中，有意识地培养学生解决问题策略。
3、精选优质文档倾情为你奉上 算24点 教学目标： 1让学生掌握算24点的基本方法，并在游戏中巩固混合运算的运算顺序。
2激励学生自主探究解决问题的策略，培养学生的合作精神和创新意识，激发学生学习数学的兴趣。
教学重难点： 1掌握算24点的规则。
4、算24点教学设计 学科和年级：苏教版数学三年级下册第4243页。
教材简解： 本节课是以玩扑克牌算24点为载体的数学实践活动课，学生要根据3张或者是4张扑克牌上的数字，通过选择加减乘除运算符号的方法得到2通过学生喜爱的扑克牌游戏，让学生。
5、算24点教学设计 学科和年级：苏教版数学三年级下册第4243页。
教材简解： 本节课是以玩扑克牌算24点为载体的数学实践活动课，学生要根据3张或者是4张扑克牌上的数字，通过选择加减乘除运算符号的方法得到2通过学生喜爱的扑克牌游戏，让学生。
