苏教版五年级上册认识负数练习共2页

1、 认识负数 一我会填。 110读作 ，表示，以海平面做0米，405.8米读作，表示。 278.5摄氏度可表示为，零下23摄氏度可表示为，青藏铁路最高点海拔高度为5072米，记作，读作。 3如果运进货物8.5吨记作8.5吨，那么9.6吨表示 。

2、精选优质文档倾情为你奉上 苏教版五年级第一单元认识负数练习题 一我会填。 110读作，表示，以海平面做0米，405.8米读作，表示。 278.5摄氏度可表示为，零下23摄氏度可表示为，青藏铁路最高点海拔高度为5072米，记作，读作 。 3如。

3、 1 苏 教 版 五 年 级 第 一 单 元 认 识 负 数 练 习 题一、我会填。1、12读作( )，表示( )，以海平面做 0 米，53.8 米读作( ) ，表示( )。2、71.5 摄氏度可表示为( )，零下 45 摄氏度可表示为( )，珠穆郎峰海拔高度为8844 米，记作( )，读作( )。3、如果运出货物 11.2 吨记作11.2 吨，那么+23 吨表示( )。如果支出 113 元记作113 元，那么收入+235 表示( ) 。4、在 45、0、3.2、110.3、63、 、 、102 这些数中，正数有( ) ，4132负数有( )，( ) 既不是正数也不是负数。5、以地面做 0 米，向地下挖 9 米记作( )，从地面向上盖 18 米记作(。

4、精选优质文档倾情为你奉上 认识负数 一我会填。 110读作 ，表示，以海平面做0米，405.8米读作，表示。 278.5摄氏度可表示为，零下23摄氏度可表示为，青藏铁路最高点海拔高度为5072米，记作，读作。 3如果运进货物8.5吨记作8.。

5、认识负数 一我会填。 110读作，表示，以海平面做0米，405.8米读作 ，表示。 278.5摄氏度可表示为，零下23摄氏度可表示为，青藏铁路最高点海拔高度为5072米，记作，读作。 3如果运进货物8.5吨记作8.5吨，那么9.6吨表示。如。

6、精选优质文档倾情为你奉上 课 题 认识负数第一课时 执教日期 执教班级 五 总课时数 教学目标 1在现实情境中了解负数产生的背景，理解正负数及零的意义，掌握正负数表达方法。 2能用正负数描述现实生活中的现象，如温度收支海拔高度等具有相反意义。

7、精选优质文档倾情为你奉上 一填空 1如果张军向东走30米，记作30米，那么李刚向西走52米，记作 米。 2如果张军向北走40米，记作40米，那么李刚走40米，表示他向 走了 米。 二你能在括号里填上合适的数吗 1升降机上升8米记作8米，下降。

8、精选优质文档倾情为你奉上 苏教版五年级数学认识负数说课稿 尊敬的各位领导老师： 下午好 今天，我说课的课题是认识负数，它是苏教版教材五年级上册第一单元的内容。数学课程标准将负数的认识安排在第二学段数与代数的知识体系中，具体目标是：在熟悉的生。

9、精选优质文档倾情为你奉上 苏教版五年级数学上册 认识负数 教案 第一单元：认识负数 沛县栖山镇王店小学 周脉奎 教学内容： 1 认识负数：教材第1 6页 例1 例4以及练习一 2 实践活动：面积是多少 第10 11页 教材分析： 这部分内容。

10、精选优质文档倾情为你奉上 课题名称 认识负数 教学时间 授课老师 教学目 标设计 1使学生在现实情境中初步认识负数，使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。 2使学生体验数学和生活的密切联。

11、认识负数 一我会填。 110读作 ，表示，以海平面做0米，405.8米读作，表示。 278.5摄氏度可表示为，零下23摄氏度可表示为，青藏铁路最高点海拔高度为5072米，记作，读作。 3如果运进货物8.5吨记作8.5吨，那么9.6吨表示 。。

12、精选优质文档倾情为你奉上 认识负数 一我会填。 110读作 ，表示，以海平面做0米，405.8米读作，表示。 278.5摄氏度可表示为，零下23摄氏度可表示为，青藏铁路最高点海拔高度为5072米，记作，读作。 3如果运进货物8.5吨记作8.。

13、苏教版五年级第一单元认识负数练习题 一我会填。 112读作，表示，以海平面做0米，53.8米读作，表示。 271.5摄氏度可表示为，零下45摄氏度可表示为，珠穆郎峰海拔高度为8844米，记作，读作。 3如果运出货物11.2吨记作11.2吨，。

14、第一单元：负数的初步认识 教学内容： 认识负数：教材第1 6页 例1 例4以及练习一 教学目标： 1使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，知道负数和正数的读写方法，知道0既不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于 0。 2使学生初步学会。

15、苏教版五年级数学认识负数练习设计 范文仅供参考，自行编辑使用 苏教版五年级数学认识负数练习设计 教学内容 苏教班版五年级上认识负数第2课时 教学目标 1让学生在熟悉的生活情境中，知道赢利用正数表示，亏损用负数表示；同时明确正数和负数还可以表。

16、精选优质文档倾情为你奉上 五年级上册第一单元认识负数练习题一 一我会填。 115读作，表示，以海平面做0米，144米读作，表示。 229摄氏度可表示为，零下45摄氏度可表示为，珠穆郎峰海拔高度为8844.4米，记作，读作。 3如果运出货物1。

17、精选优质文档倾情为你奉上 斯特周末班五上 认识负数 一 正数负数0的分类 正数： 负数： 0 1369011941255896。分类： 2在2308.510.3501001这些数中，正数有，负数有，既不是正数也不是负数。 3所有的数都大于0。

18、新苏教版五年级上册 负数初步认识练习题 一我会填。 110读作，表示，以海平面做0米，405.8米读作，表示。 278.5摄氏度可表示为，零下23摄氏度可表示为，青藏铁路最高点海拔高度为5072米，记作，读作 。 3如果运进货物8.5吨记作。

19、苏教版五年级上册认识负数练习 一填空。 1如果下降5米，记作5米，那么上升4米记作 米；如果2千克表示增加2千克，那么3千克表示 。 2二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作 元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作 元。 3。

20、精选优质文档倾情为你奉上 苏教版五年级上册认识负数练习 一填空。 1如果下降5米，记作5米，那么上升4米记作 米；如果2千克表示增加2千克，那么3千克表示 。 2二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作 元。三月一日妈妈又取出1000。