苏教版小学语文四年级上册雾凇教案

1、 课题 培养良好学习习惯（七） 课时 1 授课时间 教学目标1、 指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解阅读课外书籍要有选择和如何选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养选择课外读物的良好习惯。2、 指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解读书要做记号和如何做记号，初步掌握读书做记号的方法，培养不动笔墨不读书的习惯。3、 通过观察插图或教学挂图，使学生初步了解留心观察事物的方法，培养学生留心观察事物的良好习惯.重点难点1、 初步掌握选择课外读物的方法和掌握读书做记号的方法。2、让学生了解留心观察事物。

2、四年级苏教版上册语文教案 纸质教案就是教师书写或打印在纸上的教案。按照纸质教案的表达形式,可以把纸质教案分为文字表达式教案表格式教案卡片式教案条目式教案等形式下面由我为大家整理了有关四年级苏教版上册语文教案，供大家参考。 四年级苏教版上册语。

3、习作 1教学目标：1、指导学生把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。2、指导学生读懂习作要求，知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日，而不是现实中的一个节日。教学重点：指导学生能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。教学难点：引导学生想象人们怎么渡过节日的情景，交待具体。教学准备：师生搜集有关节日的来历和传说。教学时间：2 课时。教学过程：第一课时一、联系生活，激趣导入。1、师：我们日常生活中接触到的节日很多，大家说说看，你知道哪些节日？2、学生谈谈自己知道的节日名称。。

4、苏教版小学四年级语文上册第一单元教案 教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学，恰当的教学方法，有利于教师科学，合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。。

5、苏教版四年级上册语文教案 教案是针对.需求学科特点及教育对象具有明确目的性适应性实用性的教学研究成果的重要形式，通过教学设计，教师可以准确地掌握学生学习的初始状态和学习后的状态，便于有效地控制教学过程。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语。

6、习作 5教学内容：苏教版四年级上册习作 5：“的自述” ，内容包括三部分：第一部分是习作例文小闹钟和小溪流的自述片断的阅读提示。第二部分是学生的两篇习作片断。第三部分是习作要求，要点有二：一是用“的自述”的形式介绍一个自己“熟悉的事物” ；二是要求写得具体生动。设计理念语文课程标准在“教学建议”中指出：“写作知识的教学力求精要有用” 。 “让学生在写作实践中学会写作” 。因此，在教学设计中，我通过让学生比较对闹钟的不同介绍，感知自述的形式，并在层层深入的基础上，引导学生学会写好自述形式的习作。教学目标1.。

7、苏教版四年级上册语文秋天教案 一份耕耘一分收获是秋天用收成证明着播种者的品质;秋天又是宽容博大的，是秋天用慈母般的心肠去孕育勃勃生机的满园春色。现代诗人何其芳以他敏锐的诗心捕捉，绘写出了秋天的风彩。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文秋。

8、苏教版四年级上册语文复习教案 复习无计划，效率低，体现在重点不准，详略不当，难度偏低，对大纲和教材的上下限把握不准。下面由我为大家整理了苏教版四年级上册语文复习教案，供大家参考。 苏教版四年级上册语文复习教案1 一学生学情分析： 通过一个学。

9、苏教版语文四年级上册语文教案 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面我为。

10、合肥市南门小学恒盛校区四年级语文上册教学设计2014 年秋尹安伟使用苏教版语文第七册全册教案本册教材简析：培养良好的学习习惯（七）教学要求：指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解阅读课外书籍要有选择和如何选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养选择课外读物的良好习惯。使学生初步了解读书要做记号和如何做记号，初步掌握做记号的方法，培养不动笔不读书的良好习惯。使学生初步了解留心观察事物的方法，培养留心观察周围事物的良好习惯。教学重难点：重点：了解掌握选择课外读物和读书做记号的方法。难点：让学生了解。

11、习作教学目标：1、学习观察周围的生活，能用文字和照片记录生活中打动心灵的真实情景和想法。2、能够运用正确的方法观察多幅图片，准确把握图意，通过合理丰富的想象，连贯、具体、生动地写一篇短文，再现当时的情景。重难点：通过合理丰富而独特的想象、连贯、具体、生动地写一篇短文，再现当时的情景。教学设计第一课时一、说说生活中的小事，唤醒生活体验1、同学们，我们每个人都有一双善于发现的眼睛，一对善于倾听的的耳朵，一个聪明的大脑，生活中一定有许许多多的故事给你留下了深刻的印象，有的让你感动，有的让你明白一个道理，。

12、苏教版语文四年级上册泉城教案 泉城是苏教版义务教育课程标准实验用书四年级上册第八课。课文是一篇写景状物的散文，介绍了泉城特色的自然景观。下面我为大家整理了关于苏教版语文四年级上册泉城教案，供大家参考。 苏教版语文四年级上册泉城教案1 教学要。

13、苏教版小学语文四年级上册教案全册 教案编写一般要符合以下要求：明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识培养基本技能发展能力以及思想政治教育的任务，合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。下面我为大家整理了关于苏教版。

14、苏教版语文四年级上册教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲的要求，以课时或课题为单位，对教学内容，教学步骤，教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书。下面我为大家整理了关于苏教版语文四年级上册教案，供大家参考。 。

15、苏教版四年级语文上册教案 编写教案要依据教学大纲和教科书。由于学科和教材的性质教学目的和课的类型不同，教案不必有固定的形式。下面我为大家整理了关于苏教版四年级语文上册教案，供大家参考。 苏教版四年级语文上册教案1 教学要求 1学会课文中的生。

16、苏教版小学语文四年级上册教案 编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面我为大家整理了关于苏教版小学语文四年级上册教案，供大家参考。 苏教版小学语文四年级上册教案1 一教学目标： 1学习习惯 继续培养认真写钢笔字的习。

17、小学四年级苏教版语文上册教案 苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材，简称苏教版教材。下面我为大家整理了关于小学四年级苏教版语文上册教案，供大家参考。 小学四年级苏教版语文上册教案1 教材分析 秋天是一首语言活泼富有趣味意境优美的现。

18、苏教版小学四年级上册语文第 23 课雾凇教学设计寿县三觉镇顾岗小学严静静2016、12、8苏教版小学四年级上册语文第 23 课雾凇教学设计教材分析：雾凇是一篇写景的散文，描绘了吉林雾凇这一自然奇观。文章从雾凇的形态、形成过程及人们的观感三方面来写雾凇的奇特壮美，字里行间流露出作者对大自然，对祖国山河的热爱之情。学情分析：四年级学生已具备了一定的自我识字能力和阅读理解能力，但对于这篇文章来说，身处南方的孩子们对于雾凇这一现象的形成过程理解起来还是有一定困难的。在教学中我利用多媒体资源，形象直观地展示雾凇这一自然。

19、精选优质文档倾情为你奉上 苏教版小学语文 四 年级 上 册教案 四年级上册第七单元 主备人 总课时数 3课时 课 题 23 雾凇 使用人 教学目标 1能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。 2学会本课生字词，理解由生字组成的词语。选择渐渐地。

20、苏教版小学语文四年级上册雾凇教案 恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。下面我为大家整理了关于苏教版小学语文四年级上册雾凇教案，供大家参考。 苏教版小学语文四年。