探究凸透镜成像规律.PPT

1、探究“凸透镜成像规律”教案龙潭镇中学燕国保一、 教学目标：1知识与技能（1）知道凸透镜成像规律及应用举例。（2）知道物距和像距的概念，知道实像与虚像的区别。（3）会运用凸透镜成像规律解释一些简单的现象。2过程与方法（1）初步培养学生探究学习的一般程序和方法。（2）培养学生分析实验结果，从中得出规律的能力。（3）培养学生创造能力和创造思维。3情感、态度和价值观（1）培养学生认真严谨的科学态度及积极进行实验探究的品质。（2）培养学生互相协作、友好相处的健康心态。（3）密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社。

2、三三 探究凸透镜成像的探究凸透镜成像的规律规律 老君镇初级中学老君镇初级中学 李果李果FF 2F2F物距u像距V几个术语：焦距f物距u像距v提出猜想凸透镜成像可能与有关物距物体到透镜的距离 FFf作图研究u2f fv2f 倒立缩小实像 利用。

3、探究凸透镜成像规律教学设计一、课程标准分析本节是苏科版八年级物理上册第四章光的折射 透镜的第三节，本章是光学部分的重点章，全章分为四个单元：第一单元是通过探究了解光的折射规律，并能从众多与光有关的现象中辨别出属于折射的现象，能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些常见现象(第一节)，第二单元是认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用，知道凸透镜能成放大的实像和虚像，也能成缩小的虚像(第二节)，第三单元是通过实验探究知道凸透镜成像的规律,经历并体会科学探究的基本过程（第三节） ，第四单元了解凸透镜成像规律。

4、探究凸透镜成像规律教学设计一、课程标准分析本节是苏科版八年级物理上册第四章光的折射 透镜的第三节，本章是光学部分的重点章，全章分为四个单元：第一单元是通过探究了解光的折射规律，并能从众多与光有关的现象中辨别出属于折射的现象，能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些常见现象(第一节)，第二单元是认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用，知道凸透镜能成放大的实像和虚像，也能成缩小的虚像(第二节)，第三单元是通过实验探究知道凸透镜成像的规律,经历并体会科学探究的基本过程（第三节） ，第四单元了解凸透镜成像规律。

5、最新探究凸透镜成像规律PPT 课件,探究凸透镜成像规律,最新探究凸透镜成像规律PPT 课件,光屏,实验器材,最新探究凸透镜成像规律PPT 课件,物距u,像距v,物体到透镜中心的距离,像距,光屏到透镜中心的距离,最新探究凸透镜成像规律PPT 。

6、物距 像距 像 像与物的 位置 应用U2fU=2ff2f 放大 ,倒立 ,实像 异侧 幻灯机 ,显微镜放大 ,正立 ,虚像 同侧 放大镜V=2f 等大 ,倒立 ,实像 异侧 放大缩小的分界线实虚像分界线一、照相机1、原理： 当物距大于二倍焦距时，像距在一倍焦距与两倍焦距之间，成一个 倒立缩小的实像 。2、作图法：例 1：用镜头焦距不变的照相机给某同学拍照时，底片上成一清晰的半身像，现要改拍全身像，则应该（ ）A、照相机远离该同学，镜头向前调节 B、照相机远离该同学，镜头向后调节C、照相机靠近该同学，镜头向前调节 D、照相机靠近该同学，镜头向后调节 例。

7、4.3 探究凸透镜成像的规律提出问题提出问题 作出猜想作出猜想凸透镜能成哪些性质的像？成不同的像与什么因素有关呢？正立、放大的虚像正立、放大的虚像倒立、缩小的实像倒立、缩小的实像倒立、等大的实像倒立、等大的实像倒立、放大的实像倒立、放大的实像距离概念概念物距 (u) ：物体到透镜光心的距离 .像距 (v) ：像到透镜光心的距离 . 注意相减实像是实际光线聚集而成的，可以用光屏呈现 .虚像是反射或折射光线反向延长线的交点，不能用光屏来呈现.实像都是倒立的，虚像都是正立的。设计实验设计实验1.实验中应研究几种成像情况？2.实。

8、第三节 凸透镜成像的规律第五章 透镜及其应用生活中的透镜生活中的透镜通过前面的学习我们知道了凸透镜能够成像 ,那么请问同学们想知道凸透镜成像的规律吗 ?请同学们先阅读理解教材 97至 98页，然后我们就通过实验来探究凸透镜成像的规律 !首先来认识三条特殊光线经过凸透镜后的折射情况 :光心焦点焦点主轴 物距 ： U 像距： v物体位于凸透镜 2倍焦距以外 （ ） ， 成 像。 倒立的 、缩小的 、 实像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间（ )物体与 像分别位于凸透镜的两侧实U2ffuf物体与实像大小比较 实像大于物体 （像大）物距与像距大小。

9、第三章 透镜及其应用第三节 探究凸透镜的成像规律 (第二课时 )探究凸透镜成像的规律提纲：1、物距大于二倍焦距（ u2f)2、物距等于二倍焦距 (u=2f)3、物距大于焦距而小于二倍焦距 (f2f)时 像的大小随物距而变化；物距变小，像变大，像距也变大。反之，物距变大，像变小，像距变小。 应用是：照像机O2、物距等于二倍焦距（ u=2f)时FFFFO 成倒立。等大的实像，像距等于二倍焦距 （v=2f)。 u=2f为成放大实像或缩小实像的转变点。 成实像时，此种情况物体和像的距离最小。3、物距大于焦距而小于二倍焦距（ f2f)。 像的大小随物距而变化；物距变。

10、第三章 透镜及其应用第三节 探究凸透镜的成像规律 (第一课时 )探究凸透镜成像的规律提纲：1、物距大于二倍焦距（ u2f)2、物距等于二倍焦距 (u=2f)3、物距大于焦距而小于二倍焦距 (f2f)时 像的大小随物距而变化；物距变小，像变大，像距也变大。反之，物距变大，像变小，像距变小。 应用是：照像机O2、物距等于二倍焦距（ u=2f)时FFFFO 成倒立。等大的实像，像距等于二倍焦距 （v=2f)。 u=2f为成放大实像或缩小实像的转变点。 成实像时，此种情况物体和像的距离最小。3、物距大于焦距而小于二倍焦距（ f2f)。 像的大小随物距而变化；物距变。

11、凸透镜成像的规律,实验探究,预备知识,S250.0cm,S133.0cm,S374.3cm,u,v ,S2S117.0cm,S3S224.3cm,困惑： 我们看到了人在照相的时候，总是可以得到一个倒立缩小的实像；在看电影的时候，我们可以看到。

12、第三节第三节 探究凸透镜成像探究凸透镜成像的规律的规律实验目的：探究 凸透镜成像 规律蜡烛 、 凸透镜、光屏 、 光具座 等 实验 器材 :设计课题预备实验105论证口诀练习拓展挑战返回结束应用F F2F 2F物距u像距V蜡烛凸透镜光屏预备知识 ：1.物距 (u)： 物体 到 凸透镜中心 的距离；2.像距 (v)： 像 到 凸透镜中心 的距离；*大于 2倍焦距 倒立、缩小、实像1、将蜡烛放在 2 f之外的地方，移动光屏，直到光屏上出现清晰的像，观察像的大小与倒正。等于 2倍焦距倒立、等大、实像2、把物体放在 2倍焦距上，观察像的大小、倒正、虚实。小于 2倍。

13、,凸透镜成像,光屏,实验器材,如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？,调节蜡烛、透镜、光屏的 中心，使它们的三心在同一高度上,为了使烛焰的像成在光屏的中央。,2019/7/2,提出猜想,凸透镜成像可能与_有关,物体到透镜的距离,进行实验,、记录所选凸透镜的焦距f=_cm,2、组装并调整，使烛焰光屏的中心位于透镜的主光轴上,、使烛焰从距离凸透镜较远处逐渐靠近透镜，每次调节光屏到透镜的距离，使烛焰在光屏上呈清晰的像，并且观察像的大小，倒正，是如何随着物距减小而变化的,、调整特距，使烛焰在光屏上呈倒立缩小的像，做两次，测量并记录物距像。

14、,三 探究凸透镜成像的规律,光屏,实验器材,如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？,调节火焰中心、透镜、光屏的 中心，使它们的三心在同一高度上,为了使烛焰的像成在光屏的中央。,2019/7/2,想一想,如何测定凸透镜焦距?,2019/7/2,请同学上来操作下面的动画并对照动画结果：完成课本上的表格,2019/7/2,凸透镜成像的规律,透镜的光心、焦点、焦距及三条特殊光线,凸透镜成像规律,大于2倍焦距,倒立、缩小、实像,凸透镜成像规律,等于2倍焦距,倒立、等大、实像,凸透镜成像规律,小于2倍焦距大于1倍焦距,倒立、放大、实像,凸透镜成像规律,等于1倍焦距,不。

15、1探究凸透镜成像规律学生姓名： 小组 目标定位: 1. 探究凸透镜成像规律(重点,难点)学习过程：一、 自主学习（一） 、结合学习目标，阅读教材 P68-P70。（二） 、导学练习（再结合文本独立完成下列练习）1. 温故知新: 凸透镜对光线有 作用，凹透镜 1对光线有 作用。 2叫凸透镜的焦点， 叫焦距，焦距用字母 表示。完成光路图,并在主光轴上用红色笔标出一倍焦距和二 2倍焦距之间所指的部分O2FFO1O2.平面镜所成像的特点是： 3小孔成像所时所成的像是 像（填 “虚” “实”）2. 预习： 叫物距,用符号 表示.叫像距,用符号 表示.3:课前感知：找一。

16、,辨别透镜是凸透镜，还是凹透镜，可以用“看”的方法，具体怎样辨别？,凸透镜成像可能和哪些因素有关？,知识回顾,5.3探究凸透镜成像规律,物体到透镜光心的距离物距（u）,像到透镜光心的距离像距（v）,F,F。

17、探究凸透镜成像规律1,探究凸透镜成像规律,探究凸透镜成像规律1,光屏,实验器材,探究凸透镜成像规律1,物距u,像距v,物体到透镜中心的距离,像距,光屏到透镜中心的距离,探究凸透镜成像规律1,如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上,等高共轴调节,探。

18、探究凸透镜成像规律,试一试,透过凸透镜观察纸上的字，改变凸透镜字之间的距离，观察像的变化。,想一想,像的大小、正倒、虚实可能与那些因素有关？,光具座,标尺,光屏,物体,凸透镜,实验探究,探究设备,光具座,标尺,光屏,物体,凸透镜,物距u,像距v,物体、凸透镜和光屏的中心在同一高度同一直线上；当光屏上的像最亮、最清晰时，光屏所在的位置才是像的 位置。,信息快递,试一试,在光屏上找到物体完整清晰的像,探究凸透镜成缩小实像和放大实像的规律,1.小组合理分工，进行实验；2.改变物距，在光屏上找到倒立缩小实像和倒立放大实像各两个；3.光。