陶艺实践课程的教学思考

1、“自动控制原理”课程教学改革实践与思考论文关键词：自动控制原理 教学改革 教学质量 论文摘要：自动控制原理课程不仅是控制类专业而且是电子信息类专业的重要专业基础课。主要介绍了自动控制原理课程建设与改革的实践和体会。总结了教学、教改工作中所取得的成果，提出了一些具体做法和措施，着重对课程教学内容、教学体系的整合和优化以及实验内容、实验教学方法与实验组织方式进行了讨论，旨在突出教学重点，增强学生的动手能力，提高教学质量。实践证明，效果良好，并对该课程的进一步改革提出了一些设想。 引言 自动控制理论发展的。

2、化学新课程中探究性实验教学的实践与思考摘 要 科学探究是一种重要而有效的学习方式，化学实验是进行科学探究的重要方式。本文结合对探究性实验教学的认识分析了当前探究性实验教学的现状并就如何有效地开展探究性实验教学进行了探讨。关键词 初中化学 探究性 实验教学探究性实验是是指探索研究对象的未知性质，了解它有怎样的组成，有哪些属性和变化特征，以及与其他对象或现象的联系的一种实验。它相比于传统的验证性实验，能够提高学生学习化学的兴趣，使学生亲历化学知识的形成过程，把握化学实验的基本技能，懂得化学研究的方法，培。

3、浅谈基于研究型教学模式下田径课程实践教学体系优化的思考论文关键词：田径 研究型教学模式 课程优化论文摘要：当前教学改革的重点之一是建立以学生为中心、教师为主导、合作教育的新型师生观。本文探讨了研究型教学模式下田径课程优化实践教学体系的意义，并对此教学体系的构建和实施作了阐述。 为了贯彻党的十七大“关于提高高等教育质量”和落实“教高20071 号”的精神，各个高校纷纷探讨应用型创新人才的培养模式和教学方法的改革。在经历几年教学探讨和大胆的尝试，一种适应应用型人才培养的教学模式应运而生研究型教学模式。它的产。

4、机电专业实践教学的思考 摘要： 本文就机电专业面对机械制造及电气工程领域发展的新形势，提出目前在我国高等院校中，机电专业实践教学中存在的问题。并对所存在的问题进行分析，结合我校实际情况，根据在实践教学中的体会，提出相应的解决措施。认为对培养应用型机电本科人才是非常重要的。 关键词： 机电专业；实践教学；教学模式；应用型 0 引言 随着我国经济的快速发展，社会对应用型人才的需求愈来愈迫切。特别是近年来，机械制造业发展迅速，机械设计，数控加工，机械电子等领域，对高等院校输出的机电专业人才提出更高的要求。在这。

5、1论 文 调研报告调研报告 钳工教学的实践与思考摘 要：传统的钳工操作训练，学生在基本技能 练习中，极易疲劳，加上动作单调，内容枯燥，影响学生实习的积极性。本文总结了钳工操作训练的特点，分析了教学中存在的问题 和不足，并有 针对性的提出了提高 钳工教学质量的一些做法。关键词：钳工教学 实践 思考钳工技能是机电专业学生必备的专业技能。但要学好、掌握这项技能并不是件容易的事，因为钳工这个工种是既要技术，又要体力的。钳工操作技能的形成，从掌握局部动作到协调、熟练的程度，需反复练习，需要教师不时地进行点拨指导。只。

6、基于网络环境信息技术课程教学的实践与思考 进入 21 世纪，以多媒体和互联网为代表的现代信息技术，正在引发人类历史上的一场革命。作为 推进社会经济发展的两个核心动力，互联网和教育将深刻地改变一个民族的历史和命运，改变一个国家、 企业、个人在未来时代的竞争力。信息社会的来临使我们的教育别无选择，不抓住机遇就会被历史的巨浪 冲走。为了迎接知识经济时代的挑战，为了在激烈的国际竞争中立于不败之地，我们必须跨上网络快车。 在网络环境中，教育信息的显示呈多媒体化，教学信息组织成超文本形式，教学过程具有较强的交 互性，。

7、社会保障概论课程教学改革的思考与实践 摘要：社会保障概论课程作为本科生的基础主干课，对于学生对本学科基础知识、学术框架、理论前沿的熟悉与掌握具有十分重要的意义。如何上好这样一门基础课，如何让学生在这门课中学到更多，看得更远，成为基础课教学改革的核心。本文结合社会保障概论课程的学科特点、学生课堂及课下的反馈，结合自己的实际教学经验，提出了自己对思考，并结合教学改革的实践，提供一种可供参考的实践模式。 下载 关键词：社会保障 基础课程 教学改革 学术前沿 一、社会保障概论的课程特点 社会保障概论这 门课程，。

8、 从农学实践基础课程教学体系建设着手，规范课程教学内容，对学生倡导自主式学习方法，建立科学合理的考核方法，进而提高课程的教学质量，确保农学专业认知实践质量，提高专业学生的实践能力 农学专业农学实践基础教学质量农学实践基础课程是石河子大学农学。

9、 中小学校长课程领导力与教育督导发展上海市政府教育督导室 杨国顺2009年 8月 12日一、中小学校长的课程领导力与专业发展二、上海开展校长课程领导力督导的特点与成效三、 当前上海基础教育改革面临的挑战四、 下一步学校督导工作的发展思考一、中小学校长的领导力与专业发展（一） 领导力领导力，是学术概念，有多种诠释的内涵和定义。基辛格： “ 领导力，就是要让他的 人们 , 从他们现在的地方 , 带领他们去还 没有 去过的地方。 ”从基辛格 32字格言中，我们领悟到领导力的真谛： 高远的境界，感召的激情，内驱的目标， 团队的合作，。

10、1习作教学的思考与实践新课程实验不仅体现了课程政策的转型，还体现了课程结构、教学规范、学习方式及评价制度的转型。习作教学作为语文教学的重要组成部分，在新课标教学理念的指导下，少了许多羁绊，教师的教学行为和学生的学习方式也相应地发生了一些变化。结合自己近年来在中年级作文教学中的探索，我谈一谈自己在新课程教学环境下对习作教学进行的思考与实践。 一、习作的内容，强调“我手写我心” 新课标对作文提出了这样的要求：“允许学生不按照提出的范围来写，虽然提供的内容很宽泛，但学生有可能有更想写的内容，这是允许的。 。

11、浅析对强化“电机学”课程实践教学环节的思考论文关键词：电机学 实践教学环节 强化 改进措施 论文摘要：通过分析“电机学”课程的特点，以重庆水利电力职业技术学院目前的“电机学”课程实践教学现状为例，探讨在当前的课程教学改革中，如何加强和改进“电机学”课程实践教学环节的问题。指出通过合理整合课程教学内容、增加实训项目、加强师资队伍的建设与管理、加强校企合作等改进举措来改善该课程的实践教学效果，提高学生的工程应用能力和分析问题、解决现场实际问题的能力。 电机是高职电气类专业学生将来所从事的工程设计、设备安。

12、微课程的应用实践与思考标准化测试题内容1. 班级授课制产生的原因是： * A 班级授课制的高效率和规模化特点能够满足工业时代对大量人才的需求 B 因材施教的需要 C 孩子个性化学习的需要 D 孩子探究性学习的需要正确！2. 班级授课制的优点 * A 有利于提高学习效率、有利于学生相互激励、调动学生的积极性； B 班级授课制大大加强了学校工作的计划性和实际社会效益，使更多人接受教育； C 便于教师管理 D 便于因材施教正确！3. 从“我们不需要工人有什么头脑，我们只要求他们听话，把我们指令的工作尽快地干好。”以及“在班级授课制条件下。

13、“ 统计学 ” 课程教学改革的思考与实践 摘要：统计学作为一门应用性很强的学科，已成为高校非统计专业的一门重要课程，在教育改革背景下，如何改变教学观念，优化教学方法，是新时期统计学课程教学需要重视和解决的问题。 下载 关键词：统计学教学改革应用 在知识经济时代，现代社会与市场对于人才的需求不断增大，对于人才的素质要求也日渐提高。新时期社会需要的是复合型、应用型的具有终身学习能力的人才，市场对于人才需求的提升，旧有的教育体系无法满足对高素质人才输出的实际情况，导致了教育改革的必然。统计学作为一门应用性很。

14、1高职旅游管理专业管理学课程实践教学的思考管理学是高职旅游管理专业的核心基础课程，实践教学是其教学过程的一个重要环节，是培养旅游管理专业学生技术技能和创新意识的有效途径，通过对高职旅游管理专业管理学课程实践教学的意义、问题进行分析，进一步探索其进行实践教学的方式，以期为管理类课程实践教学提供有益的启示。 引言 高职旅游管理专业管理学课程是其核心基础课程，实践教学是高职培养学生技术技能和创新精神的关键环节。但高职旅游专业管理学课程的实践教学一直是其较为薄弱的环节，学生通过学习往往能够掌握基本的管理理。

15、充分运用图表，引导学生建构知识体系 例谈思维 图 表 在小学数学 总 复习中的应用 江苏省江阴市华士实验小学 段安阳 邮编 214421 复习课是小学数学教学中的重要组成部分，根据小学数学内容的逻辑性、严密性与系统性的特点及小学生的遗忘规律， 我们必须认真组织好 复习 教学工作 。 可 当前的 数学复习课往往 存在这样 误区：要么 教师一个劲儿 地罗列堆砌旧知； 要么就是把学习内容从头到尾 拎一遍 ， 然后 大量 做题，搞题海战术 。于是乎 常常听到数学教师这样感叹： “复习课难上”、“除了练习还是练习” 、这样题型不知讲了多少遍了。

16、1社会医学课程实践教学方法思考摘 要 医学院校公共事业管理专业的主干课程之一是社会医学，实践教学对于完成专业建设目标和社会医学的课程教学目标非常重要。对社会医学的实践教学环节进行探讨。 关键词 社会医学；实践教学；医学院校 中图分类号：G642.44 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2013）06-0142-02 社会医学是医学院校公共事业管理专业的主干课程，也是预防专业的重要课程，是一门从理论到实践过渡的桥梁课程，为学生提供从事卫生管理和预防工作所必需的基本理论、技能和素质。对社会医学实践教学进行探讨和优化教学环节，在。

17、1ERP 沙盘课程在高职院校实践教学的应用思考摘要：一边是高校毕业生“难就业” ，一边是企业“求贤难” ，高职院校应按照当今社会的用人标准，积极推动实训课程体系的建设。ERP 沙盘模拟课程采用体验式教学方法，使学生在经营企业的活动中，感悟如何卓有成效的工作，获得为成果工作的经验。如何有效利用这一教学资源，提高高职院校实践教学的成效，是我们面临的一个重要课题。 关键词：ERP 沙盘模拟 实践教学 高职实训课程 思考 近年来，高校毕业生就业问题是全社会都十分关注的问题。随着高等教育的普及，我国高职院校应届毕业生数量逐年。

18、论文导读:：在数据库教学中引入案例教学。教学内容的分析与筛选。采取多种教学方法。运用案例教学手段。关键词：数据库教学，教学内容，教学方法，教学手段数据库基础是高职院校计算机及相关专业的一门重要主干课程。通过对课程学习，让学兵学会Oracle。

19、陶艺实践课程的教学思考 简介 第一篇：陶艺实践课程的教学思考 摘 要雕塑专业的陶艺课程经过几年的调整，课程体系设置较为合理，已开设陶艺通识陶艺基础陶瓷装饰现代陶艺生活陶艺等课程。课程体系在强调造型原理和制作技巧的同时，更加注重培养学生的审美。