天体运动教学设计共4页

1、精选优质文档倾情为你奉上 竖直上抛运动的教学设计 教学目标: 1理解竖直上抛运动的概念。 2理解竖起上抛运动的运动性质。 3能用运动学基本公式写出竖直上抛运动的公式，并能用公式解决问题。 4能识别并画出并运用竖直上抛运动的vt图象，并能用其。

2、单位名称 冷 水 小 学 授课教师 赵 俊 杰 图形的运动二教学设计 第七单元 图形的运动二 教材分析 本单元教材先设计了画对称轴，观察轴对称图形的特征和画出一个轴对称图形的另一半的活动，加深对轴对称图形特征的认识，从而让学生在已有的知识基。

3、我运动，我健康 生命与安全教学设计 1 教材分析 本节课是生命与安全二年级第9讲的内容，本节课主要是让学生们了解运动的乐趣和运动与健康的关系。教学时通过有趣的图片，视频，舞蹈，做运动等学生们喜欢的活动让学生体会运动的乐趣，并通过学生自主学习。

4、精选优质文档倾情为你奉上 篮球运动常识教学设计 旧县镇中心小学 李玉才 一设计理念和构思： 本节课根据新课程标准改革的理念，坚持以学生为本，树立健康第一的指导思想。在特有运动基础上进一步进行理论学习从而提升技能技术，更好地激发学生参与学练的。

5、精选优质文档倾情为你奉上 运动生理学课程教学设计 上课日期： 2007年11月22日 授课教师：齐家玉 班级 2006级运动生理学第2课堂 第13周 教学媒体 媒体：电脑，图片，动画，CAI课件 人数 137 课次 第17次课 本章学时 讲。

6、精选优质文档倾情为你奉上 抛体运动的规律教学设计 142团第一中学 刘 芸 一：教材分析： 曲线运动这一章以平抛运动和匀速圆周运动为例，研究物体做曲线运动的条件和规律。通过本章教学，要使学生知道物体做曲线运动的条件和如何描述曲线运动，学会运。

7、精选优质文档倾情为你奉上 天体运动测试题 1据媒体报道，嫦娥一号卫星环月工作轨道为圆轨道，该卫星离月球表面的高度为200 km, 运行周期为127min。若还知道引力常量和月球半径，仅利用上述条件能求出的是 A该卫星的质量 B月球对该卫星的。

8、精选优质文档倾情为你奉上 图形的运动三旋转教学设计 三河市第六小学 郭春红 教学内容：义务教育教科书数学五年级下册第8384页例1例2。 教学目标： 知识技能： 1通过生活实例，进一步认识图形的旋转，明确含义，探索其特征和性质。 2能运用数。

9、精选优质文档倾情为你奉上 图形的旋转教学设计 文昌市第一小学 符爱燕 教学内容 人教版五年级数学下册课本第83页的例1和第84页例2。 教学目标 1.进一步认识图形的旋转，探究图形旋转的特征和性质。 2.通过观察想象分析和推理等过程，使学生。

10、精选优质文档倾情为你奉上 平抛运动 教学目标： 1. 知识与技能 1掌握平抛运动的特点水平方向不受力，竖直方向只受重力作用，初速度方向水平，运动轨迹是抛物线； 2知道物体做平抛运动的条件； 3理解平抛运动是匀变速运动，其加速度为g； 4会用。

11、精选优质文档倾情为你奉上 单位名称 冷 水 小 学 授课教师 赵 俊 杰 图形的运动二教学设计 第七单元 图形的运动二 教材分析 本单元教材先设计了画对称轴，观察轴对称图形的特征和画出一个轴对称图形的另一半的活动，加深对轴对称图形特征的认识。

12、精选优质文档倾情为你奉上 我运动，我健康 生命与安全教学设计 1 教材分析 本节课是生命与安全二年级第9讲的内容，本节课主要是让学生们了解运动的乐趣和运动与健康的关系。教学时通过有趣的图片，视频，舞蹈，做运动等学生们喜欢的活动让学生体会运动。

13、精选优质文档倾情为你奉上 洋务运动教学设计表 教学设计表 学校 固 始 二 中 学科 历 史 授课年级 八 年 级 教师姓名 程 晖 章节名称 洋务运动 计划学时 一学时 课堂改革 设计理念 现代教育理念要求教学应当以学生为主体，教师为主导。

14、精选优质文档倾情为你奉上 课题名称：大气的水平运动 设计者：王成华 修改者：类别：原创 教材版本 人教版 年级册别 高一地理必修一 章节名称 第二章 第一节 大气的水平运动 授课时间： 2013 年 11 月 1 日 第9周 星期五 授课教。

15、精选优质文档倾情为你奉上 扬州中学高一物理章节测验 万有引力与天体运动练习题 班级姓名学号 命题人:徐玉太2003.2 一.选择题 14题为单选，其余有一个或几个答案正确 1.在轨道上运行的人造地球卫星，如天线突然脱落，则天线将做: A.自。

16、精选优质文档倾情为你奉上 第一章 机械运动 第2节 运动的描述 一教学目标 一知识与技能 1知道机械运动的概念，知道参照物的概念。 2知道运动是宇宙中的普遍现象，知道物体的运动和静止是相对的，会选择适当的参照物描述物体的运动。 3能用实例解。

17、精选优质文档倾情为你奉上 天体运动与人造卫星 要点一宇宙速度的理解与计算 1第一宇宙速度的推导 方法一：由Gm得 v1 ms 7.9103 ms。 方法二：由mgm得 v1 ms7.9103 ms。 第一宇宙速度是发射人造卫星的最小速度，也。

18、精选优质文档倾情为你奉上 11.1简谐运动教学设计 平安一中 鲁占才 教材分析 简谐运动是最简单最基本最有规律性的机械振动，通过学习，使学生既了解到机械振动的基本特点，又体会到振动这种运动形式较直线运动曲线运动都要复杂。 在本节教材中研究弹。

19、精选优质文档倾情为你奉上 天体运动中的追及相遇问题 江西省南丰一中聂应才 地面上的物体常常出现追及相遇问题，关键是找出它们的位移速度和时间等关系，运动路线应该在同一轨道上。天体运动中也有追及相遇问题，它与地面上的追及相遇问题在思维有上相似之。

20、精选优质文档倾情为你奉上 课题 天体运动教学设计 教 学 目 标 知识与技能 1知道地心说和日心说的基本内容。 2掌握开普勒三大定律 3掌握解决天体运动的基本方法 4 理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的，真理是来之不易的。 过程与方法。