通过神经系统的调节上课很实用ppt课件

1、最新通过神经系统的调节ppt课件第二课时生物高二必修三第二章第一节人教版,第二课时,问题探究引入新课,这个事实说明了什么,最新通过神经系统的调节ppt课件第二课时生物高二必修三第二章第一节人教版,三兴奋在神经元之间的传递,1.突触小体,轴突。

2、通过神经系统的调节反射弧1反射弧的结构。2反射弧各部分结构分布和功能。感受器 传 入神经神经 中枢传 出神经效应 器组成感觉 神经 末梢 传 入神经末梢传 入神经纤维 感觉 神经纤维 功能相同的神经 元细 胞体传 出神经纤维 运动 神经纤维。

3、第2章动物和人体什么活动的调节,第1节通过神经系统的调节,【本节聚焦】1反射弧包括哪几个组成部分？2神经冲动是怎样产生和传导的？3人脑有哪些高级功能？4神经系统的分级调节体现在哪些方面？,问题探讨,足球。

4、第1 节通过神经系统的调节细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，闪耀着智慧的光芒脑脊髓脑神经脊神经周围神经系统中枢神经系统高级中枢：脑低级中枢：脊髓一：概述神经系统的组成及其结构 胞体 树突 轴突 突起髓鞘 神经末梢 神经纤。

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6、第2章动物和人体生命活动的调节,内环境稳态的维持，各器官之间功能的协调，以及对外界刺激作出的反应，都是通过复杂而精巧的调节实现的。其中，神经系统扮演了主要角色。,第1节,通过神经系统的调节,神经系统的组成,。

7、内环境稳态的维持，各器官之间功能的协调，以及对外界刺激作出的反应，都是通过复杂而精巧的调节实现的。其中，神经系统扮演了主要角色。,第二章 动物和人体生命活动的调节,第1节,通过神经系统的调节,回顾：1.神经系统的组成,2.神经中枢：,一般是指脑、脊髓的灰质中，功能相同的神经元的细胞体汇集在一个区域，它能够调控生物体的某一项生理功能。如视觉中枢。,3.神经节：,是功能相同的神经元在中枢以外的周围部位集合而成的结节状构造。,细胞体,突起,树突：短而多，呈树枝状,轴突：较长，只有一条,末端有轴突的分枝,神经元的结构：,4.神。

8、第2节 通过激素的调节,第2章 动物和人体生命活动的调节,第1节 通过神经系统的调节,第3节 神经调节与体液调节的关系,第4节 免疫调节,第1节 通过神经系统的调节,一、神经系统的组成,（一）神经系统的组成部分,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,脑神经,脊神经,大脑小脑下丘脑(间脑)脑干,第2节 通过激素的调节,第2章 动物和人体生命活动的调节,第1节 通过神经系统的调节,第3节 神经调节与体液调节的关系,第4节 免疫调节,1.神经元,细胞体：代谢中心，含细胞核突起：,树突:短而多，接受刺激并将兴奋传入胞体 轴突:长、一条，将兴奋由胞体传出。

9、用细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，闪耀的是智慧的光芒！,第二章动物和人体生命活动的调节,本章知识概要：,动物和人体生命活动的调节,神经调节,体液调节,免疫调节,第1节通过神经系统的调节(。

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12、用细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，闪耀的是智慧的光芒第二章 动物和人体生命活动的调节本章知识概要：动物和人体生命活动的调节神经调节体液调节免疫调节第1节 通过神经系统的调节第2节 通过激素的调节第3节 神经调节与体液调。