团体辅导方案-珍惜生命4页

1、大学生情绪管理团体心理辅导方案设计实例 一团体名称 我的心情我做主 二团体性质 发展性结构式团体 三团体目标 1帮助成员正确理解情绪对个体社会生活和身心健康所具有的意义。 2帮助成员检省自己的情绪，了解自己的主导情绪特点。 3帮助成员掌握调。

2、 大学生情绪管理团体心理辅导方案设计实例 一团体名称 我的心情我做主 二团体性质 发展性结构式团体 三团体目标 1帮助成员正确理解情绪对个体社会生活和身心健康所具有的意义。 2帮助成员检省自己的情绪，了解自己的主导情绪特点。 3帮助成员掌握。

3、乐凯中学初一新生入学适应团体心理辅导方案 一活动目标：通过团体心理辅导，促使班级成员尽快相识，初步形成班级集体意识，建立互信互助关系，提高应对困难和挫折的意识和能力，为个人与班级的和谐发展打下良好基础。 二团体成员：初一各班同学 三活动时间。

4、精选优质文档倾情为你奉上 敞开心扉交朋友 七年级人际交往团体辅导 武威九中 王伟 活动主题：敞开心扉交朋友 活动目标： 1增进团体成员间的了解。协助成员树立积极主动的人际交往态度。 2. 让成员学会敞开心扉,引导成员体会感受相互帮助与关爱；。

5、精选优质文档倾情为你奉上 小学生团体心理辅导活动方案 培养自我意识活动方案 辅导目的： 1.对小学生进行自我认识训练，让学生能正确认识自己的身心特征。 2.训练学生的自我评价能力，并让他们学会借助他人的评价来评价自己。 3.对学生进行自我体。

6、精选优质文档倾情为你奉上 留守儿童团体心理辅导方案 据相关调查研究显示：农村留守儿童因关爱缺失亲情饥渴；隔代育亲疏于管教；监护不力疏于照顾等原因，造成部分孩子没有安全感和归属感，情绪反应异常，学习困难，变得孤僻自卑等。因此，此次团体辅导的重。

7、精选优质文档倾情为你奉上 团结协作，共同成长团体心理辅导方案 一活动目的 1让团队成员相互认识 2让团体成员意识到团体合作的重要性。 3让团体成员学会协作，帮助成员在今后发展更好的人际关系。 二主办部门： 三参与对象： 四 活动时间： 五活。

8、精选优质文档倾情为你奉上 关于赴宁阳一中开展团体心理辅导活动的方案 我真的很不错 高三学生是一个独特的学生群体，一方面学生进入青春期有着巨大生理和心理的变化，另一方面面对紧张的高考和沉重的学业负担又有着很大的精神压力。对这样一个特殊群体而言。

9、精选优质文档倾情为你奉上 考试焦虑团体心理辅导方案 面临考试，适度的紧张是正常的也是必要的。但是一些同学会出现如下反应：情绪紧张，忧虑不安，头昏发晕，睡眠困难，注意力难于集中，思维混乱这些都是考试焦虑的症状。这种焦虑状态会影响学生的自我评价。

10、团结协作，共同成长团体心理辅导方案 一活动目的 1让团队成员相互认识 2让团体成员意识到团体合作的重要性。 3让团体成员学会协作，帮助成员在今后发展更好的人际关系。 二主办部门： 三参与对象： 四 活动时间： 五活动地点： 六团体名称： 七。

11、团队合作与沟通能力 活动名称：协作之佳 活动性质：封闭式。 活动目的：1帮助学生体会在班级团队中沟通的重要性； 2培养团队意识，加强学生对于团队合作精神的理解。 让学生学会沟通学会合作，最终形成一个内部团结和睦有共同目标有安全感相互信任，有。

12、精选优质文档倾情为你奉上 初中生团体辅导方案 活动主题：团结合作 共同成长 活动目的： 1打破隔阂，促进成员互动，增加团队合作的信任基础。 2 凝聚团体的共识，强化团队的向心力。 3激发团队合作意识。 团辅对象：约20人的初二学生，男生10。

13、教师压力管理团体心理辅导策划方案 一团体名称 压力管理 二团体性质： 结构式的，同质的，训练性，封闭性团体 三团体规模：50人 四参加对象：中小学教师 五团体活动时间地点 活动时间：12月21日下午2：004：00。 活动地点：室外 六活动。

14、团队合作与沟通能力 活动名称：协作之佳 活动性质：封闭式。 活动目的：1帮助学生体会在班级团队中沟通的重要性； 2培养团队意识，加强学生对于团队合作精神的理解。 让学生学会沟通学会合作，最终形成一个内部团结和睦有共同目标有安全感相互信任，有。

15、初中生团体辅导方案 活动主题：团结合作 共同成长 活动目的： 1打破隔阂，促进成员互动，增加团队合作的信任基础。 2 凝聚团体的共识，强化团队的向心力。 3激发团队合作意识。 团辅对象：约20人的初二学生，男生10人，女生10人具体条件 最。

16、教师压力管理团体心理辅导策划方案 一团体名称 压力管理 二团体性质： 结构式的，同质的，训练性，封闭性团体 三团体规模：50人 四参加对象：中小学教师 五团体活动时间地点 活动时间：12月21日下午2：004：00。 活动地点：室外 六活动。

17、精选优质文档倾情为你奉上 珍爱生命 热爱生活 假如生命仅剩一天 目的：消除同学之间的小矛盾，增进同学之间的友谊，让学生们经历一场灵魂的洗礼。 参加人数：全班 活动场所：教室 所需设备：音响温柔的轻音乐 时间：100分钟 假如生命仅剩一天这一。

18、珍爱生命 热爱生活 假如生命仅剩一天 目的：消除同学之间的小矛盾，增进同学之间的友谊，让学生们经历一场灵魂的洗礼。 参加人数：全班 活动场所：教室 所需设备：音响温柔的轻音乐 时间：100分钟 假如生命仅剩一天这一节心理健康活动课。希望通过。

19、精选优质文档倾情为你奉上 课程考核论文 珍惜生命 一热爱生活，珍重生命 1活动时间：10分钟 2活动目的 让学生明白我们的生命只有一次，任何代价都换不回来，我们必须热爱生命，珍重生命。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就会有意义有价值。 3.。

20、 课程考核论文 珍惜生命 一热爱生活，珍重生命 1活动时间：10分钟 2活动目的 让学生明白我们的生命只有一次，任何代价都换不回来，我们必须热爱生命，珍重生命。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就会有意义有价值。 3. 活动准备 到网上下载名。