望月教后反思

1、 长城是小学四年级人教版第八册第四单元第1课的第2课时的教学赞美了长城的雄伟气魄，歌颂了我国古代劳动人民的智能和力量，以下是整理的内容，供您阅读,参考。 长城教学设计及教后反思1 教学目标： 一知识与技能 1学会生字，理解新词，练习正确流利。

2、让课堂充满活力 再别康桥教后反思 在这近三个月来的“小组分工合作”课堂创新模式的实验中，创新已经成为老师们谈论最多的话题，老师们争相实践，从最初的迷茫到现在步入正规的欣喜，堂堂充满活力的课堂呈现在我们的校园，作为一名践行者，我现将执教再别康桥的心得与反思简述如下。 按照小组教学的环节设计，我首先在预习上做了精心的准备，让学生以发现的眼光。

3、一篇锦瑟解人难 锦瑟教后感 兰州市第三十三中学 张平 锦瑟一诗素来以难解著称，对高一学生而言，阅读理解方面有诸多困难和障碍。因此，我在设计教学时，力图先从情感上引导学生进入诗境，避免把诗分解得支离破碎，把引导学生从整体上体味诗歌意境美作为主。

4、凡卡教学反思 临渭区育红小学 李春芳 执教了凡卡一文后，我感触颇深，这节课有成功之处，也有一点不足： 成功之处： 一长文短教，直奔重点 课文结构复杂，为了实现长文短教，化难为易，教学中采用扣主线弃枝叶，确定教学的重点。抓住信的内容凡卡爷爷的。

5、 地球和地图第二节地球的运动的第一课时，这节课的内容知识性极强，重难点内容很多，同时还涉及到了很多较抽象的看不见，摸不着的地理事物。下面是为大家收集的地球的运动教后反思 ，望大家喜欢。 地球的运动教后反思一 在教学本单元前，我在班上用问卷测。

6、澳大利亚教学反思 在澳大利亚这节课的教学中，应贯穿给学生人地协调发展的观念，课堂教学的最终目的是促进学生发展，通过学习，学生在知识方面有所收获，但学习方法的掌握更为重要回想这节课做得较好的地方有： 1本节课主要是以图为主的教学，并结合现今的。

7、 巨人的花园义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇精读课文，这是英国作家王尔德的童话故事。以下是整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助 巨人的花园教后反思1 本案例付老师没有因守传统教学中的就阅读而阅读，就训练而训练，而是以诵读为。

8、 文赋是介于散文和赋之间的一种文体。一篇好的文赋语言摇曳多姿，情感浓郁，哲理丰富。苏轼的赤壁赋就是这样一篇独具特色的以文为赋的上乘 之作，它兼具南北朝骈赋和唐宋古文的双重特点，文质兼美，情理并茂。下面是为大家收集的赤壁赋教后反思，望大家喜欢。

9、 所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助 桂林山水教后反思1 桂林山水是一篇优美的抒情散文，作者紧扣桂林山水的特点，叙述了桂林山水。

10、“经纬网”教后反思 2013 年 9 月 28 日是初中地理研究课活动日。结合我们这次活动的主题“ 低年级入门教学的研究 ”，我讲的是 第一节 认识地球 中第二课时经线 经度 。授课后，和各位老师一起进行了了交流。现结合本节课的教学，谈一下我的几点体会： 一、合理把握 教材 经线 经度 是学好 经纬网 的基础 。 本节课学习 经线 经度 ，而其中的 经线的学习 ，首先了解其定义，在地球仪模式中认识 哪些是经线，结合纬线特点的学习来学习经线的特点。这个也要通过模型及多媒体经线。经度的学习主要是学习经度的划分及东西半球的划分等。 因此。

11、 学会合作是一篇演讲稿，也是一篇议论文。本文以合作为题，围绕什么是合作为什么要合作怎样合作展开写作。以下是整理的内容，供您阅读,参考。 学会合作教后反思1 苏教版小学语文教材第十一册第8课 学会合作一文中，有一个小故事，也是一个小实验。说的。

12、给予树教后反思范文给予树教学反思篇一：给予树 教学反思给予树是新教材第八组课文爱的教育专题下的一课，是 一篇富有浓浓的人文情怀的课文。围绕爱字展开教学，是本堂课 的主要特点， 当然在这个过程中也不能忘掉语文本体，语言文字的训练也要做到扎实，。

13、 老北京的春节是老舍先生的作品，语言真挚感人，字里行间蕴涵了对老北京浓浓的热爱之情。这篇课文按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗，语言简洁生动，字里行间透出人人欢欢喜喜过年的的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。一起来看看。

14、 竹影这一节课在中国画的基础上阐释童稚活动中蕴涵的艺术和美，在这堂课中实践小组合作的教学模式，充分调动学生的主体作用，在课堂教学中经过教师的引导，活跃课堂气氛，达到最终的教学目的。接下来是为大家带来的竹影教学反思范文，望大家喜欢。 竹影教后。

15、 乡下孩子是一首充满童真的小诗，它描绘了生在阳光下，长在旷野里的乡下孩子特有的快乐生活。下面是为大家收集的乡下孩子教后反思，望大家喜欢。 乡下孩子教后反思一 乡下孩子全文用儿童诗的形式描写了农村孩子的快乐生活，读来清新舒畅，是一篇孩子乐学的。

16、 赵州桥是一篇说明性的课文，思路很清晰，使人们仿佛身临其境，感受到了古代劳动人民的智慧和才干。以下是整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助 赵州桥教后反思1 赵州桥是一篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美观三个特点，体现了。

17、 这个单元安排的第一篇课文自然之道是让同学们感受到：如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。课文中的作者对此就是深有体会的，通过对课文的学习要求让学生也能感受到这一点。下面是为你精心整理的自然之道教后反思，希望对你有帮助 自然。

18、 教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。下面是给大家分享的寒号鸟教后反思，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢 寒号鸟教后反思1 寒号鸟一文是一篇运用对比手法写的民间故事。叙述了喜鹊和寒号鸟对。

19、 教后反思正文 第一篇：教后反思秋天的雨教学反思新华小学 张玉花秋天的雨是篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋各种动物植物准备过冬的情景。课文把秋。

20、 质量是学校生存发展的基础，是学校的生命。而质量的提高需要老师对教学的深刻反思，才能更好的教学。以下是整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助 望月教后反思1 1重感悟抓实效 语文课程标准中很强调学生在学习课文的过程中要重感悟。这就造成。