皖西学院教师高级专业技术职务.DOC

1 8 化学学院教师系列高级专业技术职务评聘业务条件的规定 为完善学院教师专业技术职务评聘制度,提升人才队伍 整体 水平, 促进 化学 学科 的 发展 , 建设真正意义的国际一流 化学 学科,形成南开 化学 品牌的学术影响力 , 规范教师系列高级专业技术职务评聘业务条件,在关于印发 的通知 (南发字

皖西学院教师高级专业技术职务.DOCTag内容描述:

1、1 / 8 化学学院教师系列高级专业技术职务评聘业务条件的规定 为完善学院教师专业技术职务评聘制度,提升人才队伍 整体 水平, 促进 化学 学科 的 发展 , 建设真正意义的国际一流 化学 学科,形成南开 化学 品牌的学术影响力 , 规范教师系列高级专业技术职务评聘业务条件,在关于印发 的通知 (南发字 2005 149 号)和关于印发 的通知(南发字 2012 12 号)的基础上, 学院 对 申 请 晋升教师系列 高级专业技术职务 的 教师 任现职以来的 教学科研能力 与学术 成果 水平 做 出 规定 ,凡达到如下要求者方 具备 报名资格 : 一、副教授 1.。

2、外国语学院教师高级专业技术职务申请条件(修订) ( 2012 年 4 月 ) 为进一步完善我院教师高级专业技术职务评审制度,客观公正地评价晋升高级职务专业技术人员的水平,保证我院教授、副教授职务任职资格评审质量,促进学科建设的发展和科研能力的提高,根据兰州大学教师高级专业技术职务基本申请条件,结合我院教师实际,我院特制定本评审条件。 一、基本要求 忠诚于人民的教育事业,教书育人、为人师表,在教学、科研和各项社会服务中做出良好成绩。 现职岗位工作满 5 年以上(博士毕业满 2 年可申请副教授 )。 凡 1972 年 1 月 1 日以。

3、河西学院教师晋升专业技术职务教学水平评价申请表(申报人员用表)拟评审资格: 填表时间: 年 月 日姓名 性别 所在部门现从事专业现任专业技术职务取得资格时间本学期担任情况授课时间课程名称 授课班级 授课地点周次 星期 节次所在部门意见负责人签字: 年 月 日*授课内容*总体教学效果评价意 见考核组组长签字: 年 月 日注:1. 此表由申报人填写后交所在部门办公室。2. 带有“*”的项目申报人不填写。。

4、XX 学院 2018 年教师系列副高级专业技术职务任职资格评审学院评议组成员备选名单职称工作办公室:按照学校关于组织 2018 年职称评审(推荐)工作的通知 (东北财大人发20187 号)和东北财经大学教师系列专业技术职务评审办法 (东北财大校发201442 号)要求,我院 2018 年度教师系列副高级专业技术资格评审学院评议组组成备选名单如下:序号 评委姓名 评委单位 评委职称学院负责人签字:XX 学院(学院公章)2018 年 XX 月 XX 日。

5、 1 / 12 公共卫生学院教师高级专业技术职务 申请条件 为进一步规范学院教师晋升高级专业技术职务条件和程序,鼓励教师追求卓越、勇于创新,全面提高学院的办学实力,结合我院教师队伍实际情况,经学院教师充分讨论和学术委员会研究决定,特制订本条件。 第一章 基本要求 第一条 所有晋升高级专业技术职务的教师须满足下列各项基本要求: (一 ) 忠诚于人民的教育事业,教书育人、为人师表,在人才培养、科学研究和服务社会中做出突出成绩。 (二 ) 参加 PETS-5 或国家出国人员外语水平考试,并取得符合学校规定的成绩;在国外有一年以上学习。

6、河西学院教师晋升专业技术职务教学水平评价表(校级教学督导评价用表)任课教师 听课时间 听课地点课程名称 授课班级 班级人数授课内容 拟评审职称评 价 指 标 评 估 等 级一级指标 二级指标及其内涵标准分值(分) 优秀 良好 一般 较差得分1备课充分,讲课时精神饱满、认真,有热情 52仪表端庄,举止大方,尊重学生, 课堂气氛和谐 5教学态度 (15 分)3为人师表,对教学认真负责,上课时提前进入课堂,自觉关闭通讯工具 54传授知识准确、科学,对课程内容娴熟,运用自如 85教学信息量大,深浅适宜 46能够理论联系实际,注重引导学生思考。

7、皖西学院教师高级专业技术职务任职资格评审表单 位 姓 名 从事专业 现任专业技术职务 申 报任职资格 晋升类型 填表日期: 年 月 日皖 西 学 院 制填 表 说 明1.本表供评审高等学校教师和实验系列专业技术任职资格使用,填写内容需经基层单位或相关部门审核。 2.表格打印或手写。手写一律用蓝黑或黑色水笔填写,内容要具体、真实,字迹端正、清楚,不得涂改。3.表中有关栏目请按表下的说明填写。4.从事专业:填一级学科。5.晋升类型:正常、破格、转评、评转、靠评。6.申报人必须使用统一的申报表,自制表格不予受理。1五、任现职以来科研。

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