魏书生班级管理细则-班级管理兵法共4页

1、精选优质文档倾情为你奉上 结合魏书生班主任漫谈谈自己的一点感受 甘棠中学：罗韦 在学校工作中，班主任工作占着重要地位。然而班主任的管理又将影响一个班的班风，关系到一所学校的校风，还关系到学校的整体利益，甚至影响到学生的个人前途。 在这里不可。

2、精选优质文档倾情为你奉上 借鉴魏书生班级管理经验 努力实现班级自动化管理 班主任是班集体的组织者和领导者，是学生成长过程中的重要教育者。在深化基础教育改革，全面实施素质教育，培养适合我国现代化建设需要的合格人才的今天，班主任肩负着重大的责任。

3、精选优质文档倾情为你奉上 学习魏书生班级管理心得体会 我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。魏书生如是说。的确，魏书生教了解18年的书，当了17年的班主任。就在他任盘锦市实验中学校。

4、精选优质文档倾情为你奉上 魏书生的班级管理理念 邓珊 发布时间： 20091213 15:04:04 魏书生是我国著名的教育家，之前也有所了解但缺乏整体系统的感知，这次学校组织我们教师集体观看学习了魏书生老师的关于班级管理的视频，使我得以全。

5、精选优质文档倾情为你奉上 魏书生老师的班级管理量化细则 20110906 23:11:21 标签： 班级量化管理细则 总则 第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。 第二条：本条例对。

6、精选优质文档倾情为你奉上For personal use only in study and research; not for commercial use魏书生班级量化管理细则总则第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康。

7、精选优质文档倾情为你奉上 魏书生班级管理自主管理细则 总则 第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。 第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。 第一章班级精神 第三条：自信。

8、精选优质文档倾情为你奉上 魏书生班级量化管理细则 总则 第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。 第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。 第一章班级精神 第三条：自信自立。

9、精选优质文档倾情为你奉上 魏书生班级管理自主管理细则 总则 第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。 第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。 第一章班级精神 第三条：自信。

10、精选优质文档倾情为你奉上魏书生班级管理细则 总则 第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。 第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。 第一章 班级精神 第三条：自信自立励志。

11、精选优质文档倾情为你奉上魏书生班级管理细则总则第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。第一章班级精神第三条：自信自立励志合作竞争是本。

12、精选优质文档倾情为你奉上 魏书生班级管理细则 一常务班长职责 全面负责班级同学德智体美劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。 及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。 班主任老师在校时，及时听取班主任对。