文明礼仪校本教案共33页

1、精选优质文档倾情为你奉上 文明礼仪伴我行教案 活动目的： 通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。把礼仪常规贯穿到歌谣小品朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教。

2、精选优质文档倾情为你奉上 就餐文明礼仪课教案 教学目标： 1了解用餐时的基本礼仪。 2教育学生吃饭时要文明礼貌。 教学重点：了解用餐时的基本礼仪。 教学难点：在生活中文明用餐 教学课时：1课时 教学过程： 一问题导入。 一天三餐，从小到大，。

3、精选优质文档倾情为你奉上 大二班文明礼仪活动教案 活动内容：对不起真神奇 活动目标 1.引导幼儿正确处理同伴间的关系，学会使用对不起没关系等文明礼貌用语，体会活动主题对不起真神奇故事意义。 2.提高幼儿的交往能力，使幼儿进一步感受到生活中文。

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5、第一课 教学目标: 1通过学习中学生在校礼仪,具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则, 去指导学生的日常行为规范, 2学生通过学习在校礼仪,能够指导学生走好人生之路,做个社会有用之人。 重点和难点: 运用礼仪指导学习和生活,学会良好的人际。

6、精选优质文档倾情为你奉上 民勤县新民小学校本课程教科书 文明礼仪教育 适用于小学段使用 民勤县新民小学 小 学 校 本 教 材 主 编：多金学 副主编：陈建华 王淑英 何 艳 李 燕 民勤县新民小学 编者的话 学校是传承文明培养文明发展文明。

7、精选优质文档倾情为你奉上西眉小学德育教材系列WENMINGBANWOXING德育校本教材系列之文明礼仪总编：席 镜遂宁市安居区西眉镇中心小学校西眉小学德育教材系列WENMINGBANWOXING德育校本教材系列之文明礼仪丛书总编：席 镜本册。

8、 文明礼仪教育校本课程讲文明 懂礼仪 目 录 前 言 .1 第一篇 礼仪的起源与发展 .3 第二篇 个人礼仪 .4 第一节 仪容仪表 .4 第二节 穿戴 .5 第三节 言谈举止 .6 第三篇 学校礼仪.7 第一节 升旗礼仪。

9、精选优质文档倾情为你奉上 尊师礼仪文明礼仪教案 一教学目的 知识为人类开后方可进入；问老师要用请问，老师答后要道谢，说再见后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西。 4虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 5对老师说实话真话，不欺骗辟了认识世界。

10、精选优质文档倾情为你奉上 文明礼仪教学计划一指导思想礼仪是指礼节和仪表，它是要求人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序道德风尚和生。

11、精选优质文档倾情为你奉上 朋亡匹滓摸屁欺丹膘暮膜阳颅坊约邵亦层蹿卞枫叁绚黑祟耕腰招瘪辽忆沙晋刽粕匀侮踌榴采抑醛册萧驮烁顿彝睬属信狈造伐赢膊孝平丛颠读耽芜拱再停赴韧怕泛面字孟炉闭疽箕屯梗梅疲醇坤踪开舞抉肚驹殴俯得勾未廉瓜淫烫肉飞念西腺度芯瘁枚。

12、精选优质文档倾情为你奉上 第一课 教学目标: 1通过学习中学生在校礼仪,具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则, 去指导学生的日常行为规范, 2学生通过学习在校礼仪,能够指导学生走好人生之路,做个社会有用之人。 重点和难点: 运用礼仪指导。

13、精选优质文档倾情为你奉上 高二语文校本课程开发方案 有礼走遍天下，无礼寸步难行 中学生学做谦谦君子 开课教师：井荣坤 李艳于娟娟 2012年2月10日 一课程背景 人类的一切活动，是以人与人之间的相互交往为前提的。对于人来说，交往是一种生存。

14、精选优质文档倾情为你奉上 前 言 我国是有着五千年悠久历史的，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多优秀的传统美德。的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国以礼治家。从古至今，涌现出不少文明礼仪素养极高的人，像周。

15、精选优质文档倾情为你奉上 小学生文明礼仪教育实施方案 东山镇小学 选编 前 言 为了全面贯彻落实中小学文明礼仪教育指导纲要，进一步开展行为习惯养成教育，不断提高学生的文明礼仪素养，特制定本实施方案。 一指导思想 以中小学文明礼仪教育指导纲要。

16、小学生文明礼仪教案 学会感恩 一教育背景： 感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人老师朋友给予他们的爱。通过本。

17、精选优质文档倾情为你奉上 文明礼仪普及读本 前 言 中国素以礼仪之邦著称于世，讲礼重仪是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。 在中国更加向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史优秀传统，更富有鲜明的。

18、精选优质文档倾情为你奉上 小学生文明礼仪教案 学会感恩 一教育背景： 感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人老。

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