我是一只小虫子-教学设计共5页

1、精选优质文档倾情为你奉上 我是一只小虫子优秀教案部编本二年级下册 学情分析 我是一只小虫子是一篇有趣的童话故事。虫子是一种小动物，在伙伴们的眼中，当虫子一点儿都不好，有时屁股会被苍耳刺痛，有时会被小狗撒的尿淹得昏头昏脑，有时会被小鸟吃掉。但。

2、精选优质文档倾情为你奉上 我是一只小虫子 教学内容: 我是一只小虫子是一篇有趣的童话故事。虫子是一种小动物，在 伙伴们的眼中，当虫子一点儿都不好，有时屁股会被苍耳刺痛，有时会被 小狗撒的尿淹得昏头昏脑，有时会被小鸟吃掉。但我却认为当一只小虫。

3、精选优质文档倾情为你奉上我是一只小虫子教学设计 教学内容:我是一只小虫子是一篇有趣的童话故事。虫子是一种小动物，在伙伴们的眼中，当虫子一点儿都不好，有时屁股会被苍耳刺痛，有时会被小狗撒的尿淹得昏头昏脑，有时会被小鸟吃掉。但我却认为当一只小虫。

4、精选优质文档倾情为你奉上 人教版语文二年级我是一只小虫子教案 教学要求 1.会读会写本课的生字。积累新词。 2.指导学生能正确流利有感情地朗读课文。 3.继续学习查字典,并能从汉字的偏旁部首中分析它们的意思。 重点难点 1.学会本课的生字。。

5、精选优质文档倾情为你奉上 11我是一只小虫子 教学目标 1认识16个汉字，会写8个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语。 2能正确顺畅有感情地朗读课文。 3在充满感情的朗读中感悟语言的趣味性，激发想象力。 教学重点 1认识16个汉字，会写。

6、精选优质文档倾情为你奉上 我是一只小虫子 教学过程 一 导入，走进课文 今天老师和小朋友们继续学习第11课。谁来读一读课题 我感觉你是只快乐的小虫子。一只充满信心的小虫子。一只可爱的小虫子。 让我们一起读一读课题。 小虫子们，老师给你们带来。

7、精选优质文档倾情为你奉上 我是一只小虫子同步练习 一看拼音写词语。 p g sh jng gn jng xng yn sh ke lng s nio 二填近义词。 伙伴 小心 使劲 三比一比，再组词。 精 劲 股 净 经 投 四给下列多音字。

8、精选优质文档倾情为你奉上 部编本二年级下册我是一只小虫子教学设计 房燕清 一谈话导入 1师：孩子们，如果你会魔法，可以变变变，那你最想变成什么小动物呢为什么生说 2你们的想法真是一个比一个奇妙，有一个小朋友他啊把自己变成了一只小虫子。今天我。

9、精选优质文档倾情为你奉上 我是一只小虫子教学设计 教材来源：义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2016年版 内容来源：小学二年级语文下册第四组 教学主题：我是一只小虫子 授课对象：二年级学生 设计者：杨晓丽新密市市直第三小学 目标设。

10、精选优质文档倾情为你奉上 我是一只小虫子教学反思 姬鹏珍 在教学本课时我采用图片导入，让小虫子领大家认识自己的小伙伴，激发学生学习兴趣，并且了解几种昆虫的特点。本课的成功之处在于识字环节，采用小组合作的方式，让学生自主学习生字，并分享交流识。

11、我是一只小虫子说课稿 教材分析 评委们好今天我说课的内容是部编版二年级下册第四单元的一篇自述性散文我是一只小虫子。本文以小虫子的视角描述了生活中的苦与乐，想象丰富，语言充满童趣。 学情分析 二年级识字写字是重点。学生天真活泼，充满想象力。 。

12、精选优质文档倾情为你奉上 11我是一只小虫子 妙析教材 这篇课文以一个孩子的口吻，想象自己变成一只虫子后的生活。故事内容生动有趣，充分表现了小孩子神奇的小脑瓜里藏着的不为人知不为人理解的心思。 学情分析 这个年龄段的孩子好奇心强，喜欢观察小。

13、精选优质文档倾情为你奉上 我是一只小虫子教学设想 1 单元教材分析： 一教材的地位与分析： 本单元以童心为主题，编排了彩色的梦枫树上的喜鹊沙滩上的童话以及我是一只小虫子4篇课文。其中彩色的梦是一首儿童诗歌，主要描写了彩色铅笔能够创造出彩色的。

14、精选优质文档倾情为你奉上我是一只小虫子说课稿各位评委老师们大家好：说教材我说的是义务教育课程二年级语文下册，第11课我是一只小虫子；这篇文章是以童心为主题的第四单元最后一篇课文，是自述性散文，从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐，表达了。

15、我是一只小虫子教学设想 1 单元教材分析： 一教材的地位与分析： 本单元以童心为主题，编排了彩色的梦枫树上的喜鹊沙滩上的童话以及我是一只小虫子4篇课文。其中彩色的梦是一首儿童诗歌，主要描写了彩色铅笔能够创造出彩色的梦境，通过这种美好想象的引。

16、精选优质文档倾情为你奉上 我是一只小虫子教学设计 学习目标： 一 借助拼音随文识字联系生活实际等方法认识屁股等16个生字，读准多音字泡，通过范写观察指导把屁尿屎书写正确。 二 学习课文第一二自然段，继续学习默读课文，指导学生朗读第二自然段，。

17、我是一只小虫子说课稿 各位评委老师们大家好： 说教材 我说的是义务教育课程二年级语文下册，第11课我是一只小虫子；这篇文章是以童心为主题的第四单元最后一篇课文，是自述性散文，从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐，表达了我 对生活的热爱。。

18、我是一只小虫子教学设计 学习目标： 一 借助拼音随文识字联系生活实际等方法认识屁股等16个生字，读准多音字泡，通过范写观察指导把屁尿屎书写正确。 二 学习课文第一二自然段，继续学习默读课文，指导学生朗读第二自然段，引导学生说出当一只小虫子不。

19、 我是一只小虫子教学设计 图们石岘第一小学 贾洪秀 1 教学目标 1 认识屁股等15个生字，读准字音泡，会写屁尿屎3个字；会写屁股苍耳等词语。 2 能发现月字作偏旁时的表义特点，不认识的字能查字典认读。 3 朗读课文，学习课文第一二自然段，。

20、精选优质文档倾情为你奉上 我是一只小虫子教学设计 图们石岘第一小学 贾洪秀 1 教学目标 1 认识屁股等15个生字，读准字音泡，会写屁尿屎3个字；会写屁股苍耳等词语。 2 能发现月字作偏旁时的表义特点，不认识的字能查字典认读。 3 朗读课文。