我心归去公开课教案

1、精品文档欢迎下载大班健康公开课我的眼睛教案反思活动目标：1. 通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮助盲人。2. 初步认识眼睛的正面结构图,了解眼睛各部位的名称及作用。3. 感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，掌握更多保护眼睛视力的知识。4。

2、精选优质文档倾情为你奉上 我的母亲教案 雪堰初级中学 吴秋萍 教学目标： 1.朗读课文，概括母亲的主要事件 2.通过对课文的学习，体会母爱的真挚深沉，从而能更深刻地理解生活中的母爱 3.体会叙议结合的写法，并能在平时的作文训练中合理运用。 。

3、我有一个梦想教案（详案）教学目标：1、 理清思路，把握结构2、 通过诵读，了解排比手法在演讲词中的作用并体会激情3、 了解演讲词的特点教学重点：体会演讲中的激情。教学难点：中间扩散式结构分析与理解。教学方法：诵读法（多媒体辅助）课时安排：1 课时教学步骤：一、导入每个人都有自己的梦想。李白梦想“好风凭借力，送我上青云” ，海子梦想“面朝大海，春暖花开” ，那么你们能和大家说说你现在的梦想是什么吗？（学生畅谈） 。 （追求平淡，平平淡淡才是真；好男儿志在四方；巾帼不让须眉）大家都有一个属于自己的梦想，很好，因。

4、精选优质文档倾情为你奉上 1我的母亲教学设计 教学目标： 1.品味老舍自然朴实的语言，体会从生动的细节中流出的母爱； 2.体会作者对母亲的热爱感激怀念愧疚等情感； 3.通过探讨母亲对作者的生命教育，反省自身，树立正确的亲情观。 教学重难点：。

5、我是小音乐家教案教学内容：人音版三年级第六册第四课的我是小音乐家教学目标：1、初步认识吉他、小提琴和法国号。 2、聆听我是小音乐家 ，感受歌曲轻松活泼情绪，激发学习兴趣。3、在创编中，能根据自己收集的乐器资料，来进行歌词创编。教学重点：在轻松活泼的律动中学会歌曲，感受歌曲活泼欢快的情绪。教学难点：正确演唱第四乐句，对比第四乐句与其他乐句的不同之处。教材分析：歌曲我是小音乐家是一首曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣的美国儿童歌曲。歌曲生动地表达了孩子们一个美好的愿望和共同心声“我是小音乐家” 。歌曲为/拍。

6、中班绘本阅读公开课教案：我喜欢 优质课教学活动目标 1. 观察、阅读画面，理解小袋袋喜欢的事情，感受小袋袋的天真活泼。 2. 愿意用动作、语言参与阅读活动，尝试运用“我喜欢 ”的句式进行讲述。 3. 喜欢阅读图书，。

7、三年级上册我是草原小牧民教案授课教师：伊宁市第 19 小关晓燕学 科 ： 音 乐课 时 ： 一 课 时课 型 ： 综 合 课教 学 内 容 ：歌 曲 我 是 草 原 小 牧 民 教 材 分 析 ：歌 曲 我 是 草 原 小 牧 民 是 一 首 以 内 蒙 古 民 歌 音 调 为 素 材 创 作 的 儿 童歌 曲 ， 歌 曲 以 明 快 的 旋 律 、 跳 动 的 节 奏 、 具 有 舞 蹈 性 的 韵 律 感 ， 表 现 了 草 原小 牧 民 放 牧 时 的 喜 悦 心 情 。 歌 曲 为 2/4 拍 ， 五 声 羽 调 式 ， 为 扩 充 了 的 一 段体 结 构 ， 四 个 乐 句 的 句 尾 和 句 首 基 本 采 用 了 八 度 跳。

8、我要的是葫芦教学设计教材分析：我要的是葫芦是人教课标版小学语文二年级上册第四单元第 14课。这篇寓言故事生动有趣，简短精悍，讲一个人种葫芦，不管理却只想得到葫芦，结果叶子上的蚜虫越长越多，最后葫芦都落了。课文通俗易懂，但意义深刻。学情分析：我所教授的是二年级的孩子，他们聪明活泼。领悟能力强，善于表现自己，好奇，对于新鲜事物刨根问底，抓住这一特点，创设情境，让学生当文本中的主人公，体会种葫芦的乐趣，从情境中围绕“可爱的小葫芦为什么会落呢？”这一问题展开教学，让学生在趣味中学习本文。设计理念：语文课程。

9、10 我的叔叔于勒 教案教学目标：知识与技能：1、理解全文内容，理解主题思想。2学习本文构思的巧妙及情节的曲折。过程与方法：1、学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动，刻画人物性格的写作方法。 2初步培养对社会问题的观察能力、综合分析能力、评判能力和再现能力。情感态度价值观:通过对本文主题的理解，树立正确的金钱观, 价值观和人生观教学重点：1、了解小说情节，把握小说主题。2、理解课文从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。教学难点：1、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。2、引导学生进行发散思维，深。

10、1我的母亲教学设计 教学目标： 1.品味老舍自然朴实的语言，体会从生动的细节中流出的母爱； 2.体会作者对母亲的热爱感激怀念愧疚等情感； 3.通过探讨母亲对作者的生命教育，反省自身，树立正确的亲情观。 教学重难点：体会作者对母亲的热爱感激怀。

11、我的叔叔于勒执教教师 胡媛执教学科 语文执教班级 九年级二班执教时间 2011-9-28一、教学目标 (一) 知识能力目标 （1）理清小说的情节结构（2）掌握人物形象分析（3）把握文章的写作特点和艺术特色(二) 德育目标 （1）认识 19 世纪法国社会人与人之间的金钱关系，摒弃虚荣心，提高道德观念。 （2）感受“我”对于勒叔叔的同情心，形成正确的人生观和价值观。二、教学重点难点及突破(一) 教学重点 理解课文从多角度刻画人物形象，运用对比手法展现人物内心世界的方法。(二) 教学难点 理解文章构思巧妙的特点：双线交织、悬念设置、情节曲折。

12、公开课教案归去来兮辞 教学方法 1 朗读教学法 2 延伸拓展法 课时安排 1课时 预习准备 1 熟读课文。读出语调语气语顿语速和语意。 2 了解作者生平及背景材料。 3 参照课文注释，疏通字词，了解课文大意。 教学过程 一 导语设计 同学们。

13、精选优质文档倾情为你奉上 科目：语文 班级：高二8班 授课教师：罗维一 第 2周6 节 9 月12 日 课题归去来兮辞 教学内容分析 1教学内容在教材中的地位：必修5第2单元第1课 高考必备篇目 2教材的编写思路：本单元主要学习古代抒情散文。

14、我的母亲阳春市实验中学高一语文 薛光男教学目标：1通过对文章主要内容和基本情感的总体把握，引导学生掌握整体感知的阅读方法。2体会赏析文中描述母亲做人做事的细节描写，进而把握母亲的形象。3训练学生运用细节描写表达丰富的思想内涵和真情实感的能力。4体会来自平凡世界的人际温暖，学会感恩。教学重点：1、引导学生鉴赏作者笔下所塑造出的伟大的母亲形象，领悟作者对母亲的深情，从而培养健康的情感。2、引导学生品味文中朴素的语言，赏析文中的细节描写。教学难点：体会作者所一直强调的母亲对其的“生命教育” ，从而提升对浓浓亲。

15、 科目：语文 班级：高二8班 授课教师：罗维一 第 2周6 节 9 月12 日 课题归去来兮辞 教学内容分析 1教学内容在教材中的地位：必修5第2单元第1课 高考必备篇目 2教材的编写思路：本单元主要学习古代抒情散文 3. 教材处理：重点学。

16、我要攀登教学设计教学目标：1.让学生感知生活中、学习中存在着困难和挫折，树立信心去克服。 过程与方法：榜样引路，总结自己的经历，体验克服困难，取得成功的乐趣。2.激发学生逐步形成遇到困难勇于挑战的情感态度，形成积极向上的生活态度，提高学生承受困难和挫折的意志和能力。一、情境导入1. 感受困难（课件出示登雪山图片） 他们在干什么？平时你们登过山吗？ 登山的滋味是怎么样的？是呀，普普通通的一次爬山，就会遇到很多苦，很多累，会有很多的困难！其实呀，在我们生活中也会遇到一个个困难，有几个小朋友就被难住了，我们一起。

17、我的母亲教案雪堰初级中学 吴秋萍教学目标：1.朗读课文，概括“母亲”的主要事件2.通过对课文的学习，体会母爱的真挚、深沉，从而能更深刻地理解生活中的母爱3.体会叙议结合的写法，并能在平时的作文训练中合理运用。一导入有一个小孩子降临人间了，临行前，他跟上帝说：“上帝啊，我这么弱小无助，离开了您的照顾，到了人间可怎么办啊？”上帝说：“不用担心，我的孩子。我已经为你找好了一位天使，她会代替我全心全意地照顾你。 ”小孩子听了很高兴：“请问天使的名字叫什么？我怎么找到他呢？”上帝笑了：“你不用找她，等你一出生她就。

18、1睢宁县文华中学 2015-2016 学年度第一学期教案年级：高一 学科：语文 主备人：张进 复备人：编写时间：2015-10-21 上课时间：2015-10-22 编号： 001课题 我心归去学讲目标 1、 诵读课文，体会文中浓浓的思乡之情。2、 揣摩作者饱含感情富有哲理的语言,理解家园之思的文化内涵。学讲重点 诵读课文，体会文中浓浓的思乡之情。学讲难点 揣摩作者饱含感情富有哲理的语言, 理解家园之思的文化内涵。学讲方法 自主学习、小组讨论、交流展示、检测反馈 教具 多媒体、白板教学流程及具体活动 复备栏一、导入新课杜甫的诗月夜忆舍弟：露从今夜白，。