物理必修6.1行星的运动PPT课件

1、第六章万有引力定律,第六章万有引力定律,一行星的运动,古人对天体运动有哪些看法？,一、地心说和日心说,托勒密,哥白尼,地球是宇宙的中心，是静止不动的,宇宙的中心是太阳,描述天体的运动遇到了困难,太阳不是宇宙的中心，行星绕太阳的运动轨道不是圆,托 勒 密,地心说,地球是世界的中心,并且静止不动,一切行星围绕地球做圆周运动,一、行星的运动,日心说,太阳是世界的中心,并且静止不动,一切行星都围绕太阳做圆周运。,哥白尼,一、行星的运动,开普勒提出三大定律,开普勒,开普勒第一定律,所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭。

2、6.1 行星的运动思考： 1.古代人对天体运动存在哪些看法？ 2.“地心说 ”和 “日心说 ”的观点分别是什么？代表人分别是谁？ 3.哪种学说统治时间更长？为什么 ? 4.日心说是否正确 ?局限性在哪 ?一、地心说 地球是宇宙的中心。地球是静止不动的， 太阳、月亮以及其它行星都绕地球运动。 统治很长时间的原因： 符合人们的日常经验； 符合宗教地球是宇宙的中心的说法。 代表人物 托勒密托 勒 密二、日心说太阳是静止不动的，地球和其他行星都是围绕太阳做匀速圆周运动。局限性 :太阳系在银河系中运动 ,银河系也在运动,行星的运动也并不是做匀。

3、开始zxxkwzxxkw二 太阳与行星间的引力开普勒三定律知知识识回回顾顾开普勒第一定律开普勒第一定律轨道定律轨道定律所有行星都分别在大小不同的椭圆轨道上围绕太阳运动，太阳是在这些椭圆的一个焦点上;开普勒第二定律面积定律对每个行星来说，太阳。

4、第一节 行星的运动第二节 太阳与行星间的引力1了解地心说和日心说的基本内容2知道开普勒行星运动定律的内容3会推导太阳与行星间的引力表达式一、两种对立的学说内容 局限性地心说是宇宙的中心，而且是静止不动的，太阳、月亮以及其他行星都绕 运动都把天体的运动看得很神圣，认为天体的运动必然是最完美、最和谐的 运动，而和丹麦天文学家 的观测数据不符日心说是宇宙的中心，且是静止不动的，地球和其他行星都绕 运动地球地球太阳太阳匀速圆周第谷二、开普勒行星运动定律定律 内容 公式或图示开普勒第一定律所有行星绕太阳运动的轨道都是。

5、湖南省长沙市一中卫星远程学校,第六章：万有引力与航天,1、行星的运动,一、行星运动的两种学说,在古代，人们对于天体的运动存在着地 心说和日心说两种对立的看法。,托 勒 密 的 改 良 版 地 心 说,哥白尼(1473-1543)与日心说,二、开普勒三大定律,丹麦天文学家第谷（观测大师）,开普勒,开普勒第一定律 （轨道定律）,开普勒第二定律 （面积定律）,对于每一行星而言，太阳和行星的连线在相等的时间内扫过的面积相等。,开普勒第三定律（周期定律）,八大行星轨道数据表,3.34,3.35,3.35,3.35,3.35,3.35,3.35,3.35,探究K值的决定因素：,A B,B D,A。

6、湖南省长沙市一中卫星远程学校,第六章：万有引力与航天,1、行星的运动,一、行星运动的两种学说,在古代，人们对于天体的运动存在着地 心说和日心说两种对立的看法。,托 勒 密 的 改 良 版 地 心 说,哥白尼(1473-1543)与日心说,二、开普勒三大定律,丹麦天文学家第谷（观测大师）,开普勒,开普勒第一定律 （轨道定律）,开普勒第二定律 （面积定律）,对于每一行星而言，太阳和行星的连线在相等的时间内扫过的面积相等。,开普勒第三定律（周期定律）,八大行星轨道数据表,3.34,3.35,3.35,3.35,3.35,3.35,3.35,3.35,探究K值的决定因素：,A B,B D,A。

7、万有引力定律,第一节 行星的运动,(一）古人对天体运动的看法及发展过程,1、古代人们对天体运动存在哪些看法？,2、什么是“地心说”，什么是“日心说”？代表人物各是谁？,3、 “日心说”为什么能战胜“地心说” ？试举例说明,4、 “日心说”的观点是否正确？,答：在古代，人们对天体的运动存在着“地心说”和“日心说”两种对立的看法,答：(1)地心说:认为地球是宇宙的中心，地球是静止不动，太阳、月亮及其他行星都绕地球运动. 代表人物是古希腊学者托勒密.(2)日心说:认为太阳是宇宙的中心，地球、月亮及其他行星都在绕太阳运动. 代表人物。

8、万有引力定律,第一节 行星的运动,(一）古人对天体运动的看法及发展过程,1、古代人们对天体运动存在哪些看法？,2、什么是“地心说”，什么是“日心说”？代表人物各是谁？,3、 “日心说”为什么能战胜“地心说” ？试举例说明,4、 “日心说”的观点是否正确？,答：在古代，人们对天体的运动存在着“地心说”和“日心说”两种对立的看法,答：(1)地心说:认为地球是宇宙的中心，地球是静止不动，太阳、月亮及其他行星都绕地球运动. 代表人物是古希腊学者托勒密.(2)日心说:认为太阳是宇宙的中心，地球、月亮及其他行星都在绕太阳运动. 代表人物。

9、第六章 万有引力定律第一节 行星的运动在古代，人们对于天体的运动存在着地心说和日心说两种对立的看法。16世纪，波兰天文学家哥白尼根据天文观测的大量资料经过 40多年的天文观测和潜心研究，提出 “ 日心体系 ”宇宙图景哥白尼的天体运行论及其使用过的观测、计算仪器复制品这是哥白尼根据观测绘制的月球表面 哥白尼的日心说哥白尼的铜像伽利略在讲解他的观测发现伽利略的实验仪器和实验记录笔记伽利略的纪念碑开普勒提出开普勒提出三大定律三大定律开普勒第一定律 （几何定律）所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆。

10、第一节行星的运动,课标定位学习目标：1.知道地心说和日心说的基本内容及发展过程2知道开普勒行星运动定律及建立过程3能够运用开普勒行星运动定律公式解决有关行星运动问题重点难点：开普勒行星运动定律及应用,核心要点突破,课堂互动讲练,知能优化训练,第一节,课前自主学案,课前自主学案,一、地心说与日心说1地心说_是宇宙的中心，且是静止不动的，太阳、月亮以及其他行星都绕_运动2日心说_是宇宙的中心，且是静止不动的，地球和其他行星都绕_运动,地球,地球,太阳,太阳,3两种学说的局限性两种学说都把天体的运动看得很神圣，认为天体的运动。

11、第一节 行星的运动新郑二中高一物理组学习目标：1了解地心说和日心说两种不同的观点及发 展过程。2知道开普勒对行星运动的描述。n思考：1.古代人对天体运动存在哪两种对立的看法请述说着两种观点的基本内容。n 地心说： 日心说：地球是宇宙的中心。。

12、新课标人教版课件系列,高中物理必修,7.1行星的运动,教学目标,知识与技能1知道地心说和日心说的基本内容2知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上3知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等，且这个比值与行星的质量无关，但与太阳的质量有关4理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的，真理是来之不易的过程与方法通过托勒密、哥白尼、第谷布拉赫、开普勒等几位科学家对行星运动的不同认识，了解人类认识事物本质的曲折性并加深对行星运动的理解,情感、态度与价值观1澄清对天体运。

13、1行星的运动,1了解地心说和日心说两种不同的观点2理解开普勒行星运动三定律，知道行星运动在中学阶段的研究中的近似处理3联系相关学科和生活知识，初步运用开普勒行星运动定律解决一些简单问题,一、两种对立的学说,地球,地球,太阳,太阳,匀速圆周,第谷,温馨提示两种学说都是不同历史时期的产物，现在来说都不正确,二、开普勒行星运动定律,行星,椭圆,椭圆,焦点,相等时间,面积相等,所有行星,半长轴a,公转周期T,相等,无关,温馨提示离太阳越近的行星，速度越大，周期越小,圆周运动,圆心,不变,匀速圆周,轨道半径,公转周期,一、对开普勒定律的进。

14、万有引力定律,第一节 行星的运动,(一）古人对天体运动的看法及发展过程,1、古代人们对天体运动存在哪些看法？,2、什么是“地心说”，什么是“日心说”？代表人物各是谁？,3、 “日心说”为什么能战胜“地心说” ？试举例说明,4、 “日心说”的观点是否正确？,答：在古代，人们对天体的运动存在着“地心说”和“日心说”两种对立的看法,答：(1)地心说:认为地球是宇宙的中心，地球是静止不动，太阳、月亮及其他行星都绕地球运动. 代表人物是古希腊学者托勒密.(2)日心说:认为太阳是宇宙的中心，地球、月亮及其他行星都在绕太阳运动. 代表人物。

15、新课标人教版课件系列高中物理必修7.1 行星的运动教学目标 v 知识与技能v 1知道地心说和日心说的基本内容v 2知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上v 3知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的。

16、高中物理新人教版必修系列课件,6.1行星的运动,教学目标,知识与技能1知道地心说和日心说的基本内容2知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上3知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等，且这个比值与行星的质量无关，但与太阳的质量有关4理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的，真理是来之不易的过程与方法通过托勒密、哥白尼、第谷布拉赫、开普勒等几位科学家对行星运动的不同认识，了解人类认识事物本质的曲折性并加深对行星运动的理解,情感、态度与价值观1澄清对天体运动裨秘。

17、万有引力定律,(一）古人对天体运动的看法及发展过程,1、古代人们对天体运动存在哪些看法？,2、什么是“地心说”，什么是“日心说”？代表人物各是谁？,3、 “日心说”为什么能战胜“地心说” ？试举例说明,4、 “日心说”的观点是否正确？,答：在古代，人们对天体的运动存在着“地心说”和“日心说”两种对立的看法,答：(1)地心说:认为地球是宇宙的中心，地球是静止不动，太阳、月亮及其他行星都绕地球运动. 代表人物是古希腊学者托勒密.(2)日心说:认为太阳是宇宙的中心，地球、月亮及其他行星都在绕太阳运动. 代表人物波兰天文学家是哥白。

18、,第六章 万有引力与航天,第1节、行星的运动,6.1 行星的运动,请阅读书本第一段，结合自己的知识，找出,1.地心说的代表人物和主要观点,一、关于天体运动的两种对立观点,2.日心说的代表人物和主要观点,托 勒 密,地心说,地球是宇宙的中心,并且静止不动,一切行星围绕地球做圆周运动。,一、两种观点,日心说,太阳是宇宙的中心,并且静止不动,一切行星都围绕太阳做圆周运动。,哥白尼,一、两种观点,二、行星运动规律,开普勒,第谷,开普勒,几何定律,所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上,开普勒第一定律,开普勒,面积定。

19、,第六章 万有引力与航天,第1节、行星的运动,6.1 行星的运动,请阅读书本第一段，结合自己的知识，找出,1.地心说的代表人物和主要观点,一、关于天体运动的两种对立观点,2.日心说的代表人物和主要观点,托 勒 密,地心说,地球是宇宙的中心,并且静止不动,一切行星围绕地球做圆周运动。,一、两种观点,日心说,太阳是宇宙的中心,并且静止不动,一切行星都围绕太阳做圆周运动。,哥白尼,一、两种观点,二、行星运动规律,开普勒,第谷,开普勒,几何定律,所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上,开普勒第一定律,开普勒,面积定。

20、行星的运动1. 地心说代表人物：托勒密观点： 地球是宇宙的中心，是静止不动的，太阳月亮以及其他行星都绕地球运动。科学的足迹哥白尼：拦住了太阳，推动了地球观点：太阳是静止不动的，地球和其他行星都在绕太阳运动。2. 日心说科学的足迹3. 日心说。