物理化学实验导论

1、1物理化学实验思考题及参考答案物理化学技术课部分:I 填空题:1、 热电偶热电势的温度系数 dE/dt=0.07 mV/, 若温度测量精度为1，则要求毫伏计的精度(E)至少为 0.07 mV。2、 氧气高压储气瓶瓶身是 天兰 色，标字是 黑 色；氮气的高压储气钢瓶瓶身是 黑 色，标字是 黄 色；氢气的高压储气钢瓶瓶身是 深绿 色，标字是 红 色。3、 当取用高压储气瓶中的气体时，一定要在高压储气瓶上配用 减压器(阀) 。4、 氧气减压器(阀)与高压储气瓶连接的是 顺 （顺/ 反）罗纹接口；氢气减压器 (阀)与高压储气瓶连接的是 反 （顺/反）罗纹接口。5、 高压钢瓶。

2、物理化学实验报告 不少伴侣都会做试验但是不知道如何写试验报告，那么，今日，.我给大家介绍的是物理化学试验报告，供大家阅读参考。 物理化学试验报告格式 一 试验目的 内容宋体小四号 行距：固定值20磅下同 二 试验原理 原理短小精悍必需的计算。

3、物理化学实验总结 实验一 液体饱和蒸气压的测定 本实验方法是否用于测定溶液的蒸汽压，为什么 我觉得不能用来测定溶液的蒸汽压，因为蒸汽中混有水蒸气，影响测量结果不知道对不对 实验的的改进： 采用蒸馏水代替异丙醇，因为异丙醇是有毒有刺激性的气体。

4、一、溶液中的等温吸附五、注意事项1.溶液的浓度配制要准确，活性炭颗粒要均匀并干燥2. 醋酸是一种有机弱酸，其离解常数Ka = 1.76 ，可用标准碱溶液直接滴定，化学计量点时反应产物是NaAc，是一种强碱弱酸盐，其溶液pH 在8.7 左右，酚酞的颜色变化范围是8-10，滴定终点时溶液的pH 正处于其内，因此采用酚酞做指示剂，而不用甲基橙和甲基红。直到加入半滴NaOH 标准溶液使试液呈现微红色，并保持半分钟内不褪色即为终点。3变红的溶液在空气中放置后，因吸收了空气中的CO2，又变为无色。4. 以标定的NaOH 标准溶液在保存时若吸收了空气中的CO2。

5、实验教学大纲撰写格式与要求一、实验教学大纲基本内容实验教学大纲的内容包括：课程名称（中文/英文）、课程类型、性质、适用专业、学时学分、课程教材、参考 书；教学目的和要求；教学方式和基本要求；考核方式；实验项目设置等。二、教学大纲的撰写要求1. “课程类型” 是指“公共基础课”、 “自然基础课”、 “学科基础课”、 “专业课” 。“实验类型”分为 演示实验 、验证性实验、操作性 实验、综合性实验、设计性实验、研究性实验；2. “课程性质”分为必修课、公共限选课、专业限选课、公共选修课、专业任选课。 “设置类别”分。

6、物理化学实验大三上学期 实验一恒温槽 1.实验原理： 恒温槽之所以能维持恒温，主要是依靠恒温控制器来控制恒温槽的热平衡。当恒温槽因对外散热而使水温降低时，恒温控制器就使恒温槽内的加热器工作，待加热到所需温度时，它又使加热器停止加热，保持恒定。

7、1物理化学实验试卷 1一、选择题 ( 共 29 题 50 分 )1. 1 分 (8401)在燃烧热实验中，需用作图法求取反应前后真实的温度改变值 T，主要是因为： ( ) (A) 温度变化太快，无法准确读取 (B) 校正体系和环境热交换的影响 (C) 消除由于略去有酸形成放出的热而引入的误差 (D) 氧弹计绝热，必须校正所测温度值 2. 2 分 (8408)在氧弹实验中, 若要测定样品在 293 K 时的燃烧热, 则在实验时应该：（ ) (A) 将环境温度调至 293K (B) 将内筒中 3000 cm3 水调至 293 K 。

8、18930 1实验一 蔗糖水解反应速率常数的测定18930 2 1.了解旋光仪的基本原理，掌握其使用方法。 2.理解旋光度的概念 和巩固一级反应的动力学特征。 3.掌握用物质的旋光度间接测定反应速率的原理和方法。（一）实验目的18930 3蔗糖的水解反应：C12H22O11 H2O H+ C6H12O6 C6H12O6蔗糖（A） 葡萄糖（C） 果糖（D）这是一个二级反应。 （二）实验原理18930 4反应中的H2O是大量存在的, 即CH2O C蔗糖CH2O可看成是个常数上述反应可看作一级反应（准一级反应），其速率方程可表示为：或kCdtdC kCdtdC CCtk oln118930 5根据上式，只要测得不同反应时。

9、物理化学实验试卷1物理化学实验参考答案及评分标准理论部分试卷1写出乙酸乙酯皂化的反应机理，该反应为几级反应其速率是否与反应2凝固点降低法测定摩尔质量实验中，为什么要先测近似凝固点说明对3凝固点降低法测定摩尔质量实验中，什么原因可能造成过冷太。

10、物 理 化 学 实 验 教 案新 乡 学 院物 理 化 学 教 研 室1 实验名称目录绪 论 .2实验一 恒温槽的调节及液体粘度的测定 .10实验二 凝固点降低法测摩尔质量 .12实验三 液体饱和蒸汽压的测定 .。

11、物理化学实验习题五问答题问答题答案问答题1. 用氧弹量热计测定有机化合物的燃烧热实验, 有的实验教材上要求在量热测定时，在氧弹中加几滴纯水，然后再充氧气、点火，请说明加的这几滴水的作用是什么？ 2. 某研究所，需要测定牛奶样品的热值，请提出所需仪器及实验步骤。3. 在量热实验中(例如溶解热的测定 )经常要用电能对量热计进行能当量的标定 , 请绘出电能测量线路, 并加以说明。 4. 某种不可燃固体物质, 加热可使它分解成为另一种固体和一种气体, 请设计一个实验以测定上述分解反应的 H$和S $, 简要叙述实验方法和所依椐的热力学原理。

12、第三章 化学平衡,3-1 理想体系的化学平衡,一、平衡常数的热力学推导,化学平衡的宏观特征是反应物、生成物的浓度保持不变，存在平衡常数。,1.化学平衡条件 dT = 0 , dP = 0 , W = 0,2.理想气体的化学势等温式,3. 的推导,达平衡时:,达平衡时:,: 用相对分压表示的平衡常数只与温度有关，无量纲,通常简写为：,二、平衡常数的其它表示法,用分压表示的平衡常数,用相对摩尔浓度表示的平衡常数只与温度有关，无量纲,用摩尔分数表示的平衡常数,例:,结论：反应计量系数改变 n倍， 改变 n 倍, 变为原 的 n 次方。,结论：反应倒向， 变号， 变为原式的。

13、物理化学实验实验大纲 课程代码： 3825027 课程类别：必修 是否单独开课：是 总学时 32 学时 (实验 32 学时 ) 总学分： 2 学分 预修要求：要求学生具备无机化学、有机化学、高等数学、物理学等方面的知识作为学科基础。 课程的性质、目的、任务 ： 本课程为 化学工程与工艺专业本科学生的学科基础课。通过本课程的学习，使学生能掌握实验的基本技能和方法，为专业课程实验打下基础。 一、总则 1、本大纲的适用范围 1）本大纲相关的课程名称及课程属性 课程名称： 物 理化学 课程属性： 学科 基础课 2）本大纲的适用范围 环境工程专业本科 。

14、2020/11/6,物理化学,2020/11/6,物理化学电子教案第十三章,表面物理化学,2020/11/6,第十三章 表面物理化学,13.1 表面张力及表面Gibbs自由能,13.2 弯曲表面上的附加压力和蒸气压,13.3 溶液的表面吸附,13.4 液-液界面的性质,13.5 膜,13.6 液-固界面润湿作用,13.7 表面活性剂及其作用,13.8 固体表面的吸附,13.9 气-固相表面催化反应。

15、物理化学实验Physical Chemistry Experiment（化学 96 学时）一、 任务和要求1.物理化学实验的主要任务物理化学实验作为化学实验科学的重要分支，是化学专业学生必修的一门独立的基础实验课程。物理化学实验的主要目的和任务是使学生初步了解物理化学的研究方法，并通过实验熟悉物质物理化学性质与反应规律之间的关系，学会需要的物理化学实验技术，掌握实验数据的处理及实验结果的分析与归纳方法，从而加深对物理化学基本理论和概念的理解，增强解决实际化学问题的能力。通过结构化学部分的实验，帮助学生生动地理解和总结分子结构与性质。

16、丙酮碘化反应的速率方程,基础化学实验 （物理化学实验）,复杂反应、反应速率常数、反应级数。,知识点：,知识点及实验技能训练要点,分光光度计的的使用、恒温水浴的使用（均为首次训练）,实验技能训练要点：,一、实验目的,二、实验原理,三、实验步骤,四、注意事项,五、实验总结,六、实验延伸,七、思考题,1、掌握用孤立法确定反应级数的方法2、测定丙酮碘化反应的速率方程及反应速率常数3、掌握分光光度计的使用方法4、通过本实验加深对复杂反应特征的理解,一、实验目的,在酸性溶液中，丙酮碘化反应是一复杂反应，其反应式为：实验表明，该。

17、实验四 燃烧热的测定,一、目的要求1. 掌握燃烧热的定义，了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的差别及相互关系。2. 熟悉量热计中主要部件的原理和作用，掌握氧弹热量计技术。3. 用氧弹量热计测定苯甲酸和萘的燃烧热。4. 学会雷诺法图解法校正温差的方法。,基本原理,1.燃烧与量热根据热化学的定义，1mol物质完全氧化时的反应热称作燃烧热。 燃烧热的测定，除了有其实际应用价值外，还可用来求算化合物的生成热、化学反应的反应热和键能等。量热法是热力学的一个基本实验方法。热量有Qp和Qv之分。用氧弹热量计测得的是恒容燃烧热Qv；从手册上查到的。

18、物理化学实验导论,北京大学药学实验中心胡 新 副教授,“化学是实验的科学，只有实验才是最高法庭。”傅鹰（1902-1979）著名化学家,得到训练化学实验的基本方法和基本技能遇到机会探索化学反应的奥秘积累方法分析问题和解决问题实验科学的基础：发现问题并解决问题,课程简介,相对独立的基础课课程类型：药学类专业必修学时学分：每周4学时共72学时2学分,教学方式,每组2124人，23人一套仪器；教师讲实验、助教带实验（或长学制研究生协助）；,兴趣是基础：居里夫人：4年时间，发现镭和钋态度很重要：严谨、自信、钻研、好问、集中注意力爱因。