五年级50米快速跑教案

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五年级50米快速跑教案Tag内容描述:

1、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元我们一家人 1读懂彼此的心 教学目标: 学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化,认识自己与家人之 间在一些方面的不同,学会透过家人各种不同爱的方式,体会背后浓浓的爱意, 理解家人的心。 学生能够意识到。

2、精选优质文档倾情为你奉上 教 学 设 计科目: 信息 技术 授课教师: 任教班级: 五年级 课题第一课 认识Frontpage制作第一个网页课时安排1备课时间教学目标1认识Frontpage窗口组成。2掌握制作简单网页的方法;3掌握保存网页。

3、普罗米修斯小学五年级教案模板普罗米修斯的故事是一个神话的故事,讲述了上帝普罗米修斯不顾宙斯的反对,历经千辛万苦寻找火种,给人类带来火种,让人类过上幸福的新生活。他的做法激怒了宙斯,受到了严厉的惩罚。后来被赫拉克勒斯救下,成为人类心目中的大英。

4、精选优质文档倾情为你奉上鄂教版 科学五年级上册教案1 我们的身体教学目标1知道青少年时期,人的身体在不断生长变化。不同的人生长情况有差异。2知道男女生的生长情况有差异,女生从10岁开始,男生从12岁开始生长速度加快。3能根据自己的研究成果科。

5、精选优质文档倾情为你奉上 学习阶段:水平三 学习目标:在快速跑中完成正确的动作 学习内容:50米加速跑 截住空中球 重 点:积极摆臂,加快步频 难 点:跑的自然放松快速 学习步骤: 一 情景导入 教师活动:1.教师组织队列起步走原地三面转法。

6、 小学五年级50米8往返跑单元教学计划 年 级 五 课 次 单元 学习 目标 1发展速度和耐力素质的同时,提高身体协调配合能力。 2学习50米8往返跑,掌握正确呼吸体力分配和连贯的折返动作技能。 3有乐于参与学习活动的自信心,养成善于交往不。

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8、小学五年级50米8往返跑单元教学计划 年 级 五 课 次 单元 学习 目标 1发展速度和耐力素质的同时,提高身体协调配合能力。 2学习50米8往返跑,掌握正确呼吸体力分配和连贯的折返动作技能。 3有乐于参与学习活动的自信心,养成善于交往不怕。

9、精选优质文档倾情为你奉上 四年级50米快速跑教案 年级 四年级 人数 班 级 执教者 姜传东 内 容 主 题 1.50米快速跑 2.有趣的接力赛 重 点 难 点 1后蹬有力,加快步频 2加快步频时摆臂与抬腿的协调用力 教 学 目 标 1通过。

10、四年级50米快速跑教案 年级 四年级 人数 班 级 执教者 内 容 主 题 1.50米快速跑 2.双人牵棒跑接力 重 点 难 点 1后蹬有力,加快步频 2加快步频时摆臂与抬腿的协调用力 教 学 目 标 1通过让距跑和双人牵棒跑接力的练习,发。

11、精选优质文档倾情为你奉上 三年级50米快速跑教案 内 容 主 题 1.50米快速跑 重 点 难 点 1后蹬有力,加快步频 2加快步频时摆臂与抬腿的协调用力 教 学 目 标 1通过让50米短跑的练习,发展快速跑与合作跑的能力。 2提高速度素质。

12、精选优质文档倾情为你奉上 一 单元跑与游戏教学设计 水平 三 五 年级 第 2 课时 学习 内容 跑:50米快速跑 游戏:叫号接球 教材分析 快速跑对发展小学五年级学生的速度力量灵敏等素质具有重要意义,快速跑可以培养学生的兴趣,锻炼学生反应。

13、精选优质文档倾情为你奉上 五年级教案 时间 3.22 班级 5.1 人数 32 教者 刘艳琴 课型 新授课 课题 50米快速跑 教学目标 1认知目标:学生初步掌握50米快速跑的动作要领 2技能目标:学生通过各种游戏的练习,激发对体育课的兴趣。

14、四年级 50 米快速跑教案 年级 四年级 人数 班 级 执教者 姜传东 内 容 主 题 1.50 米快速跑 2.有趣的接力赛 重 点 难 点 1、后蹬有力,加快步频 2、加快步频时摆臂与抬腿的协调用力 教 学 目 标 1、通过让距跑和接力跑的练习,发展快速跑与合作跑的能力。 2、提高速度素质。 3、鼓励学生积极参与练习,培养学生相互合作的能力,增强团队意识 过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 次数 时间 强度 开 始 部 分 (8) 1、课堂常规 2、整队,报告人 数 3、宣布本课的教 学内容 4、热身游戏“找 伙伴”(喊数 抱团 2),教 师带领。

15、五年级50米快速跑教案 年级 五年级 人数 班 级 五二 执教者 内 容 主 题 1.50米快速跑 2.游戏:小红旗手 重 点 难 点 1途中跑重心平稳 2加快步频时摆臂与抬腿的协调用力 教 学 目 标 1认知:使学生明确50米快速跑的技术。

16、五年级50米快速跑教案 年级 五年级 人数 班 级 五二 执教者 内 容 主 题 1.50米快速跑 2.游戏:小红旗手 重 点 难 点 1途中跑重心平稳 2加快步频时摆臂与抬腿的协调用力 教 学 目 标 1认知:使学生明确50米快速跑的技术。

17、五年级 50 米快速跑教案 年级 五年级 人数 班 级 五二 执教者内 容主 题 1.50 米快速跑 2.游戏:小红旗手重 点难 点1、途中跑重心平稳2、加快步频时摆臂与抬腿的协调用力教学目标1、认知:使学生明确 50 米快速跑的技术动作要领。2、体能:使学生基本掌握 50 米快速跑的动作要领,初步做到跑姿正确轻松、自然。3、思想:鼓励学生积极参与练习,培养学生相互合作的能力,增强团队意识。过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 次数 时间 强度开始部分(9)a、课堂常规1、体育委员整队,报告上课人数。2、师生问好3、宣布本节课的。

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