五年级传统文化题库带答案版

1、精选优质文档倾情为你奉上 小学五年级 地方课程之传统文化 教案 袭家小学 周立学 2013年9月 专心专注专业 第一单元 经典驿站 诗 经 硕鼠魏风 教学目标：让学生了解硕鼠的意义及要表达的中心。 教学过程： 一经典回放。 1读硕鼠原文。 。

2、精选优质文档倾情为你奉上 临淄区敬仲镇第二小学学科教学工作计划 学科 传统文化 年级 五年级 任课教师 王效卫 时间 2014.8 一 教学目标 1进行爱国主义教育。 2感受传统文化的继承，树立对待传统文化的正确态度，使其具有初步批判继承传。

3、 小学五年级 地方课程之传统文化 教案 袭家小学 周立学 2013年9月 第一单元 经典驿站 诗 经 硕鼠魏风 教学目标：让学生了解硕鼠的意义及要表达的中心。 教学过程： 一经典回放。 1读硕鼠原文。 2学生谈感受。 二出示译文。 学生与原。

4、精选优质文档倾情为你奉上 第一学期小学五年级传统文化期末检测试卷 一 填空每空3分 1黄鸟是一首 挽歌，古代人奉行的这种 君要臣死，臣不得不不死 的原则是十分不对的。 2诗经是我国最早的诗歌总集 ,它采用 重叠的句式来表达作者的思想感情，它。

5、精选优质文档倾情为你奉上 五年级下学期传统文化教案 1.学期教学目标 1通过阅读，使学生感悟到中华民族语言的魅力，聆听古代圣贤关于做人处事的语重心长的教诲，了解中国几千年的历史上国人的大气自尊圣洁和人格的高尚。 2通过阅读，使学生欣赏具有浓。

6、第一学期小学五年级传统文化期末检测试卷 一 填空每空3分 1黄鸟是一首 挽歌，古代人奉行的这种 君要臣死，臣不得不不死 的原则是十分不对的。 2诗经是我国最早的诗歌总集 ,它采用 重叠的句式来表达作者的思想感情，它是按照风雅颂编排的。 3韩。

7、五年级下学期传统文化教案 1.学期教学目标 1通过阅读，使学生感悟到中华民族语言的魅力，聆听古代圣贤关于做人处事的语重心长的教诲，了解中国几千年的历史上国人的大气自尊圣洁和人格的高尚。 2通过阅读，使学生欣赏具有浓郁文化气息的山山水水和我国。

8、1传统文化（五年级）目录第一单元 蒙书诵读第一课声律启蒙 （一）第 2 课声律启蒙 （二）第 3 课声律启蒙 （三）第 4 课笠翁对韵 （节选）第二单元 诗词诵读第 5 课 登金陵凤凰台 第 6 课 古诗两首 第 7 课 诗词两首 第 8 课诗词两首第三单元 魅力汉语第 9 课 对联第 10 课 谜语第 11 课 谚语和歇后语第四单元 古代都城 第 12 课 北京第 13 课 西安 第 14 课杭州 第 15 课南京 第 16 课洛阳与开封探究课 寻访古都第五单元 饮食文化 第 17 课 茶第 18 课 酒 第 19 课 四大菜系第六单元 诗词诵读第 20 课 古诗两首第 21 课 诗词两首第 22 课。

9、精选优质文档倾情为你奉上 第一学期小学五年级传统文化期末检测试卷 学校 姓名 班级 成绩 一 填空每空3分 1黄鸟是一首 挽歌 ，古代人奉行的这种 君要臣死，臣不得不不死 的原则是十分不对的。 2诗经是我国最早的 诗歌总集 ,它采用 重叠 。

10、精选优质文档倾情为你奉上 第一学期小学五年级传统文化期末检测试卷 学校 姓名 班级 成绩 一 填空每空3分 1黄鸟是一首 挽歌 ，古代人奉行的这种 君要臣死，臣不得不不死 的原则是十分不对的。 2诗经是我国最早的 诗歌总集 ,它采用 重叠 。

11、第一学期小学五年级传统文化期末检测试卷学校 姓名 班级 成绩 填空（每空 3 分）1、黄鸟是一首（ 挽歌 ），古代人奉行的 这种（ 君要臣死，臣不得不不死 ）的原则是十分不对的。2、诗经是我国最早的（ 诗歌总集 ）,它采用（ 重叠 ）的句式来表达作者的思想感情，它是按照（风 ）（雅 ）（ 颂 ）编排的。3、韩非子是战国时期著名的（哲学家）（ 法学代表表人物 ）。（ 买椟还珠 ）告诉我们做事千万不要舍本逐末，只重外表而不顾实质，否则会招人耻笑的。4、战国策是我国古代（ 国别体 ）史料汇编。二、根据你的积累填空。（每空 3 分）、今。