五年级道德与法治上册教学计划共3页

1、精选优质文档倾情为你奉上 统编道德与法治五年级上册教学计划与教案 学期教学计划 教材分析 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好乐于探究热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征1生活性；2开放性；3活动性。材。

2、精选优质文档倾情为你奉上 部编版道德与法治五年级上册教学计划 学校： 授课教师： 教材特点 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好乐于探究热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征1生活性；2开放性；3活动性。。

3、精选优质文档倾情为你奉上 最新部编版五年级道德与法治下册教学计划 一指导思想 以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有。

4、精选优质文档倾情为你奉上 部编版五年级道德与法治下册教学计划 一指导思想 以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好。

5、精选优质文档倾情为你奉上 部编版五年级道德与法治下册教学计划 一指导思想 以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治 原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活学习做人，懂法守法， 自觉遵守各项规章制度和社会规则， 培养具。

6、 教师教学工作计划 五年级 学科： 道德与法治 姓名： 单凯 教研专题: 二O一九年九月 B 教师教学工作计划： 学生情况分析：孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学。

7、九年级上册道德与法治教学计划 一教学指导思想： 本册教材以社会主义核心价值观中国家层面的富强民主文明和谐为思想主轴，全景展现中国腾飞的历史进程取得的伟大成就面临的时代挑战和作出的积极应对。在教学中，以社会主义核心价值观为统领，积极落实立德树。

8、精选优质文档倾情为你奉上 五年级道德与法治教学计划 20192020学年度第一学期 1 指导思想 以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度。

9、精选优质文档倾情为你奉上 五年级上册道德与法治教学计划 20192020学年度第一学期 一指导思想 以中国特色社会主义思想，中华民族优秀思想为主导，以构建社以构建社会主义及新时期公民核心价值观为工作方向会主义，与时俱进，以深受当代小学生欢迎。

10、精选优质文档倾情为你奉上五年级道德与法治下册教学计划一指导思想以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治 原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活学习做人，懂法守法， 自觉遵守各项规章制度和社会规则， 培养具有良好品德和。

11、精选优质文档倾情为你奉上五年级道德与法治下册教学计划一指导思想以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习。

12、精选优质文档倾情为你奉上 五年级道德与法治上册教学计划 20182019年度第一学期 一 指导思想 以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心， 使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活学习做人， 懂法守法，自觉遵守各项规。

13、精选优质文档倾情为你奉上 道德与法治五年级上册教学计划 一教材分析 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好乐于探究热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。根据道德与法治课程标准要求和本套道德与法治教材的编写指导思想，教材将以。

14、精选优质文档倾情为你奉上 人教版五年级道德与法治下册教学计划 一学情分析： 本班多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多，缺乏家庭教育，导致了少部分的学困生，这就要求教师加强对学困生的教育和引导，。

15、精选优质文档倾情为你奉上 部编五年级道德与法治上册教学计划 一指导思想 以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品。

16、精选优质文档倾情为你奉上 校区学科教学计划表 五 年级 科目： 品德与社会 制定者： 时间： 项 目 内 容 教学 总体目标 通过本册的教学逐步引导儿童逐步完成两个自我的分化，通过儿童与教材的对话，能够发展出自主自律自强等品质，也能在他们的。

17、校区学科教学计划表五 年级 科目： 品德与社会 制定者： 时间： 项 目内 容教学总体目标通过本册的教学逐步引导儿童逐步完成两个“自我”的分化，通过儿童与教材的对话，能够发展出自主、自律、自强等品质，也能在他们的自我意识的发展过程中投入更多的光明思维，逐步建构起共生型的人格；通过历史与文化的启蒙引发对祖国的认同感、归属感。 教材与学生现状分析本册教材主要内容由14年级家庭、学校、社区等领域的基础上逐渐扩展到祖国与世界的场景，以五年级儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育、爱国主义、集体主义和社会。

18、精选优质文档倾情为你奉上 五年级上册道德与法治教学计划 五年级上册道德与法治教学计划 一指导思想以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和。

19、戴家场镇第二小学20192020学年度第一学期 五年级上册道德与法治教学计划 教材分析 1. 从儿童真实生活出发实现学科内容的整合。教材着眼于儿童现实生活的整体性，从学生生活原型出发，重新融入儿童生活之中，有机整合为学习主题。 2. 强化教。