五年级上册数学解方程教学设计5页

1、精选优质文档倾情为你奉上 五年级数学上册解方程练习教案设计 教学目标： 巩固解方程的方法，规范解方程的格式和写法，进一步提高学生分析迁移的能力。 2经历解方程的过程，熟练掌握解方程的方法。 3在学习活动中，激发学生的学习兴趣，体验学习的成功。

2、 解方程应用题辅导教案 三：内容讲解： 知识点一：列式子 列方程并解答出来. 1. 一个数的3.7倍加上这个数的1.3倍,和是120,求这个数 2.一个数的8倍比它的5倍多24,求这个数 3.x的6倍加上2.5与4的积,和是25,求x 随堂。

3、人教版五年级上册数学简易方程教学设计 课 时 教 案 课题： 第五单元：简易方程用字母表示数 第 课时 总序第 个教案 课型： 新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 教学内容：教材P5253例1例2及练习十二第1378题。 。

4、精选优质文档倾情为你奉上 五年级上册数学实际问题与方程教学设计 教学内容：教材P73例1及练习十六第134题。 教学目标： 知识与技能：使学生初步理解和掌握列方程解决一些简单的实际问题的步骤，掌握bx a等这一类型的简易方程的解法，提高解简。

5、精选优质文档倾情为你奉上 解方程教学设计 新小 尹彩娜 教学内容：五年级上册第67页例1。 教材分析： 本节课是学生在掌握了等式的性质及方程的意义的基础上正式学习解方程的初始课。主要讨论xab的方程的解法。这部分知识的学习是学生进一步学习稍。

6、 五年级上册数学实际问题与方程教学设计 教学内容：教材P73例1及练习十六第134题。 教学目标： 知识与技能：使学生初步理解和掌握列方程解决一些简单的实际问题的步骤，掌握bx a等这一类型的简易方程的解法，提高解简易方程的能力。 与方法：。

7、新人教版五年级上册数学解方程教学设计板书设计教案 课题： 第五单元：简易方程解方程1 第 课时 总序第 个教案 课型： 新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 教学内容：教材P6768例1例2例3及练习十五第127题。 教学目。

8、精选优质文档倾情为你奉上 解方程说课稿 一说教材 今天我说课的内容是人教版五年级上册第五单元简易方程第二个大问题解简易方程的第三课时解方程例1。 本节课是在学生学习了方程的意义和等式性质的基础上教学的。根据课标要求，从小学起就引入等式的基本。

9、精选优质文档倾情为你奉上 解方程教学设计 岭头小学 胡晓晓 教学内容：人教版小学数学第九册第5758页的内容。 教学目标： 1使学生初步理解方程的解解方程的含义以及方程的解和解方程之间的联系和区别。 2初步理解等式的基本性质，能用等式的性质。

10、 解方程教学设计 岭头小学 胡晓晓 教学内容：人教版小学数学第九册第5758页的内容。 教学目标： 1使学生初步理解方程的解解方程的含义以及方程的解和解方程之间的联系和区别。 2初步理解等式的基本性质，能用等式的性质解简易方程。 3关注由具。

11、人教版五年级上册数学解方程课题设计 范文仅供参考，自行编辑使用 人教版五年级上册数学解方程课题设计 教材分析 教材利用例子，引入方程的解与解方程两个概念，教材给出了学生可能想到的四种思考方法：1利用加减法之间的关系；2观察找出一个x的值代入。

12、. 新人教版五年级上册数学解方程教学设计 课题： 第五单元：简易方程解方程（1） 教学内容：教材P6768例1、例2、例3及练习十五第1、2、7题。 课型：新授 教学目标： 知识与技能：使学生初步理解“方程的解”与“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。 过程与方法：利用等式的性质解简易方程。 情感、态度与价值观：关注由具体到一般的抽象概括过程，培养学生的代数思想。。

13、 新人教版五年级上册数学解方程教学设计 课题： 第五单元：简易方程解方程1 教学内容：教材P6768例1例2例3及练习十五第127题。 课型：新授 教学目标： 知识与技能：使学生初步理解方程的解与解方程的含义以及方程的解和解方程之间的联系和。

14、 新人教版五年级上册数学解方程教学设计授课教师：罗新隆课题： 第五单元：简易方程解方程（1） 教学内容：教材P6768例1、例2、例3及练习十五第1、2、7题。课型：新授 教学目标：知识与技能：使学生初步理解“方程的解”与“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。过程与方法：利用等式的性质解简易方程。情感、态度与价值观：关注由具体到一般的抽象概括过程，培养学生的代数思想。教学重点：理解“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。教学难点：理解形如ax =b的方程原理，掌握正确的解方程格式及检验方法。

15、 新人教版五年级上册数学解方程教学设计 课题： 第五单元：简易方程解方程1 教学内容：教材P6768例1例2例3及练习十五第127题。 课型：新授 教学目标： 知识与技能：使学生初步理解方程的解与解方程的含义以及方程的解和解方程之间的联系和。

16、五年级上册数学解方程教学设计胡村乡大村小学 张振玲课题： 第五单元：简易方程解方程（1） 第 课时 总序第 个教案课型： 新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日教学内容：教材P6768例1、例2、例3及练习十五第1、2、7题。教学目标：知识与技能：使学生初步理解“方程的解”与“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。过程与方法：利用等式的性质解简易方程。情感、态度与价值观：关注由具体到一般的抽象概括过程，培养学生的代数思想。教学重点：理解“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。教学难点。

17、精选优质文档倾情为你奉上 五年级上册数学解方程教学设计 胡村乡大村小学 张振玲 课题： 第五单元：简易方程解方程1 第 课时 总序第 个教案 课型： 新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 教学内容：教材P6768例1例2例3。

18、五年级上册数学解方程教学设计 胡村乡大村小学 张振玲 课题： 第五单元：简易方程解方程1 第 课时 总序第 个教案 课型： 新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 教学内容：教材P6768例1例2例3及练习十五第127题。 教。