小学五年级上册综合实践活动课教案 主题一 学校主人公 教学内容: 活动一:竞选大队委员 活动二:校园广播站 教学目标: 通过二节课的学习,要使学生认识,自己是学校的主人公,应该为学校的发展作出自己的一份力量。 教学准备: 校园地图课件录象图,精选优质文档倾情为你奉上 五年级上册综合实践活动教案 主题
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1、小学五年级上册综合实践活动课教案 主题一 学校主人公 教学内容: 活动一:竞选大队委员 活动二:校园广播站 教学目标: 通过二节课的学习,要使学生认识,自己是学校的主人公,应该为学校的发展作出自己的一份力量。 教学准备: 校园地图课件录象图。
2、精选优质文档倾情为你奉上 五年级上册综合实践活动教案 主题一 学校主人翁 教学目标: 通过三节课的学习,要使学生认识,自己是学校的主人公,应该为学校的发展作出自己的一份力量。 教学准备: 校园地图课件录象图片 教学课时: 3课时 活动一 迎。
3、精选优质文档倾情为你奉上 五年级上册综合实践与创新活动教案 第一课 关爱我们的健康 教学目的: 1了解健康的意义,了解影响健康的各种因素。 2通过观察同学的身体状况,提高观察和分析问题能力。通过调查同学的身体素质的各项指标,学习调查研究的一。
4、精选优质文档倾情为你奉上 第一课 关爱我们的健康 教学目的: 1了解健康的意义,了解影响健康的各种因素。 2通过观察同学的身体状况,提高观察和分析问题能力。通过调查同学的身体素质的各项指标,学习调查研究的一些方法,提高调研的能力。 3根据学。
5、精选优质文档倾情为你奉上 高渡镇小学五年级综合实践活动上教学设计 主备人:刘雅青 课 题 地震防护 备课日期 8月30日 上课日期 第 1 课时 总第 课时 教学目标 1通过活动,提高学生安全意识,养成细心观察生活的良好习惯;在设计安全避震。
6、精选优质文档倾情为你奉上 小学五年级综合实践活动课教学设计 电与我们的生活 主备人:柴宁宁 第一课时 活动内容: 小学五年级综合实践活动电与我们的生活里的 家用电器。 活动目标: 1. 知道家用电器的种类作用,体会家用电器与人们的生活关系密。
7、精选优质文档倾情为你奉上 1窃 读 记 学习目标 a.认识窃腋等7个生字,会写窃炒等14个生字,正确书写支撑倾盆大雨饥肠辘辘等词语. b.正确流利有感情地朗读课文,把握课文主要内容,体会作者热爱读书的思想感情. c.重点感悟描写我动作和心理。
8、精选优质文档倾情为你奉上 信息技术教案 一教学目标: 1让学生掌握WINDOWS操作技能,掌握Word的编辑排版等的基础知识。 2让学生进一步了解计算机的广泛用途,并从小树立学科学爱科学用科学的方法处理信息的意识。 3从小培养良好的用机习惯。
9、五年级上册综合实践教案 主题一 学校主人公 教学内容: 活动一:迎接新朋友 活动二:竞选大队委员 活动三:校园广播站 教学目标: 通过三节课的学习,要使学生认识,自己是学校的主人公,应该为学校的发展作出自己的一份力量。 教学准备: 校园地图。
10、精选优质文档倾情为你奉上 五年级上册综合实践教案 主题一 学校主人公 教学内容: 活动一:迎接新朋友 活动二:竞选大队委员 活动三:校园广播站 教学目标: 通过三节课的学习,要使学生认识,自己是学校的主人公,应该为学校的发展作出自己的一份力。
11、精选优质文档倾情为你奉上 课题一:学会自我保护 教学内容: 一 走近中人民共和国未成年人保护法 二远离暴力侵害 教学目标: 通过两节课学习让学生懂得中人民共和国未成年人保护法的内容学会在日常学习生活中运用法律;珍惜生命远离暴力,学会自我保护。
12、精选优质文档倾情为你奉上 五年级上册综合实践活动教案 邱在英 学会自我保护 教学内容: 活动一:走进中华人民共和国未成年人保护法 活动二:远离暴力侵害 教学目标: 1引导学生关注生活,关照自我,自觉尊重与维护自己和他人的合法权利; 2增强自。
13、精选优质文档倾情为你奉上 亭湖区李灶小学五年级上册综合实践活动教案 1爱在重阳 活动目标 1在认知上,使学生知道孝敬长辈,尊老敬老是每个人应该遵守的道 德规范,也是中华民族的传统美德。 2在体验中,让学生更多地了解老年人的身体生活思想等状况。
14、周次 内容 课时 备注 1 开学工作 0 临时课表 2 第一课时 迎接新朋友 第二课时 竞选大队委员 2 3 第三课时 校园广播站 第一课时 对月当歌 2 4 第二课时 到月球上过中秋 第三课时 月饼包装绿起来 2 5 0 中秋国庆 6 第。
15、精选优质文档倾情为你奉上 主题一 学校主人公 教学内容: 活动一:迎接新朋友 活动二:竞选大队委员 活动三:校园广播站 教学目标: 通过三节课的学习,要使学生认识,自己是学校的主人公,应该为学校的发展作出自己的一份力量。 教学准备: 校园地。
16、精选优质文档倾情为你奉上 综合实践活动课 教 案 学校 班级 教师 五年级上册综合实践活动教学计划 一教材分析 综合实践活动课程的评价,要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识掌握了哪些技能,更要关心学生情感态度。
17、 综合实践活动课 教 案 学校 班级 教师 五年级上册综合实践活动教学计划 一教材分析 综合实践活动课程的评价,要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识掌握了哪些技能,更要关心学生情感态度价值观的发展和变化,关心。
18、精选优质文档倾情为你奉上 综合实践活动课 教 案 学校 班级 教师 五年级上册综合实践活动教学计划 一教材分析 综合实践活动课程的评价,要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识掌握了哪些技能,更要关心学生情感态度。
19、1 综合实践活动课 教 案 学校_ 班级_ 教师_ 2 五年级上册综合实践活动教学计划 一、教材分析 综合实践活动课程的评价,要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关 心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能,更要关心学生情感、态度、价值观的发展和 变化,关心学生合作与交往能力的提高,关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括 学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。要引导学生对自己在综合实 践活动中的各种表现进行“自我反思评价” ,充分挖掘和发展学生的自我评价能力,关注 每个学生在已有水平上发展和个。
20、 综合实践活动课 教 案 学校 班级 教师 五年级上册综合实践活动教学计划 一教材分析 综合实践活动课程的评价,要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识掌握了哪些技能,更要关心学生情感态度价值观的发展和变化,关心。