五年级上册综合实践与创新活动教案共33页

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五年级上册综合实践与创新活动教案共33页Tag内容描述:

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2、精选优质文档倾情为你奉上 综合实践活动课 教 案 学校 班级 教师 五年级上册综合实践活动教学计划 一教材分析 综合实践活动课程的评价,要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识掌握了哪些技能,更要关心学生情感态度。

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6、精选优质文档倾情为你奉上 五年级综合实践与创新活动下册教案 一小小气象员 一教学目标: 1知识与技能目标 在活动中开阔学生眼界,增强学生在学习中观察分析自然的能力,树立学生自主探索的意识,培养学生热爱科学热爱自然的情感。 通过活动了解气象对。

7、精选优质文档倾情为你奉上 一小小气象员 一教材分析 1 教材的地位和作用 综合实践活动是在教师引导下,学生自主进行综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识综合运用的实践性课程,它往往以以主题的形式进行探究。

8、五年级上册综合实践教案 主题一 学校主人公 教学内容: 活动一:迎接新朋友 活动二:竞选大队委员 活动三:校园广播站 教学目标: 通过三节课的学习,要使学生认识,自己是学校的主人公,应该为学校的发展作出自己的一份力量。 教学准备: 校园地图。

9、精选优质文档倾情为你奉上 五年级上册综合实践教案 主题一 学校主人公 教学内容: 活动一:迎接新朋友 活动二:竞选大队委员 活动三:校园广播站 教学目标: 通过三节课的学习,要使学生认识,自己是学校的主人公,应该为学校的发展作出自己的一份力。

10、精选优质文档倾情为你奉上 课题一:学会自我保护 教学内容: 一 走近中人民共和国未成年人保护法 二远离暴力侵害 教学目标: 通过两节课学习让学生懂得中人民共和国未成年人保护法的内容学会在日常学习生活中运用法律;珍惜生命远离暴力,学会自我保护。

11、精选优质文档倾情为你奉上 五年级上册综合实践活动教案 邱在英 学会自我保护 教学内容: 活动一:走进中华人民共和国未成年人保护法 活动二:远离暴力侵害 教学目标: 1引导学生关注生活,关照自我,自觉尊重与维护自己和他人的合法权利; 2增强自。

12、精选优质文档倾情为你奉上 亭湖区李灶小学五年级上册综合实践活动教案 1爱在重阳 活动目标 1在认知上,使学生知道孝敬长辈,尊老敬老是每个人应该遵守的道 德规范,也是中华民族的传统美德。 2在体验中,让学生更多地了解老年人的身体生活思想等状况。

13、周次 内容 课时 备注 1 开学工作 0 临时课表 2 第一课时 迎接新朋友 第二课时 竞选大队委员 2 3 第三课时 校园广播站 第一课时 对月当歌 2 4 第二课时 到月球上过中秋 第三课时 月饼包装绿起来 2 5 0 中秋国庆 6 第。

14、精选优质文档倾情为你奉上 主题一 学校主人公 教学内容: 活动一:迎接新朋友 活动二:竞选大队委员 活动三:校园广播站 教学目标: 通过三节课的学习,要使学生认识,自己是学校的主人公,应该为学校的发展作出自己的一份力量。 教学准备: 校园地。

15、精选优质文档倾情为你奉上 五年级下册综合实践活动教案 安全教育 防骗小达人 一揭穿骗术苗 活动目标: 1.了解日常生活中诈骗拐骗未成年人的常见形式。 2.能够辨别不法分子的诈骗拐骗活动,保证个人人身财产安全。 3.学会遭遇诈骗拐骗的一般应对。

16、 五年级上册综合实践与创新活动教案 第一课 关爱我们的健康 教学目的: 1了解健康的意义,了解影响健康的各种因素。 2通过观察同学的身体状况,提高观察和分析问题能力。通过调查同学的身体素质的各项指标,学习调查研究的一些方法,提高调研的能力。。

17、精选优质文档倾情为你奉上 五年级上册综合实践与创新活动教案 第一课 关爱我们的健康 教学目的: 1了解健康的意义,了解影响健康的各种因素。 2通过观察同学的身体状况,提高观察和分析问题能力。通过调查同学的身体素质的各项指标,学习调查研究的一。

18、第一课 关爱我们的健康 教学目的: 1、了解健康的意义,了解影响健康的各种因素。 2、通过观察同学的身体状况,提高观察和分析问题能力。通过调查同学的身体素质的 各项指标,学习调查研究的一些方法,提高调研的能力。 3、根据学习和活动的内容,提出有研究价值的问题;用观察的方法发现哪些同学身体素 质较差,做好观察记录;组织体质调研;查阅资料、走访专家,制定强体健身计划和制度, 并落实到实际生活之中。 4、通过活动,养成良好的卫生习惯,意识到个人对自身健康负有责任;认识到良好生 活习惯的重要性;养成积极、健康的生活方。

19、精选优质文档倾情为你奉上 第一课 关爱我们的健康 教学目的: 1了解健康的意义,了解影响健康的各种因素。 2通过观察同学的身体状况,提高观察和分析问题能力。通过调查同学的身体素质的各项指标,学习调查研究的一些方法,提高调研的能力。 3根据学。

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