五年级数学上册全册备课共3页

1、精选优质文档倾情为你奉上 新人教版五年级上册数学教学计划 一学情分析 五年级大多数学生的观察力记忆力思维能力符合年龄及年级特点，具有一定的学习习惯，有良好的学习态度，学习数学的信心较强；学生分析能力有一定的提高。由于各种原因部分学生数学基础。

2、精选优质文档倾情为你奉上 课题第一单元 三峡工程小数乘法个性化修改 单 元 备 课单元教材分析：本单元的主要内容包括：小数乘整数小数乘小数积的近似值解决问题。本单元主题图呈现生活中应用小数计算的数学情境，激发学生的学习兴趣和动力；小数乘整数。

3、五年级数学上册全册教学反思德泽乡米支嘎小学 五年级第一单元 小数乘整数这节课是小数乗整数的第一课时，主要是让学生理解小数乗整数的意义，掌握小数乗整数的计算法则，培养学生主动获取新知的能力。为了能让学生轻松的掌握新知，我努力的做到了以下几点：一、复习了整数乘法的意义及整数乘法中由因数变化引起积的变化规律，为学生学习“小数乘整数”做好了铺垫，尤其是掌握了积的变化规律，为学习小数乗整数的算理有很大的帮助。二、创设了一个“购买风筝”的情境，从而激发了学生的学习兴趣。在解决实际问题中自然的引出了小数乗整数的。

4、观察物体单元教学计划 一学生学习情况分析 学生已经会观察一个物体的正面后面侧面上面下面，并会根据观察几个相同的立体图形堆成的物体，想像推理出遮盖部分有多少个这样的立体图形。这个学期学生将进一步学习从不同角度观察两个物体的形状，进一步培养学生。

5、1五年级第九册数学教学反思1、小数乘整数教学反思这节课是小数乗整数的第一课时，主要是让学生理解小数乗整数的意义，掌握小数乗整数的计算法则，培养学生主动获取新知的能力。为了能让学生轻松的掌握新知，我努力的做到了以下几点：一、复习了整数乘法的意义及整数乘法中由因数变化引起积的变化规律，为学生学习“小数乘整数”做好了铺垫，尤其是掌握了积的变化规律，为学习小数乗整数的算理有很大的帮助。二、创设了一个“购买风筝”的情境，从而激发了学生的学习兴趣。在解决实际问题中自然的引出了小数乗整数的学习内容，使学生感到亲。

6、精选优质文档倾情为你奉上 观察物体单元教学计划 一学生学习情况分析 学生已经会观察一个物体的正面后面侧面上面下面，并会根据观察几个相同的立体图形堆成的物体，想像推理出遮盖部分有多少个这样的立体图形。这个学期学生将进一步学习从不同角度观察两个。

7、12017 年-2018 学年度第 一 学期教学设计学校：红枫四小教育集团班级： 五 （3）班 学科： 数 学 教师： 孙 华 2各单元教学内容如下：第一单元 负数的初步认识第二单元 多边形的面积 校园绿地面积第三单元 小数的意义和性质第四单元 小数加法和减法第五单元 小数乘法和除法班级联欢会 第六单元 统计表和条形统计图（二）第七单元 解决问题的策略 第八单元 用字母表示数钉子板上的多边形第九单元 整理与复习3第一单元 负数的初步认识课题：负数的初步认识（1） 第 1 课时 教学目标：1.使学生结合现实的问题情景了解负数产生的背景，初步认。

8、小学五年级数学上册第一单元测试题A 班级姓名分数 一填空共30分 1.4.70.4表示 。 2.两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍，则积是 。 3.根据4714658，直接写出下面各题的积。 0.4714 4.714 0.4。

9、精选优质文档倾情为你奉上 五年级数学上册全册总复习资料 第一单元 小数乘法 1小数乘整数： 意义同整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.53表示1.5的3倍是多少，或3个1.5的和是多少。 2小数乘小数 意义就是求。

10、精选优质文档倾情为你奉上 小学五年级数学上册第一单元测试题A 班级姓名分数 一填空共30分 1.4.70.4表示 。 2.两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍，则积是 。 3.根据4714658，直接写出下面各题的积。 0.4。

11、精选优质文档倾情为你奉上 苏教版五年级数学上册教案 孔金国 课 题 认识负数第一课时 课 型 新授 教学 目标 及 重点 难点 1在现实情境中了解负数产生的背景，理解正负数及零的意义，掌握正负数表达方法。 2能用正负数描述现实生活中的现象，。

12、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 负数的初步认识 课题：负数的初步认识1 第 1 课时 总第 课时 教学目标： 1.使学生结合现实的问题情景了解负数产生的背景，初步认识负数。会用正负产生数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读写负数。 。

13、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元小数的乘法 第1课时 小数乘整数 教学内容： 小数乘整数。例1和例2.做一做，练习第14题。 教学目标 知识与技能 1. 理解并掌握小数乘整数的计算方法，会正确地进行笔算。 2. 会正确地计算和描述小数乘整。

14、小学五年级数学上册第一单元测试题（A）班级_ _姓名_ _分数_ _一、填空（共 30分）1.4.70.4表示（ ）。2.两个因数的积是 8.45。如果两个因数同时扩大 10倍，则积是（ ）。3.根据 4714=658，直接写出下面各题的积。0.4714= 4.714= 0.471.4=470.14= 0.470.14= 4700.014=4.在里填上、或9240.6924 10.440.44 7.31.87.3 6.20.996.2 240.6241.1 7.31.87.308 3150。

15、1第一单元 负数的初步认识课题：负数的初步认识（1） 第 1 课时 总第 课时教学目标：1.使学生结合现实的问题情景了解负数产生的背景，初步认识负数。会用正、负产生数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读、写负数。 2.能正确区分正数、负数和 0。3.感受正、负数与日常生活的密切联系；获得一些成功的学习体验。教学重点：理解负数的意义，能应用正负数表示生活中具有相反意义的量。 教学难点：理解负数的意义，能应用正负数表示生活中具有相反意义的量。教学过程： 一、课前游戏 。（3 分钟）我们先来做个游戏。游戏的名字叫“与我。

16、五年级数学上册全册教案 五年级上册教案目录第一单元：小数乘法第二单元：位 置第三单元：小数除法第四单元：可能性第五单元：简易方程第六单元：平行四边形的面积第七单元：数学广角植树问题第八单元：总复习 课 时 教 案课题：第一单元：小数乘法小数。

17、精选优质文档倾情为你奉上 五年级数学上册全册备课 一内容安排 本册教材包括以下内容：小数乘法小数除法简易方程观察物体多边形的面积统计与可能性数学广角和数学综合应用等。 小数乘法小数除法简易方程多边形的面积统计与可能性是本册教材的重点教学内容。

18、 五年级数学上册全册备课 一内容安排 本册教材包括以下内容：小数乘法小数除法简易方程观察物体多边形的面积统计与可能性数学广角和数学综合应用等。 小数乘法小数除法简易方程多边形的面积统计与可能性是本册教材的重点教学内容。 基于小学新课程标准的。