物质的分离与提纯用ppt课件

1、,模块五化学实验 专题十四基本实验方法,考点二物质的检验、分离与提纯,第1步 高考真题试水,第2步 教材知识盘点,第3步 命题要点突破,第4步 模拟练习达标,温,示,提,馨,请做： 第1步 高考真题试水,第2步 教材知识盘点,第3步 命题要点突破,废液处理,温,示,提,馨,请做： 第4步 模拟练习达标,。

2、专题八物质的分离、提纯和检验,考情分析,A,典例精析,B,备战演练,C,Contents,目,录,考 情 分 析,20112015年河南中考考情一览表,规律总结： 此部分内容是中考的高频考点。其中物质的分离常考查过滤操作；物质的除杂包括气体除杂、固体除杂和液体除杂，其中最常考的是粗盐的提纯；物质的检验则以探究物质成分为主。学生在复习时应熟记物质的特性及化学反应特征，熟练掌握物质分离、提纯和检验的方法。,典 例 精 析,解析,答案,A. 镁粉、氧化铜粉、木炭粉B. NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C. Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D. 铝片、铁片、。

3、基础课时2物质的分离和提纯,最新考纲1掌握物质分离和提纯常用的物理方法和化学方法。2.能对常见的物质进行分离和提纯。,考点一物质分离和提纯的常用物理方法,物质分离和提纯的常用物理方法1过滤分离不溶性固体和液体,滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸低于漏斗边缘 ,液面低于滤纸边缘,2蒸发结晶分离 .,易溶性固体和溶剂,较多晶体析出,3萃取和分液(1)萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的 不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来并分液。(2)分液：分离两种 的液体。,溶解度,互不相溶且易分层,互不相溶,不发生反应,下口,流出,上口。

4、第二节物质的检验、分离和提纯,考纲要求1.能对常见物质进行检验。2.能对常见物质进行分离和提纯。,1常见阳离子的检验方法(1)用NaOH溶液检验：,考点一物质的检验,2常见阴离子的检验方法(1)利用酸碱指示剂检验：,(3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验：,(4)利用某些特征反应检验：I滴入淀粉溶液和新制氯水，溶液变 色。,蓝,3常见气体的检验,2将气体通入澄清石灰水中，若石灰水先变浑浊，后又变澄清，能否判断该气体一定是CO2，说说你的看法？3能使品红溶液褪色的气体一定是二氧化硫吗？你怎么认为？4你知道CO2中混有SO2，如何检验CO2吗？提示1(1)。

5、第二单元物质的检验、分离和提纯,三年15考 高考指数:1.能对常见的物质进行检验和分析,初步了解常见物质的组成和结构的检测方法，并初步掌握其操作技能。2.能根据物质的特性，运用过滤、蒸发、蒸馏、结晶、萃取等方法分离和提纯常见物质。3.了解层析是一种分离和提纯物质的方法。,一、物质的检验1.检验物质时的操作要求(1)准确。(2)方法简便。(3)反应特征典型。,2.常见阳离子的检验,溶液变红,产生红褐色沉淀,溶液呈血红色,产生白色沉淀变成灰绿色红褐色,血红色,无变化,NaOH溶液,NaOH溶液、加热、湿润的红色石蕊试纸,NaOH溶液,焰色反应,焰色。

6、物质的分离和提纯 【 中考要点 】 1、掌握除杂的基本原理和方法。 2、在混合物分离和提纯中，记住常见物质的溶解性，强化溶解、过滤、蒸发等操作。3、加深对复分解反应条件的理解和应用。 物质用化学方法除杂的基本原理：v所添加试剂只与杂质反应，且不生成新的杂质，但可增加所需物质的量。分离和提纯的方法 物理方法：1、过滤法： 适用于固体与液体混合物的分离或可溶性固体与不溶性固体混合物的分离。2、结晶法（ 1）蒸发结晶： 分离溶质与溶剂或除去易挥发的杂质（ 2）降温结晶：可溶性固体溶质溶解度受温度影响变化大小不同。化学方。

7、物质的分离和提纯 【 中考要点 】 1、掌握除杂的基本原理和方法。 2、在混合物分离和提纯中，记住常见物质的溶解性，强化溶解、过滤、蒸发等操作。3、加深对复分解反应条件的理解和应用。 物质用化学方法除杂的基本原理：v所添加试剂只与杂质反应，且不生成新的杂质，但可增加所需物质的量。分离和提纯的方法 物理方法：1、过滤法： 适用于固体与液体混合物的分离或可溶性固体与不溶性固体混合物的分离。2、结晶法（ 1）蒸发结晶： 分离溶质与溶剂或除去易挥发的杂质（ 2）降温结晶：可溶性固体溶质溶解度受温度影响变化大小不同。化学方。

8、分离和提纯有什么不同 一物质的分离与提纯 分离：用适当方法，把混合物中的几种物质分开，每一组 分都要保留下来，并恢复到原状态，得到比较纯的物质。 提纯：指保留混合物中的某一主要组分，把其余当杂质用 一定方法除去。 常用的分离提纯物质的方法：。

9、初中化学专题物质的分离与提纯,提纯除杂方法,2.化学方法：,思路：将杂质转化为沉淀.气体或水,必要的时候,将物理和化学方法结合在一起,1.物理方法：,(2)结晶,(1)过滤,(3)蒸馏,适用于固液分离(即可溶物与不溶物),适用于S随T变化影响不同的两种可溶物,适用于沸点不同的两种液体(如酒精.水),(如分离KCl和MnO2的混合物),(如分离NaCl和KNO3的混合物),提纯除杂原则,1.不减:,不应消耗原主要成分,2.不增:,不能引入新杂质,除杂试剂必须适量,若过量会成为新杂质,即使非带入新的杂质不可,也应在后面的实验中采取适当方法除去,3.易分:,一般转化为沉淀.。

10、物质的分离与提纯,知识回顾,物质的分离：将混合物中各组成物质分开，得到比较纯净的物质，并且要求恢复到原来状态（或指定的状态）。,物质的提纯：将混合物中的主要成分（或某种指定物质）净化，而把其他杂质除去。,1、分离与提纯的区别,2、物质提纯时原则,不能引入新杂质，若引入，必须进一步除去提纯后物质成分不变（该成分的量若能增多则更好）实验过程和操作方法简单易行,回顾：我所知道的哪些有关混合物的分离方法？,过滤,蒸发,萃取分液,如何应用这些方法分离混合物？,滤过,发蒸,分液,人们可根据物质性质的差异，采取适当的方式将混。

11、第二章有机物的分离与提纯第一节简单混合物的分离 在工厂实验室中一般需要完成对有机化合物的鉴定和对原料中间体及产品主要成分的测定等工作。但这些工作往往需要化学分析和仪器分析法相结合来进行的。 由于采用仪器分析来测定样品的结构时，样品必须是纯样。

12、物质的分离和提纯 初中化学专题复习物质的分离除杂和提纯 1物质分离与提纯的区别： 物质的分离除杂和提纯是化学实验中的一个重 要环节。所谓分离就是用物理或化学的方法将混 合物中的各组分一一分开。分离完成后各组分要 保持经过化学反应使混合物的组。

13、第二单元研究物质的实验方法,第一课时 物质的分离与提纯,物质的提纯是指将混合物中的主要成分（或某种指定物质）净化，而把其它杂质除去。则只要将杂质除去即可。,分离与提纯的基本原理：,混和物的分离是指用物理、化学方法将混和物中各组分分开，并恢复到原状态，得到比较纯的物质。,物质提纯的原则为：不增（不引入新的杂质）、不减、易分离、易复原。,实验室中用KClO3在MnO2催化下受热分解制取氧气。如何从反应后的KCl和MnO2的混合物中分离、提纯这两种物质？,溶解、过滤、蒸发、结晶洗涤、干燥,交流与讨论,过滤物质的分离和提纯方法之。

14、,物质的分离与提纯,【学习目标】1知道什么是分离，什么是提纯；知道分离与提纯的联系和区别；2通过系统复习，知道一些常见的混合物的分离和除杂的方法 ；3根据物质的性质,会选择合适的试剂运用化学方法提纯物质,物质的分离和除杂的目的：混合物 纯净物,一、定义,分离：是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，每一组分都要保留下来，并恢复到原状态，得到比较纯的物质。,提纯：指保留混合物中的某一主要组分，把其余杂质通过一定方法都除去。,区别：分离得到的是多种纯净物；提纯只得到一种纯净物。,分离和提纯有什么不同？,二、物。

15、,1-2-1.物质的分离与提纯,二、混合物的分离和提纯,1、如何分离铁屑和沙子？,可以用磁铁吸取的方法将铁屑和沙分离开来。,如果有一堆铁屑和铜屑的混合物，提纯铜屑的最简单的方法是什么？,用磁铁将混合物中的铁屑分离出来,加盐酸，将铁屑溶解掉,物理方法,化学方法,日常生活中，我们所接触的各种各样的物质，大多数都是混合物，而化学研究、工业生产中经常要对混合物进行分离和提纯，如：石油的分馏、自来水的净化处理等。, 1-2-1.物质的分离与提纯,分离和提纯有什么不同？,分离：是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，每一组分都要。

16、考点知识梳理 首 页 上一页 下一页 鉴别提纯 中考解题技巧之考点知识梳理 首 页 上一页 下一页 物质的检验鉴别分离与提纯 考点知识梳理 中考典例精析 专题训练 朱宝河考点知识梳理 首 页 上一页 下一页 一 物质的检验 1明确解题原理 。

17、第 一 课 时分离与提纯的原则 基本试验方法分离与提纯的原则 一 概 念 分离是混合物中的各物质通过物理或化 学方法一一分开，获得纯净组分的过程。 提纯是将混合物中的杂质不需要或有 害的物质通过物理或化学方法除掉而得到 所需物质的过程，其中。

18、物质的分离与提纯,从生活中来,请问：淘米使用了什么分离的方法？,过滤,注意点：“一贴二低三靠”,海水晒盐,蒸发结晶,注意点：不断搅拌；不可加热至溶剂消失（当出现大量固体时， ）,蒸发结晶法：分离可溶性固体和水，溶解度受温度变 化影响不大的固体溶质蒸发溶剂法,降温结晶法：分离可溶性固体和水，且溶解度受温度变化影响较大的固体溶质,注意：结晶,使用分液漏斗的注意事项：,1）检漏：上下口2）分液：打开分液斗上口玻璃塞漏斗下端紧贴烧杯内壁下层 液体从下口流出，上层液从上 口倒出。,蒸馏,(1)、定义：(2)、原理：利用混合物各组分。

19、zxxkw 学科网 学.科.网n 分离： 通过适当的方法，把混合物中的几种物质 分开，其中每个组分必须都保留下来，并 且要求恢复到原来的组成和状态或者指 定状态。 n 提纯： 将混合物中的主要成分或某种指定物质 净化，而把其他杂质除去。 一。