现代教育技术简答题共11页

1、精选优质文档倾情为你奉上 教师资格中学教育知识与能力简答题汇总 学生管理的基本原则 1. 学生管理的基本原则有哪些 1科学性原则。管理学生一定要有科学的理论和依据，不得违背教育规律和学生的身心发展规律。 2全面发展原则。全面发展包括身心健康。

2、精选优质文档倾情为你奉上 现代教育技术学复习 第一章 教育技术概论 1教育技术的研究对象 教育技术的研究对象是学习过程和学习资源 2教育技术的定义 教育技术是通过创造使用和管理合适的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道。

3、精选优质文档倾情为你奉上 机械制造技术基础 一 名词解释 1. 六点定位原理：采用六个按一定规则布置的支承点，并保持与工件定位基准面的接触，限制工件的六个自由度，使工件位置完全确定的方法。 2. 过定位：也叫重复定位，指工件的某个自由度同时。

4、精选优质文档倾情为你奉上现代教育技术学笔记整理第一章：现代教育技术概述1信息时代教育的特点：信息时代的教育 传统教育 教育目标：创新型能力本位型； 知识型学科本位型 教学环境：凡是能提供学习环境资源的地方； 以学校教室为中心 教师地位：辅助。

5、精选优质文档倾情为你奉上1雪崩光电二极管的工作原理当光敏二极管的PN结上加相当大的反向偏压100200V时，在结区产生一个很强的电场，使进入场区的光生载流子获得足够的能量，在与原子碰撞时可使原子电离，而产生新的电子空穴对。只要电场足够强，此。

6、现代教育技术岭南师范学院期末考试最后三道简答题 1请问如何将多媒体应用到你的学科教学中 多媒体技术是一种信息处理技术，它是指把文字图形图像声音动画视频等多媒体形式通过计算机进行数字化的收集储存压缩解压缩编辑等加工处理，然后以单独或合成的形式。

7、精选优质文档倾情为你奉上 现代教育技术岭南师范学院期末考试最后三道简答题 1请问如何将多媒体应用到你的学科教学中 多媒体技术是一种信息处理技术，它是指把文字图形图像声音动画视频等多媒体形式通过计算机进行数字化的收集储存压缩解压缩编辑等加工处。

8、精选优质文档倾情为你奉上 1. 举例说明螺旋式课程内容极其依据适用性。 2.何为发展性原则有哪些基本要求 3.学校提高德育的途径。 4.埃里克森人格发展理论的教育意义。 5.教师的基本素养。 6.永恒主义教育理论及其对当代世界教育实践影响。。

9、精选优质文档倾情为你奉上 简答题： 1.人的身心发展的动因及其规律 答：1人的身心发展的动因是由内因与外因构成的，共同推动人的身心发展2顺序性3阶段性 4不均衡性5个别差异性 2简述教育的经济功能 答：1.教育是提高经济效益的重要前提；2.。

10、精选优质文档倾情为你奉上 新编现代教育技术简答题大全考试必过 一简答题简要回答下列问题，共7题，50分 1现代教育技术所要解决的主要问题是什么 现代教育技术要解决的主要问题是：如何运用现代教育思想理论和现代信息技术2分，对教学的过程教与学的。

11、简答题一、 简述建构主义理论的主要观点以及对教育技术的影响。建构主义理论的主要观点：1.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程，它不仅包括结构性的知识，而且包括大量的非结构性的经验背景。2.学习过程同时包括两方面的建构，即对新知识的意义建构和对旧知识的重组。3.学生以自己的方式建构对于事物的理解，不同人看到事物的不同方面，不存在唯一的标准的理解。建构主义理论对教育技术的影响：1.建构主义理论为教学设计提供了非线性、网络化的设计思想，从而更符合人类的学习特征。2.教育技术能够有效地提供各种教学环境，便于学。

12、简答题 一 简述建构主义理论的主要观点以及对教育技术的影响。 建构主义理论的主要观点： 1.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程，它不仅包括结构性的知识，而且包括大量的非结构性的经验背景。 2.学习过程同时包括两方面的建构，即对新知识的。

13、简答题 一 简述建构主义理论的主要观点以及对教育技术的影响。 建构主义理论的主要观点： 1.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程，它不仅包括结构性的知识，而且包括大量的非结构性的经验背景。 2.学习过程同时包括两方面的建构，即对新知识的。