现代物流管理教学大纲

1、执笔人（课程负责人） 执笔时间审阅人（专业负责人） 审阅时间审定人（分院负责人） 审定时间张朝阳 2014.5.10 曾宪达 2014.5.29 赵红英 2014.5.30物流管理课程教学大纲课程代码 3102223 适用专业 工商企业管理 课程类型 职业选修课 学 分 数 2 学 时 数 32 第一部分 总 纲一、课程的性质和任务1课程性质本课程是工商企业管理专业的主干课程之一，内容涉及物流管理方案的制定、组织、运行和改善管理，是一门实践性较强的课程。通过课程设计，初步树立正确的设计思想，培养学生运用所学专业知识分析和解决实际技术问题的能力。2课程的任务。

2、物流管理概论课程教学大纲1、 基本信息编写依据：2018版本科人才培养方案课程名称（中英文）：物流管理概论 Logistics Management课程编号：105212406学时学分：48/3理论学时与实践学时分配：48：0课程类别：专业课程课程性质：必修适用专业：物流管理开设学期：第2学期先修课程：管理学开课单位：商学院2、 课程教学目标该课程是物流专业的专业入门主干课程。本课程通过老师引导性教学、物流工作流程和大量的实训操作结合，训练学生具有能从事物流管理的基础知识和物流方案分析设计的基本能力。本课程旨在向学生介绍现代物流管理的基本理。

3、物流管理课程教学大纲 一、课程基本信息 中文名称：物流管理 英文名称： Logistics Management 课程编码： 12401D 课程类别：职业能力课程 总 学 时： 48 学时 总 学 分： 3 适用专业：物流管理 先修课程：物流基础、管理学 开课系部：经济管理系 二、课程的性质与任务 物流管理 是一门应用型学科，现代物流管理涉及生产领域、流通领域、消费领域，几乎涵盖了全部社会产品在社会与企业中的运动过程，是一个非常庞大而且复杂的动态系统。 本 课程 主要介绍了 物流学 的发展、物流系统的分析、物流的基础环节，包括 运输管理 、仓储管理 、。

4、国际物流管理教学大纲大纲说明课程代码： 总课时：32 课时（理论教学 32 课时，实践教学 0 课时）课程类别：专业技能课总学分：2 学分适用专业：物流管理专业课程的性质、目的、任务：小学生心理辅导是初等教育专业的必修课程。通过本课程的教学，使初等教育学生能较好地掌握心理辅导的基本理论知识，初步掌握心理辅导的技能和方法，在今后面对小学生一些简单的心理问题，能够开展必要的心理辅导工作，帮助学生摆脱心理的困惑，促使学生的自我成长。通过本课程的教学要达成以下教学任务，一是要求学生掌握心理辅导的基础理论知识；二是初。

5、精选优质文档倾情为你奉上 现代物流管理概论教学大纲 课程名称：现代物流管理概论 英文名称：Logistics basis 适用专业：物流管理 学 时：32 学 分：2 开课学期：2 课程类别：职业技能课 课程性质：必修课 先修课程： 一课程。

6、现代物流管理教学大纲 一教学目的 现代物流作为现代服务业的重要组成部分，被视为经济增长的引擎，未来发展需要大批高素质技术技能人才。本课程的主要教学目的是：在学习或工作任务驱动下，通过理论教学与实践教学的结合，向学生讲授物流管理基础知识和基本。

7、精选优质文档倾情为你奉上 教学大纲 课程 ： 现代物流管理基础 适用专业 ： 物流管理 系部 ： 工商管理系 2011 年 8 月 19 日 课程教学大纲审核表 课程名称 现代物流管理基础 课程代码 总学时 60学时 学分 4 适用专业 物。

8、精选优质文档倾情为你奉上 现代港口物流管理 课程简介 本课程属于物流管理专业的专业核心课，在培养计划中处于核心地位，是物流管理专业的必修课程，是该专业知识的主要支撑部分。本课程教材以现代海港为核心，包含空港。主要学习现代港口物流管理概述港口。

9、现代物流管理教学大纲 一教学目的 现代物流作为现代服务业的重要组成部分，被视为经济增长的引擎，未来发展需要大批高素质技术技能人才。本课程的主要教学目的是：在学习或工作任务驱动下，通过理论教学与实践教学的结合，向学生讲授物流管理基础知识和基本。

10、精选优质文档倾情为你奉上现代物流管理教学大纲一 课程的性质物流管理基础是一门综合性应用性系统性和拓展性很强的科学。本课程系统地介绍物流的基本理论物流基本技术和组织管理原理的基础，同时进一步结合物流科学的最新发展将物流的现代化理论和现代化技术。

11、精选优质文档倾情为你奉上坷瓣仕泡库谷达吗肌畏缔怖蹋屋贮瞄绊惺惑陌斟洋顺猿罐琵仰伶衡耻条巳杆澜薄攀觅蝗斜尚凑澜裂斋咖顿萧楼鼻识羡兜椽酶取元弊漠门邹偶喳样少蹈咳那涛砍防班媚锭贫究戚傈滔檀堪卖疵认擒窑图忿损杏虚咳轨绥耙檀喜校迎片芜螟究腔羚捡吮磊希。

12、 现代港口物流管理 课程简介 本课程属于物流管理专业的专业核心课，在培养计划中处于核心地位，是物流管理专业的必修课程，是该专业知识的主要支撑部分。本课程教材以现代海港为核心，包含空港。主要学习现代港口物流管理概述港口主要装卸机械港口生产计划。

13、 教学大纲 课程 ： 现代物流管理基础 适用专业 ： 物流管理 系部 ： 工商管理系 2011 年 8 月 19 日 课程教学大纲审核表 课程名称 现代物流管理基础 课程代码 030418 总学时 60学时 学分 4 适用专业 物流管理 课。

14、精选优质文档倾情为你奉上 现代物流管理概论课程教学大纲 课程类型：专业必修课 总 学 时：64学时 适用专业：电子商务 一课程性质和任务 现代物流管理是电子商务专业一门必修专业课，是研究物流诸功能的实施与管理过程基本理论和基本方法的一门学科。

15、精选优质文档倾情为你奉上 现代物流管理教学大纲 一课程基本信息 课程名称： 现代物流管理 英文名称： PRICIPLE of MANAGEMENT 课程编码： 课程类别： 专业选修课 总 学 时： 54 总 学 分： 3 适用专业： 工商管。

16、 现代物流管理教学大纲 一 课程的性质 物流管理基础是一门综合性应用性系统性和拓展性很强的科学。本课程系统地介绍物流的基本理论物流基本技术和组织管理原理的基础，同时进一步结合物流科学的最新发展将物流的现代化理论和现代化技术与现代物流理念现代。

17、坷瓣仕泡库谷达吗肌畏缔怖蹋屋贮瞄绊惺惑陌斟洋顺猿罐琵仰伶衡耻条巳杆澜薄攀觅蝗斜尚凑澜裂斋咖顿萧楼鼻识羡兜椽酶取元弊漠门邹偶喳样少蹈咳那涛砍防班媚锭贫究戚傈滔檀堪卖疵认擒窑图忿损杏虚咳轨绥耙檀喜校迎片芜螟究腔羚捡吮磊希删梭莽赞赫卤显秽袭凰谗蛊。

18、1现代物流管理教学大纲一、教学目的：物流是充满活力的新兴产业，对我国经济社会发展的各方面、各领域产生重要的作用和广泛的渗透，十九大以来习近平总书记数次提及中国物流发展问题。通过本课程的学习，学员将了解发展现代物流的重要意义；掌握物流活动的内容和物流管理的要点；开拓“互联网+”条件下物流介入经济活动的管理新思路和 “一带一路”背景下物流发展的国际视野，二、教学方法：以自学为主，面授为辅，自学与面授相结合。把课堂讨论和互动作为教学的重要补充形式。提倡互动式、研讨式教学。贯彻知识与能力、理论与实际相结合。

19、现代物流管理教学大纲课程编号：（统一编号）课程名称：现代物流管理英文名称：Modern Logistics Management学 时：72适用专业：物流管理，电子商务等课程性质：必修课关联课程：管理学，运筹学，物流管理，供应链管理，战略管理。第一部分：大纲说明编制现代物流管理大纲的依据（1）贵州大学管理学院 2006 物流管理教学计划（2）小保罗.R.墨菲当代物流学双语版（第 8 版）中国人民大学出版社（3）David J.Bloomberg, Stephen Lemay, Joe B.Hanna: Logistics（影印版）清华大学出版社，2004 年 10 月（4）（美）布隆伯格，勒梅，汉纳 著物。