宪法在我心中-主题班会教案

1、精选优质文档倾情为你奉上 安全在我心中 教学目标：通过事例，感受注意安全的重要性 学习一些家居安全交通安全消防安全等知识。 教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护自救观念，形成自护自救的意识，使学生安全健康成长。 教学内容：新闻背景。

2、 责任在我心中主题班会 一活动背景： 今天的少年是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担责任。 二活动目的： 1让学生懂得一个人做事要有责任心，要。

3、安全在我心中 主题班会教案 二年级 熊云 一班会目的：通过开展以 珍爱生命， 安全第一为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二活动内。

4、2018年旧营乡中学法制在我心中主题班会教案 时间：2018年10月16日 地点：九年级1班教室 班主任：刘衍彬 活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法懂法依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风。 活动。

5、法在我心中主题班会 班级:一1班 班主任：余密 活动时间：2016年12月6日 地点： 一1班教室 活动目的 ： 1加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识。 2让学生养成学法懂法依法办事的好习惯。 3使学生有效地树立和维护学校良好的学风。。

6、155班纪律在我心中主题班会教案 班会目标： 1. 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的中学生。 2 .结合学校以及班的实际，提出各项要求。 班会过程： 一纪律的概念 现在开始我们今天的主题班会纪律在我心中 1.什么。

7、交通安全在我心中 主题班会七（3）班 李全一、教学目标：1、通过对学生行路、 骑车、乘 车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学时间：2016.3.29四、教学过程：（一）列举交通安全事故交通安全 ：交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从 1886 年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但。

8、精选优质文档倾情为你奉上 宪法在我心中 主题班会教案 活动主题：宪法在我心中 活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法懂法依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 活动方法：案例分析学生。

9、弘扬宪法精神 树立宪法权威主题班会计算机系 教学目标1. 情感目标提高安全意识，愿意自觉去学习法律知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2知识目标 初步了解 宪法、刑法的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守法律。3. 能力目标自己能改变生活中不遵守法律的不良习惯，提高对生活中违反法律的行为的辨别能力。教学重点1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己3、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。教学过程一、。

10、精选优质文档倾情为你奉上 宪法在我心中主题班会教案 教学目的： 1让孩子们对民主法制人权有了基本了解，了解宪法的基本观念 2思考权利的重要性公共意识的重要性，以及在规则之下实现自由和责任的重要性。 3阐明宪政对美好的意义 教学对象：二1班全。

11、宪法在我心中主题班会教案教学目的：1、让孩子 们对民主、法制、人权有了基本了解，了解 宪法的基本观念2、思考权利的重要性、公共意识的重要性，以及在规则之下实现自由和责任的重要性。3、阐明 宪政对美好生活的意义教学对象：二(1)班全体学生。教学形式：教师讲解与学生交流。教学准备：学生上网搜集相关宪法的知识。教学过程：一、 故事导入一个班的劳动委员转学了，老师在班会上让同学们选劳动委员。选谁呢?教师 里静悄悄的，大家都在想。突然，一位同学站起来 说：“我选我，因为我俩是好朋友。他爱劳动， 爱集体。我要像他一样热爱。

12、宪法在我心中主题班会教案 活动主题：宪法在我心中活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法懂法依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。活动方法：案例分析学生共同参与讨论活动准备：PPT课件。

13、宪法在我心中主题班会教案教学目的：1、让孩子 们对民主、法制、人权有了基本了解，了解 宪法的基本观念2、思考权利的重要性、公共意识的重要性，以及在规则之下实现自由和责任的重要性。3、阐明 宪政对美好生活的意义教学对象：二(1)班全体学生。教学形式：教师讲解与学生交流。教学准备：学生上网搜集相关宪法的知识。教学过程：一、 故事导入一个班的劳动委员转学了，老师在班会上让同学们选劳动委员。选谁呢?教师 里静悄悄的，大家都在想。突然，一位同学站起来 说：“我选我，因为我俩是好朋友。他爱劳动， 爱集体。我要像他一样热爱。

14、“ 宪法在我心中”主题班会教案高三（92）班 班主任：范新杰一、主 题： 宪法在我心中二、目 标： 1.通过班会加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社任意识。2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。 三、活动准备：多媒体课件 、在线收看专题教育视频、宪法晨读活动四、活动过程： （一）主持人开场导语说明对学生进行法制教育的意义。甲：“124”全国法制宣传日。乙：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会随着社会的进步和法制建设。