第17讲 城市内部空间结构与不同等级城市的服务功能第二章 城市与城市化,第二章 城市化过程与特点 第2课 城市与环境考点1 城市化及动力机制 1标志:城市化的标志有三个, 如下图归纳: 特别注意:衡量城市化水平的最重要指标是 城市人口占总人口的百分比。而城市的人口和用 地规模则反映城市的发展是否合理
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1、第二章 城市化过程与特点 第2课 城市与环境考点1 城市化及动力机制 1标志:城市化的标志有三个, 如下图归纳: 特别注意:衡量城市化水平的最重要指标是 城市人口占总人口的百分比。而城市的人口和用 地规模则反映城市的发展是否合理2意义 项 。
2、重庆青岛上海边陲小镇老深圳全貌 1982 流光溢彩的深圳2000年上步区平整土地1982 上步第一座高楼电子大厦1983 今日上步华强北商业中心超速建设 中国的地图, 每三个月都要改版一次, 才能赶上建设的速度。中国第一大城市上海上海市区及。
3、第二节 城市化过程与特点金华的变迁 婺江之畔 2金华的变迁 市 区 3金华的变迁 人民广场 4n 看了这么多金华不同年代的照片: 看出了什么变化 这些变迁可以用哪些词语来形容 在地理学里,这种变迁的过程叫什么 51911 年用地 1949 。
4、普通高中课程标准实验教科书-湘教版 2.2 城市化过程与特点 教学目标 一、知识与技能 1了解城市化的概念、标志以及意义; 2了解乡村城市转型的概念和主要类型; 3理解社会 经济发展对城市化进程的推动作用 4理解并掌握发达国家的城市化与 发展中国家的城市化的异同,并能由此进一步理解 中国城市化的发展之路。 二、过程与方法 1通过对“发达国家的城市化”和“发展中国家的城市化”相关材料,提高从图文资 料中提取信息的能力和分析解决问题的能力,发展地理思维; 2通过对“达国家的城市化与发展中国家的城市化的异同”的探讨,使学生养 。
5、 2.2 城市化过程与特点 班级 姓名 教学重点 1了解城市化的定义、标志。 2理解城市的动力机制以及城市化发展对区域经济的影响。 3城市化随时间变化的三个阶段,理解城市化进程与社会发展的关系。 5掌握发达国家和发展中国家城市化进程的差异。 4了解城市化对城市环境的影响及解决办法。 一、什么是城市化 1城市化:人口向 集聚和城市范围不断 、乡村变为 的过程,就是 城市化。 2一个国家和地区的城市化水平,可以用 来表示,它体现了经济发展 水平。 3意义:城市是区域发展的经济中心,能够 。 城市化不仅带来了聚落形态的变化,还带来了 。
6、必修二城市化过程与特点 第 二 讲国家 项 目 发 达国家 发 展中国家 中国 特点 处 于 的 发 展阶 段, 水平, 发 展速度 总 体水平比较 ,发 展速度 ,发 展不平衡 城市人口 ,城市数量 , 城市化水平 国家 项 目 发 达国。
7、第二节城市化过程与特点 尝试探究 图中反映了一种什么现象 提示 城市化现象。1理解城市化的概念特征和意义。2理解城市化的动力机制。3城市化的地区差异及其成因。一城市化1含义:又叫,指人口和产业活动在空间上乡村地区转变为地区的过程。是发展的重。
8、第二节第二节城市化过程与特点城市化过程与特点深圳老东门1981 新东门2000深圳主要商业中心这两幅图反映了什么现象从前日出而作日落而息的宁静的渔村生活今日封闭厂房内长长的流水线上的机械化生产这两幅图反映了什么现象边陲小镇老深圳全貌 198。
9、 什么是城市化最早在哪些地区现在是什么状况 为什么会有城市化现象 城市化的发展过程: 世界上各个国家都一样吗可分类吗 我国的城市化现状 城市化就一定好吗有关城市化,你想知道什么You ask I answer1971年 1966年,在离迪拜。
10、第二节 城市化过程与特点城市化特点 城市化特点 城市化 城市化 城市化动力机制 城市化动力机制课标要求:运用资料,说明不同地区的城镇化的 过程和特点 教学目标 1联系人口向城市迁移的事例,理解城市化的 概念和主要标志 2结合材料,概况城市化。