湘教版初中九年级下册音乐教案

1、九年级音乐2015-2016学年第二学期教学设计2016年2月22日九年级音乐下册教学计划一、基本情况分析1、学生情况分析本学期，我担任了九年级（1）班的音乐教学，本班的学生总人数有36人，九年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但这个班级从整体上来看学生对流行音乐的兴趣比较偏重，更多的时候都是在唱流行歌曲，对音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。这方面要正确引导。本班的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。。

2、精选优质文档倾情为你奉上 七 年级 音乐 科 教 案 设 计 集 体 备 课 个人备课 序号 1 授课时间 年 月 日 第一单元 乘着歌声的翅膀 教学目标： 1欣赏合唱乘着歌声的翅膀，想象歌曲所描绘的温馨，浪漫的图景。 2能哼唱歌曲的前四小。

3、九年级音乐教学计划 吴靖 一 指导思想： 以国家教育方正为依据，运用音乐知识和情感体验，对学生进行音乐知识教育爱国主义教育和思品教育。 二学生情况分析 1学生正处于变声期，发音容易跑调，唱歌较困难。 2学生素质差，胆子小，缺乏表现自我的意识。

4、九年级音乐教学计划 吴靖 一指导思想： 以国家教育方正为依据，运用音乐知识和情感体验，对学生进行音乐知识教育爱国主义教育和思品教育。 二学生情况分析 1学生正处于变声期，发音容易跑调，唱歌较困难。 2学生素质差，胆子小，缺乏表现自我的意识。。

5、 中小学教育资源站（ )，百万免费教育资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 教学内容 第六课 众人合伙力量强 1、能学会用优美、和谐的声音，有地方韵味地演唱歌曲一根竹竿 容易弯。教学目的 2、能积极参与演唱、听赏等音乐教学活动，体会到“众人合伙力量强” 的内涵，增强合作的意识。 教学重点 1、歌曲中附点与切分节奏及几个旋律大跳部位的准确演唱。2、歌曲两声部多种形式的声部合作及声音的和谐。 教学难点 歌曲一根竹竿容易弯的艺术处理与表现。 教学用具 教 学 过 程 及 要 点 一、听音乐进教室 二、新课学习 1、听赏与学唱歌。

6、甘州区金安苑学校七年级音乐（下）教案 1第一单元 我们是春天1.1 歌曲我们是春天主备人：杨天学 审核人： 学科组审核： 教导处审核： 【教学目标】1.知识与能力目标：能用优美的声音演唱老师安排学习的歌曲。2.过程与方法目标：通过教唱、欣赏、讨论、情境等方法，让学生能大胆自信且充满激情的演唱歌曲。 。

7、备课时间： 周星期 上课时间： 周星期 总第 课时 一次备课： 二次备课： 编花篮 教 学 目 标 1学唱歌曲编花篮,用活泼欢快的情绪演唱歌曲。 2通过贯穿于教学过程的音乐游戏,使学生了解音乐可以更好地表现游戏及游戏的情绪。 3在创编游戏中。

8、1湘教版初中数学九年级下册 全册教案全集反比例函数教案课题：1.1 反比例函数教学目标：1. 理解反比例函数的概念，能判断两个变量之间的关系是否是函数关系，进而识别其中的反比例函数.2. 能根据实际问题中的条件确定反比例函数的关系式.3. 能判断一个给定函数是否为反比例函数.通过探索现实生活中数量间的反比例关系，体会和认识反比例函数是刻画现实世界中特定数量关系的一种数学模型；进一步理解常量与变量的辩证关系和反映在函数概念中的运动变化观点.教学重点：反比例函数的概念教学难点：反比例函数的概念，学生理解时有一定的难度。

9、第一课 勇敢的鄂伦春教学目标1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识。培养学生热爱少数民族的感情。2.有感情地演唱歌曲勇敢的鄂伦春重点：演唱歌曲勇敢的鄂伦春难点：1.歌曲中“一呀 一杆 枪” “日夜 巡逻”的音准及咬字吐字用打击乐器敲打节奏并尝试三个声部的敲击并能为歌曲伴奏。第一课时一、组织教学：二、导入新课：1.师：知道我们国家有多少个民族？其中又有多少个少数民族呢？老师给予肯定。师：你知道那些少数民族呢？生：答。老师也了解到一些少数民族的知识，我们来看一下。课件展示，看完后问学生知道了什么？2。

10、甘州区金安苑学校八年级音乐（下）教案 1第一单元 同一首歌 1.1 歌曲 同一首歌主备人：杨天学 审核人： 学科组审核： 教导处审核： 【教学目标】1.知识与能力目标：在音乐活动中回忆、抒发、诉说同窗之情，感受同学间的真挚情感，乐于与人交往，学会演唱同一首歌 。2.过程与方法目标：通过学唱歌曲，激发对人间真情的追求，学会与人沟通，关爱他人。 。

11、 中小学教育资源站（ )，百万免费教育资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 湘版七年级音乐下册全册教案_教案 第一单元 乘着歌声的翅膀 自选歌曲演唱 1.中国娃 2.众人划桨开大船 3.孤独的牧羊人 4.森林水车 5.长城谣 第二单元 我的好朋友 1.交个好朋友 2.让我来试奏 3.声声乐悠悠 第三单元 壮丽的诗篇 颂歌 1.中国，我可爱的母亲 2.黄河颂 3.欢乐颂 4.芬兰颂 5.走进新时代 第四单元 声音的表现 图、文与音乐的联想 1.下马威 中小学教育资源站（ )，百万免费教育资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 2.球迷歌 3.悲壮的散场 4.鸟。

12、 中小学教育资源站（ )，百万免费教育资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 课目 第 1 课走出神殿 年级 9 年级下册 教学程序 教学活动 媒体运用 (第一课时) 一、交流： 有关人与神的话题 人类从一万多年以前就开始有了绘画，今天 我们还可以从法国的拉斯科洞穴壁画、西班 牙阿尔塔米拉洞穴壁画中看到奔跑的野马、 受伤的野牛和有趣的人形与手印。尽管我们 还不能确定这些图画的真实用意，却可以感 受到它们反映出的人与自然的种种关系。在 生产力极其落后的情况下，人与自然处于一 种什么样的关系呢? 议论，运用历史知识得出：原始社。

13、精选优质文档倾情为你奉上花季雨季音乐九年级下册第一单元一教学目标： 知识与技能：能够主动融入集体生活中，能用歌唱朗诵等艺术形式表现自己对同学的祝愿。 过程与方法：积极参与班级活动策划，能够为活动提供一些资料，或为活动出主意。 情感态度与价值。

14、精选优质文档倾情为你奉上 九 年级 音乐 科 教 案 设 计 集 体 备 课 个人备课 序号 1 授课时间 年 月 日 花季 雨季音乐九年级下册第一单元 毕业抒怀： 1. 青年团员之歌 2. 毕业歌 3. 再过二十年，我们来相会 4. 难忘。

15、 九 年级 音乐 科 教 案 设 计 集 体 备 课 个人备课 序号 1 授课时间 年 月 日 花季 雨季音乐九年级下册第一单元 毕业抒怀： 1. 青年团员之歌 2. 毕业歌 3. 再过二十年，我们来相会 4. 难忘今宵 5. 长大后我就成。

16、花季雨季（音乐九年级下册第一单元） 一、教学目标： 知识与技能：能够主动融入集体生活中，能用歌唱、朗诵等艺术形 式表现自己对同学的祝愿。 过程与方法：积极参与班级活动策划，能够为活动提供一些资料， 或为活动出主意。 情感态度与价值观：九年级下学期是初中生活的末期，能够表达对 初中时光的留恋，对同窗的祝愿，依依不舍之情 二、主要方法：谈话法、表演法。 三、会前准备： 两岸位主持做好组织准备工作。 一位同学准备诗歌朗诵。 位同学准备惜时故事。 准备有奖游戏（拼诗句）。 两位同学准备发言稿。 四位男生准备表演小品。 。

17、九年级音乐（下）教案 湘教版初中九年级下册音乐教案第一单元 泥土的歌1.1歌曲山歌好比春江水主备人： 审核人： 学科组审核： 教导处审核： 【教学目标】1.知识与能力目标：通过视听结合法学习，能用高亢、嘹亮的声音演唱山歌山歌好比春江水。2.过程与方法目标：要以自己参加劳动而获得丰收的喜悦心情来演唱曲调和歌词。 。