湘教版地理八上中国的水资源word教学设计

中小学教育资源站( ),百万资源免费下载,无须注册! 中小学教育资源站 第三章第二节中国的土地资源导学案 年级:八 科目:地理 主备老师:严小勇 课型:新授 审批: 学习目标 1使学生了解我国主要的土地类型及其特点:知道我国耕地、草地、林地的 分布。 2使学生了解我国土地资源在利用中出现的问题及其

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1、 中小学教育资源站( ),百万资源免费下载,无须注册! 中小学教育资源站 第三章第二节中国的土地资源导学案 年级:八 科目:地理 主备老师:严小勇 课型:新授 审批: 学习目标 1使学生了解我国主要的土地类型及其特点:知道我国耕地、草地、林地的 分布。 2使学生了解我国土地资源在利用中出现的问题及其对策。 3通过本节的学习,使学生正确认识土地资源与人类的关系,以及合理开发、 利用与保护土地资源的意义,从而使学生初步树立正确的资源观和环境观。 学习重点 耕地、草地、林地的分布与“十分珍惜每一寸土地和合理利用每一寸土地。

2、 中小学教育资源站(http:/www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/www.edudown.net 本学期总第 39 课时本单元第 7 课时 授课日期 12 、8课题 第五节 海洋资源 课型 新授教学目标1.使学生认识海洋中有丰富的生物资源和非生物资源,开发利用海洋资源的巨大潜力和美好前景,开发海洋资源的重要性。2.使学生了解我国发展海洋水产业的有利条件、主要渔场分布。3.使学生了解我国海盐和海底石油资源开发利用、分布状况。4.使学生树立合理开发利用、保护海洋资源的观念,树立海洋意识和可持续发展观重点难点1.认。

3、 中小学教育资源站( ),百万资源免费下载,无须注册! 中小学教育资源站 第三章中国的自然资源 第二节 中国的土地资源 授课教师 张艳英 教学目标 知识技能目标: 1、使学生了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特征。 2、初步理解我国土地资源分布差异的形成原因。 3、通过联系前面的气候、地形知识进行读图分析的过程,培养学生知识迁移的 能力,并认识到自然环境各要素之间相互影响、相互作用的关系。 过程与方法目标: 1、从生活、生产实例出发,使学生了解我国土地资源的作用即利用类型。并分 析得出我国主要土地资源的分布 2。

4、 中小学教育资源站( ),百万资源免费下载,无须注册! 中小学教育资源站 本学期总第 34 课 时 本单元第 2 课时 授课日期 11、27 课题 第一节 自然资源概况(2) 课型 新授 教 学 目 标 1、 我国矿产资源分布的利与弊 2、 石油产量和发电量皆居世界前列 3、 我国铁矿储量最多的 三个省 4、 我国主要煤矿、油田、铁矿 、有色金属矿的图例符号、产地名和 位置 5、 煤的储量和产量在我国能源资源中居首位 6、 我国有稀土、钛、锂、钨、锑等五种有色金属矿的储量居世界首 位 重 点 难 点 1、 矿产资源分布的特点及主要矿产资源的分布 2、 我国。

5、 中小学教育资源站( ),百万资源免费下载,无须注册! 中小学教育资源站 第一章第三节中国的人口(2) 教案 本学期总第 6 课时 本单元第 6 课时 授课日期 9.13 课题 第二章 第 1 节 中国的人口( 2) 课型 新授 教 学 目 标 1、通过讲授我国人口的数量、分布及增长,让学生了解我国人口的 基本情况。 2、知道我国人口基数大、增长快及 给我国社会经济发展带来的压力, 增加学生的危机感。 3、知道实行计划生育政策是解决我国人口问题行之有效的措施,培 养学生的社会责任感。 重 点 难 点 1、 中国人口分布特点及原因 2、中国人口过快增。

6、中国的水资源教学案石横中学 王春景【教学目标】1、水资源的概念2、我国水资源在空间分布上的特点3、我国水资源在时间分配上的特点4、我国解决水资源问题的措施5、充分培养学生的读图析图的地理学习能力【教学重难点】1、我国水资源在空间、时间分布上的特点。2、我国解决水资源问题的措施。【教学方法】读图法、归纳分析、图表分析法【教学过程】一、创设情境 导入新课讲述夸父追日的故事。连夸父这样的神仙都对水有如此的渴求,更何况人类,可见人的生命是离不开水的。今天我们就一起来学习中国的水资源。从广义上说水资源包括了地球上。

7、 1第三节 中国的水资源教 学 目 标 :1掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因;掌握水资源的分布对我国农业生产的影响;掌握解决水资源分布不均的途径。2在学 习我国水资源的时空分布特点,培养学生使用图表资料分析水资源特点的能力,进而提高他们的地理分析能力。3使学生认 识水资源的珍贵,培养他们树立珍惜水资源的思想观念,促进他们养成节约用水的良好习惯。教 学 重 点 :1水资源的时空分布特点。2解决水资源时空分 布不均的途径。教 学 难 点 :水资源的时空分布特点。教 学 方 法 :多媒体教学法。【板书】:第三节 中国的。

8、 1第三节 中国的水资源教 学 目 标 :1掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因;掌握水资源的分布对我国农业生产的影响;掌握解决水资源分布不均的途径。2在学 习我国水资源的时空分布特点,培养学生使用图表资料分析水资源特点的能力,进而提高他们的地理分析能力。3使学生认 识水资源的珍贵,培养他们树立珍惜水资源的思想观念,促进他们养成节约用水的良好习惯。教 学 重 点 :1水资源的时空分布特点。2解决水资源时空分 布不均的途径。教 学 难 点 :水资源的时空分布特点。教 学 方 法 :多媒体教学法。【板书】:第三节 中国的。

9、 中小学教育资源站(http:/www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/www.edudown.net 本学期总第 37 课时 本单元第 5 课时 授课日期 12、4课题 第二节 水资源和水能资源(1) 课型 新授教学目标1、 我国水资源的空间和时间分布特点。2、 三个主要的跨流域调水工程。3、 我国水能蕴藏量4、 解决我国水资源不足的途径和措施节约用水的现实意义重点难点我国水资源的时空分布特点解决我国水资源不足的途径和措施教 具 投影仪、大背投教 法 讲述、读图、多媒体辅助教学教 学 过 程步骤教 师 活 动 学 生 活 动 。

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