湘教版小学科学四年级下册教案41页

1、精选优质文档倾情为你奉上第1单元 植物的一生1播撒希望的种子 鹅湖小学教学目标科学探究1能够认真观察记录种子的结构以及种子的萌发过程。2会利用对比实验研究种子萌发的条件。3. 会正确播种，使自己的种子顺利萌发。情感态度与价值观感受到生命世界。

2、湘教版科学四年级下册教案 第1单元 植物的一生 1播撒希望的种子 鹅湖小学 教学目标 科学探究 1能够认真观察记录种子的结构以及种子的萌发过程。 2会利用对比实验研究种子萌发的条件。 3. 会正确播种，使自己的种子顺利萌发。 情感态度与价值。

3、精选优质文档倾情为你奉上 四年级下册科学教材分析 一基本情况分析 通过一学年对科学课的学习，绝大部分学生的学习有了很大的变化：课堂学习的注意力集中了，小组合作探究更融洽了，对科学的好奇心和探究欲更强了，但有个别学生课堂学习的规范性和学习习惯。

4、小学科学四年级下册教案 第一单元自然法庭的听证会 本单元是科学教材四年级下册第一单元。本册训练重点为观察提问猜想假设实事证据模型解释表达交流科学探究过程中实事与证据这一重要环节。本单元是本学期探究过程能力的准备单元探究过程能力训练单元 本单。

5、精选优质文档倾情为你奉上 湘教版小学科学四年级下册第12单元 复习提纲 1菜豆种子的结构： 2种子的结构分为种皮：保护种子和胚：能生长发育成一株植物。胚分为：子叶：提供营养胚根：发育成根胚芽：发育成茎和叶胚轴：发育成连接根和茎的部位。 种子。

6、精选优质文档倾情为你奉上湘教版小学科学四年级下册第12单元 复习提纲1菜豆种子的结构：2种子的结构分为种皮：保护种子和胚：能生长发育成一株植物。胚分为：子叶：提供营养胚根：发育成根胚芽：发育成茎和叶胚轴：发育成连接根和茎的部位。种子分单子叶。

7、精选优质文档倾情为你奉上 湘教版小学科学四年级下册第12单元 复习提纲 1菜豆种子的结构： 2种子分单子叶种子和双子叶种子两类。玉米小麦水稻等的种子是单子叶种子，大豆白菜南瓜等的种子是双子叶种子。 3种子的共同特征：种子里面都有胚pi，胚能。

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9、四年级下册科学教材分析 一基本情况分析 通过一学年对科学课的学习，绝大部分学生的学习有了很大的变化：课堂学习的注意力集中了，小组合作探究更融洽了，对科学的好奇心和探究欲更强了，但有个别学生课堂学习的规范性和学习习惯有待改进的。 二教材分析 。

10、 四年级下册科学教材分析 一基本情况分析 通过一学年对科学课的学习，绝大部分学生的学习有了很大的变化：课堂学习的注意力集中了，小组合作探究更融洽了，对科学的好奇心和探究欲更强了，但有个别学生课堂学习的规范性和学习习惯有待改进的。 二教材分析。

11、精选优质文档倾情为你奉上 湘教版小学科学四年级下册期末测试 时量：40分钟 总分：100分 学校 班级 姓名 亲爱的同学们，欢迎来到科学收获园，采集本学期最后的果实。在收获园中，你们将行经 众里挑一明辨对错 知识再现牵绳搭线课堂内外作图中心。

12、湘教版小学科学四年级下册第12单元 复习提纲 1菜豆种子的结构： 2种子分单子叶种子和双子叶种子两类。玉米小麦水稻等的种子是单子叶种子，大豆白菜南瓜等的种子是双子叶种子。 3种子的共同特征：种子里面都有胚pi，胚能生长发育成一株植物。 4种。

13、湘教版小学科学下册教案全册 四年级科学下册教学计划 一指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生。

14、精选优质文档倾情为你奉上 第1单元植物生活的秘密 植物的身体第一课时 教学目标： 1通过观察多种绿色开花植物，能归纳概括出植物体的共同之处。 2乐于与人交流，交流时语言清晰，表意准确。倾听时尊重他人，不随意打断别人的介绍。 科学知识： 知道。

15、精选优质文档倾情为你奉上 湘教版小学科学下册教案全册 四年级科学下册教学计划 一指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的。

16、 第1单元植物生活的秘密 植物的身体第一课时 教学目标： 1通过观察多种绿色开花植物，能归纳概括出植物体的共同之处。 2乐于与人交流，交流时语言清晰，表意准确。倾听时尊重他人，不随意打断别人的介绍。 科学知识： 知道植物体一般都是由根茎叶花。

17、. 湘教版小学科学下册教案（全册） 四年级科学下册教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教学目标： 1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为。

18、精选优质文档倾情为你奉上 语 文 教 案 20152016学年度第二学期 单位：金陵寺镇崔巷小学 科目： 语 文 班级： 四 年 级 执教： 赵 小 荣 湘教版四年级科学下册教学计划 20152016学年度第二学期 一 基本情况 进人四年级。

19、 语 文 教 案 20152016学年度第二学期 单位：金陵寺镇崔巷小学 科目： 语 文 班级： 四 年 级 执教： 赵 小 荣 湘教版四年级科学下册教学计划 20152016学年度第二学期 一 基本情况 进人四年级以后，学生对科学课的学习。