湘教版小学美术四年级上册全册教案设计

四年级上册美术教案第 1 课 祖国在我心中一教学目标 1.知识与技能:深入认识国旗,了解国旗的含义,能围绕绘画的主题认真构思设计,完成活动任务。 2.过程与方法:学习整体的绘画步骤,能从不同角度或不同形象来对主题进行表现。 3.情感态度与价值观:激发学生热爱祖国的思想感情。 四教学重点:学习人物的比

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1、四年级上册美术教案第 1 课 祖国在我心中一教学目标 1.知识与技能:深入认识国旗,了解国旗的含义,能围绕绘画的主题认真构思设计,完成活动任务。 2.过程与方法:学习整体的绘画步骤,能从不同角度或不同形象来对主题进行表现。 3.情感态度与价值观:激发学生热爱祖国的思想感情。 四教学重点:学习人物的比例和神情动态的画法。 五教学难点:学习整体设计的方法,了解均衡,变化的审美原理。 六教法选择:讲授法、提问法、分组讨论法。 七学法指导 1.指导学生学会观察。 2.指导学生学会思考、学会构思、学会表现。 八教学准备 师:课件。

2、小学美术第七册教学计划及教案一、教材内容特点该教材改变过去以技法训练为中心的教学体系,确立以审美教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系。着力培养小学生的审美情趣。根据小学生的身心特点,注意联系生活实际,注意民族性、时代性,选择思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。二、在教学中应遵循的教学原则1、审美性原则美术教学应把审美教育作为主线贯串教学全过程,通过对自然美、生活美、艺术美的感受和表现,陶冶学生的情操,培养学生的审美情趣。2、思想性原则教师要善于发掘教材内在的思想性,在教学的内容与形。

3、1四年级上册美术教案一、全册教材分析(一)主要内容及教材重点、难点:主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点:在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。教材难点:强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣;在继承中。

4、 中小学教育资源站( ),百万免费教育资源当下来,无须注 册! 中小学教育资源站 湘教版五年级上册美术教案 第 1 课 哆来咪 教学目标: 1.培养学生敏锐的感受能力,提高艺术综合素质; 2.认识色彩、形体渐变的规律,感受色彩、形体的秩序美; 3.学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法; 4.掌握立体造型的简单方法。 教学重点难点: 对形体、色彩渐变韵律有感性认识,并能够调出渐变的色彩 教学准备: 玻璃杯 7 个,颜料等 教学过程: 一、欣赏导入 1课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史。 2学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲。教。

5、精选优质文档倾情为你奉上湘教版四年级美术上册教学计划一 教学目标:通过本学期的教学,帮助学生了解美术作品和的特点,增强学生热爱家乡的思想感情。同时进一步扩大学生美术的知识面,增强学生对美术的兴趣和爱好,通过动手操作的一些课程加强学生的动手能。

6、 中小学教育资源站( ),百万免费教育资源当下来,无须注 册! 中小学教育资源站 人教版美术第三册教案 全册教材分析 (一)主要内容及教材重点、难点: 主要内容: 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线, 主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩知识、线条的游戏、橡皮泥塑、绘画、 手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 教材重点: 在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼 顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。

7、 中小学教育资源站( ),百万资源免费下载,无须注册! 中小学教育资源站 第一课 祖国 妈妈 总 2 课时 教学目标: 1、能学会歌曲我爱妈妈,我爱中华 ,并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行演 唱。 2、能认真聆听歌曲歌唱祖国 、 一个妈妈的女儿 ,能感受歌曲不同的情绪,并能轻声 跟唱歌曲,了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。 3、能积极参与“颂祖国诗歌朗诵会”的活动,从中体会对祖国的热爱之情。 教学重点: 1、能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音演唱歌曲我爱妈妈,我爱中华 2、能认真聆听歌曲歌唱祖国 、 一个妈妈的女儿 ,了解。

8、人教版四年级上册美术教学计划 教学计划一、主要内容及教材重点、难点 1、主要内容 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 2、教材重点 在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。 3、教材难点 强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣;在。

9、 中小学教育资源站( ),百万免费教育资源当下来,无须注 册! 中小学教育资源站 湖南美术出版社小学四年级美术上册导学案 课题 第一课 教室一角 课型 课时 时间 学习目标 1、学习书籍推介设计、队角布置设计与制作、课程图标设计与组合应用 的方法,了解班队活动角的设计、制作与布置的各种方式及表现形式。 2、训练发散性思维能力,培养学生美术设计与组合应用的能力。 3、 增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心,养成有序地进行设 计与制作的工作态度。 重点难点 重点:增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心。难点:训练。

10、四年级第一学期美术教案( 学年)教师: 1四年级美术教学计划一 、 教 学 目 标 :通 过 本 学 期 的 教 学 , 帮 助 学 生 了 解 美 术 作 品 和 的 特 点 , 增强 学 生 热 爱 家 乡 的 思 想 感 情 。 同 时 进 一 步 扩 大 学 生 美 术 的 知 识面 , 增 强 学 生 对 美 术 的 兴 趣 和 爱 好 , 通 过 动 手 操 作 的 一 些 课 程加 强 学 生 的 动 手 能 力 并 促 进 学 生 智 力 的 发 展 。 具 体 为 :1、 通 过 精 美 剪 纸 艺 术 和 美 术 作 品 的 欣 赏 , 增 加 学 生 对 美 术和 特 产 的 了 解 , 增 强 学 生 热 爱 家 。

11、 中小学教育资源站( ),百万免费教育资源当下来,无须注 册! 中小学教育资源站 春风 课时:一课时 教学内容:第八册 第四课春风 教学目标:能够自信的与同学一起,用明亮、轻快的声音演唱歌曲春风 ;能够对教师的 指挥及每一句的起句作出正确反应;能根据歌词用肢体动作,用表情的体验歌曲。 教学设想:春天在温暖的春风吹拂下呈现出万物复苏,生机勃勃的景象。人们喜爱春天是 由于不仅远离了寒冷,还可以尽情地去享受鸟语花香,花红绿叶的大自然。本节音乐课以 春风为题,自然是以春天为背景。根据学生对春天已有的感受与经验,我设计。

12、精选优质文档倾情为你奉上四年级美术上册教案一教学目标:通过本学期的教学,帮助学生了解美术作品和的特点,增强学生热爱家乡的思想感情。同时进一步扩大学生美术的知识面,增强学生对美术的兴趣和爱好,通过动手操作的一些课程加强学生的动手能力并促进学生。

13、 中小学教育资源站( ),百万免费教育资源当下来,无须注 册! 中小学教育资源站 四年级美术上册教案 总第 1 课时 课题 1 教室一角 教学 目标 1. 让学生了解队角。 2. 教学生学会用文字、图画、实物、照片、图书及相应的制作等 来宣传一个中心内容,供我们经常参观和利用。 教学 重点 难点 重点是教学生学会用文字、图画、实物、照片、图书及相应的制 作等来宣传一个中心内容。 教学 准备 教学 过程 设计 第一课时 谈话导入 队角是我们少先队的活动阵地,用文字、图画、实物、照片、 图书及相应的制作等来宣传一个中心内容,供我们经常参。

14、 中小学教育资源站( ),百万免费教育资源当下来,无须注 册! 中小学教育资源站 美术第八册教案 第 1 课计划明天(活动一) 1欣赏未来世界的影像片断和图片。 2引导提问:你了解到的未来世界有哪些?说一说。学生畅谈未来。 3想像一下,明天的我是什么样子的?你的理想是什么? 4引入新课:好好计划明天是每人的理想,引入名人伟人实现理想的事迹。为了实现理想, 让我们好好计划明天吧! 课件出示:未来世界影像片断和图片 尝试训练 探索方法 1欣赏职业人物图片,感受认知职业特征。引导思考:“未来的我”从形象上来说具 体反映在将来的职业。

15、 中小学教育资源站( ),百万免费教育资源当下来,无须注 册! 中小学教育资源站 第一课教室一角 教学目标: 1、学习书籍推介设计、队角布置设计与制作、课程图标设计与组合应用的 方法,了解班队活动角的设计、制作与布置的各种方式及表现形式。 2、训练发散性思维能力,培养学生美术设计与组合应用的能力。 3、 增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心,养成有序地进行设 计与制作的工作态度。 教学重点:增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心。 教学难点:训练发散性思维能力,培养学生美术设计与组合应用的能力。 教学活。

16、 中小学教育资源站( ),百万免费教育资源当下来,无须注 册! 中小学教育资源站 湘教版小学美术四年级上册全册教案 第一课 教室一角 教学目标: 1、学习书籍推介设计、队角布置设计与制作、课程图标设计与组合应用的方法,了解班队 活动角的设计、制作与布置的各种方式及表现形式。 2、训练发散性思维能力,培养学生美术设计与组合应用的能力。 3、 增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心,养成有序地进行设计与制作的工作 态度。 教学重点:增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心。 教学难点:训练发散性思维能力,培养学生。

17、 中小学教育资源站( ),百万免费教育资源当下来,无须注 册! 中小学教育资源站 湘版七册美术教案集 第一课 教室一角 教学目标: 1、学习书籍推介设计、队角布置设计与制作、课程图标设计与组合应用的方法,了解班队 活动角的设计、制作与布置的各种方式及表现形式。 2、训练发散性思维能力,培养学生美术设计与组合应用的能力。 3、 增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心,养成有序地进行设计与制作的工作 态度。 教学重点:增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心。 教学难点:训练发散性思维能力,培养学生美术设计与组合。

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