精选优质文档倾情为你奉上 平鲁实验中学八年级物理杠杆自主预习方案 主编:刘世杰 审核:八年级物理组 班级: 姓名 学习目标: 1. 知道杠杆平衡的条件;知道杠杆的五要素; 2. 能根据实际需要正确选择和使用杠杆; 会画杠杆的力臂 3.经历探,导学案的导学作用 天卉中学 刘金铭 导学案是课堂教学的总抓
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1、精选优质文档倾情为你奉上 平鲁实验中学八年级物理杠杆自主预习方案 主编:刘世杰 审核:八年级物理组 班级: 姓名 学习目标: 1. 知道杠杆平衡的条件;知道杠杆的五要素; 2. 能根据实际需要正确选择和使用杠杆; 会画杠杆的力臂 3.经历探。
2、导学案的导学作用 天卉中学 刘金铭 导学案是课堂教学的总抓手,是学生学习的方向盘路线图,导学案的质量直接影响着教学的各个环节,影响着学生的学习兴趣学习习惯学习能力。导学案的导是指导引导,学不是讲也不是教,是以学生的学习为根本要求。案是一种方。
3、精选优质文档倾情为你奉上第十一章 第2节 功率班级 小组 姓名 学习目标1.知道功率。能说出功率的物理意义,并能写出功率的定义式PWt及其单位。2.能结合生活中的实例说明功率的含义。3.能应用功率的定义式进行简单计算,并能利用功率的概念设计。
4、精选优质文档倾情为你奉上 班级 姓名 小组 1.1长度和时间的测量 学习目标 1. 会使用适当的工具测量长度和时间; 2. 知道测量有误差,了解误差和错误的区别; 3.能通过日常经验物品或自然现象粗略估测长度和时间,了解计量长度和时间的工具。
5、相交线的评课稿 范文仅供参考,自行编辑使用 相交线的评课稿 每次走进胡主任的课堂,总感觉是进了清香四溢的茶坊,他每次都会有新鲜的茗品呈献,让听者各自都有满满的收益感悟与启迪。 这次的课同往常一样,胡老师做了充分的准备,最大特色莫过于课前两分。
6、5.2.2平行线的判定导学案2 学习目标: 1.使学生掌握平行线的五种判定方法,并初步运用它们进行简单的推理论证。 2.初步学会简单的论证和推理,认识几何证明的必要性和证明过程的严密性。 学习重点: 平行线的两种判定方法,并会用这两种方法判。
7、精选优质文档倾情为你奉上 5.2.1平行线导学案 学习目标: 1理解平行线的意义,了解同一平面内两条直线的两种位置关系; 2理解并掌握平行公理及其推论的内容; 3会根据几何语句画图,会用直尺和三角板画平行线; 4了解在实践中总结出来的基本事。
8、精选优质文档倾情为你奉上 平行线的判定1 温馨寄语:好好充实拥有的学习时光 使用说明: 1自学课本13面14面的内容。 2独立完成导学案,并标明疑难点,以便上课时认真倾听同学 的讲解。 学习目标: 理解平行线的判定方法1:同位角相等,两直线。
9、5.2.2平行线的判定导学案2 学习目标: 1.使学生掌握平行线的五种判定方法,并初步运用它们进行简单的推理论证。 2.初步学会简单的论证和推理,认识几何证明的必要性和证明过程的严密性。 学习重点: 平行线的两种判定方法,并会用这两种方法判。
10、精选优质文档倾情为你奉上数学学科新课程高效课堂教学导学案 审核人签字: 主备人:年级六年级学科数学课题确定起跑线任课教师课型综合解决课课时授课时间2015年 月 日教材分析 确定起跑线是一节综合应用数学知识的实践活动课,是在学生掌握了圆的概。
11、第五章 相交线与平行线复习导学案 学习目标: 1进一步巩固邻补角对顶角的概念和性质,理解垂线垂线段的概念和性质; 2掌握两条直线平行的判定和性质; 3能区分命题的题设和结论以及命题的真假; 4通过平移,理解图形平移变换的性质。 学习重点: 。
12、第五章 相交线与平行线复习导学案 学习目标: 1进一步巩固邻补角对顶角的概念和性质,理解垂线垂线段的概念和性质; 2掌握两条直线平行的判定和性质; 3能区分命题的题设和结论以及命题的真假; 4通过平移,理解图形平移变换的性质。 学习重点: 。
13、 1 自主学习导学案 张老师13402751059 第五章 相交线与平行线复习导学案 教学目标 1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化, 梳理本章的知识结构. 2.通过对知识的疏理,进一步加深对所学概念的理解,进一。
14、精选优质文档倾情为你奉上 相交线与平行线 第一课时:5.1.1 相交线 学习目标了解邻补角对顶角, 能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运用它解决一些问题. 学习重点邻补角对顶角的概念,对顶角性质与应用. 学习难点理解。
15、吉昌中学 七 年 数学下 导学案 制作人:霍雨佳 复核人: 审核人: : 班级:712 小组: 姓名: 课题 5.1.1相交线 课 型 展示课 时 间 学习 目标 1理解邻补角和对顶角的概念,能从图中辨别邻补角和对顶角; 2掌握对顶角相等的。
16、5.1.1相交线导学案 课时目标 1.通过动手观察操作推断交流等数学活动,进一步发展空间观念,培养识图能力推理能力和有条理表达能力.毛 2.在具体情境中了解邻补角对顶角, 能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运用它解决。
17、5.1.1相交线导学案 学习目标: 1知道邻补角对顶角的概念,并能在各种情形下进行识别。 2能推到并归纳对顶角的性质,会进行有关的计算和推理。 3通过证明对顶角相等这一性质,增强有条理地叙述推理过程的能 力,感受 数学的严谨。 学习重点: 。
18、5.1.1相交线导学案 学习目标: 1知道邻补角对顶角的概念,并能在各种情形下进行识别。 2能推到并归纳对顶角的性质,会进行有关的计算和推理。 3通过证明对顶角相等这一性质,增强有条理地叙述推理过程的能 力,感受 数学的严谨。 学习重点: 。
19、精选优质文档倾情为你奉上 5.1.1相交线导学案 学习目标: 1知道邻补角对顶角的概念,并能在各种情形下进行识别。 2能推到并归纳对顶角的性质,会进行有关的计算和推理。 3通过证明对顶角相等这一性质,增强有条理地叙述推理过程的能 力,感受 。
20、精选优质文档倾情为你奉上 5.1.1相交线导学案 学习目标 1.了解两条直线相交所构成的角,理解并掌握对顶角邻补角的概念和性质。 2.理解对顶角性质的推导过程,并会用这个性质进行简单的计算。 3.通过辨别对顶角与邻补角,培养识图的能力。 学。