精选优质文档倾情为你奉上 空间向量求解异面直线所成的角人教A版 一单选题共10道,每道10分 1.若向量,夹角的余弦值为,则等于 A.1 B.1 C.D.2 答案:A 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:用空间向量求直线间的夹角 2.如图,,精选优质文档倾情为你奉上 直线和平面所成的角说课材料 常州
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1、精选优质文档倾情为你奉上 空间向量求解异面直线所成的角人教A版 一单选题共10道,每道10分 1.若向量,夹角的余弦值为,则等于 A.1 B.1 C.D.2 答案:A 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:用空间向量求直线间的夹角 2.如图,。
2、精选优质文档倾情为你奉上 直线和平面所成的角说课材料 常州市第三职业高级中学 张志勇 一 教材分析 异面直线夹角线面夹角及后面将学习的面面夹角是立体几何的重要概念,它们均需化归为相交直线来求,复习异面直线夹角有利于学生进行对比联系,掌握线面。
3、 高二数学练习二 一 选择题 1分别和两条异面直线都相交的两条直线一定是 A不平行的直线 B不相交的直线 C相交直线或平行直线 D既不相交又不平行直线 2已知EF是异面直线ab的共垂线,直线lEF,则l与ab交点的个数为 A0 B1 C0或。
4、精选优质文档倾情为你奉上 直线和平面所成的角练习题 1正方体中,1求和底面所成的角正切值; 2求和面所成的角的正切值。 E 2正方体中,分别是和中点,是的中点, 1求和底面所成的角的正切值, 2 求和侧面所成的角的正切值, F 3求和底面所。
5、精选优质文档倾情为你奉上 课题9.3 直线与平面所成的角 教学目标 知识目标: 理解直线与平面垂直直线与平面所成的角的概念 能力目标: 培养学生的空间想象能力和数学思维能力 教学重点 直线与平面所成的角的概念 教学难点 直线与平面所成的角的。
6、精选优质文档倾情为你奉上 异面直线所成的角的两种求法 初学立几的同学,遇到的第一个难点往往便是求异面直线所成的角。难在何处不会作 下面介绍两种求法 一传统求法找作证求解。 求异面直线所成的角,关键是平移点的选择及平移面的确定。 平移点的选择。
7、精选优质文档倾情为你奉上 英语修订版第一册 课题 9.3.2 直线与平面所成的角 教材 高等教育出版社出版数学基础模块下册 课型 新授 课时 1课时 授课班级 电焊专业二年级 学生人数 20人 知识目标 1掌握直线和平面所成角的概念; 2熟。
8、精选优质文档倾情为你奉上 异面直线所成的角专项训练 1异面直线的定义与取值范围 2求两条异面直线所成角的步骤: 1 ;2 ;3 ; 类型一以正方体和长方体为载体的异面直线所成的角 1如图,在正方体中,异面直线与所成的角为 A B C D 2。
9、精选优质文档倾情为你奉上 第二讲:立体几何中的向量方法 利用空间向量求直线与平面所成的角 大家知道,立体几何是高中数学学习的一个难点,以往学生学习立体几何时,主要采取形到形的综合推理方法,即根据题设条件,将空间图形转化为平面图形,再由线线,。
10、异面直线所成的角的求法 法一:平移法 例1:在正方体中,求下列各对异面直线所成的角。 1与BC;2与;3与AC。 法二:中位线 例2:在空间四边形ABCD中,ABCD,且ABCD,点MN分别为BCAD的中点,求直线AB与MN所成的角。 变式。
11、直线与平面所成的角的定义: 直线和平面所成的角有三种: a斜线和平面所成的角:一条直线与平面相交,但不和垂直,这条直线叫做平面的斜线斜线与的交点叫做斜足,过斜线上斜足以外的点向平面引垂线,过垂足与斜足的直线叫做斜线在平面内的射影,平面的一条。
12、精选优质文档倾情为你奉上 课题9.3 直线与直线直线与平面平面与平面所成的角 教学目标 知识目标: 1了解两条异面直线所成的角的概念; 2理解直线与平面垂直直线与平面所成的角的概念,二面角及其平面角的概念 能力目标: 培养学生的空间想象能力。
13、精选优质文档倾情为你奉上 课题:直线和平面所成的角 一复习提问 一直线和平面的位置关系有哪几种 P O A O A 二平面的斜线及斜线在平面内的射影的定义: 平面的垂线:垂直于平面的直线。 平面的斜线:与平面相交但不垂直的直线。 射影:过垂。
14、精选优质文档倾情为你奉上 直线和平面所成的角习题 1.正方体中,分别是和中点,是的中点 1求和底面所成的角 2 求和侧面所成的角, 3求和底面所成的角 4求和侧面所成的角 2.正方体中,分别是和的中点, 1求和上底面所成的角 2求和底面所成。
15、精选优质文档倾情为你奉上 第二节 异面直线所成角的计算 知识提要 1.定义: 直线ab是异面直线,经过空间一交O,分别aa,bb,相交直线ab所成的锐角或直角叫做 。 2. 范围: 3. 方法: 平移法和补形法 典例精析 例1 如图,正方形。
16、精选优质文档倾情为你奉上 空间角专题复习 知识梳理 一异面直线所成的角及求法 1定义:在空间任意取一点,过该点分别作两异面直线的平行线所成的锐角或直角称为两异面直线所成的角 2取值范围:若是异面直线a和b所成的角,则其取值范围是0,当时,称。
17、精选优质文档倾情为你奉上 空间角专题复习 知识梳理 一异面直线所成的角及求法 1定义:在空间任意取一点,过该点分别作两异面直线的平行线所成的锐角或直角称为两异面直线所成的角 2取值范围:若是异面直线a和b所成的角,则其取值范围是0,当时,称。
18、第 册第 4 章单元第 1节课第 2 课时 年级: 七 科目:数学 课业类型: 新授 主备人: 孙盼 研备人: 李佳慧 课 题 4.1.2 相交直线所成的角 二次备课 教 学 目 标 知识与技能:1理解相交直线所成角的意义,理解对顶角同位角。
19、精选优质文档倾情为你奉上第 册第 4 章单元第 1节课第 2 课时年级: 七 科目:数学 课业类型: 新授 主备人: 孙盼 研备人: 李佳慧课 题4.1.2 相交直线所成的角二次备课教 学 目 标 知识与技能:1理解相交直线所成角的意义,理。