湘科版二年级科学下册教学计划

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1、 基本情况分析包括人数男女比例学生来源知识层次技能智力思想品德心理等简况 二年级共有学生 人。这些学生经过一年半的正规学习,已经进一步认识了科学这门学科,大多数学生对科学这门学科产生了比较浓厚的兴趣,知道在科学课上认真听讲,能够和同伴合作进。

2、2018-2019 学年度小学科学二年级上册教学计划 崔伟清一、基本情况经过一个学年的科学学习,学生的观察与描述能力有了明显的发展,但 学生依然处于形象思维阶段,他们的抽象概括和语言表达能力仍然比较弱,因此教师的指导和帮助仍然非常重要。除了教科书为学生提供的 “科学词汇 ” 外,教师还要注重观察、 记录方法的示范和引导, 注重提供语言表达的范例。 二年级的学生已能初步控制自己的情感和行为,但还常有不稳定的现象,自 制力还不强,意志力较差,遇事很容易冲动,活动的自觉性和持久性都比较 差,且常与兴趣密切相关。他们精力旺。

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