项目申报操作流程范本

1、中建二局流程管理模块 操作说明书 中国建筑第二工程局有限公司 科技部信息中心 版本 时间 作者 备注 1.0 2014-04-17 赵小敏 创建 1. 预定义流程配置 功能说明：管理流程模版、将流程定义与功能模块映射、设置流程发起权限 1.1 系统界面 说明： 1.登陆系统点击系统设置流程管理预定义流程配置菜单，进入流程模版配置页面。 2.因为系统菜单可以进行自定义，故登录系统后。

2、,重庆市科技项目网上申报操作流程图解,重庆市科技项目管理服务中心2019.2,一、申报流程说明,1、注册重庆市科技计划项目注册账户分为2类：单位账户和个人账户,单位账户：针对项目申报单位设立的账户。项目申报单位登。

3、. 生产企业出口退税申报系统操作流程 一、下载海关报关单已结关信息 （一）进入电子口岸网站，点击“出口结关报关单”打开结关报关单下载介面 （二）选择下载关单范围（条件） （三）点击“查询”，系统会显示符合条件的查询结果 （四）输入文件保存路径，点击“下载”将报关单信息下载到本地。 二、申报系统读入报关单数据及进行数据录入相关操作（以生产企业为例，外贸企业的操作方法基本一样） （一）设置申报。

4、上海市优质工程（结构工程）申报 操作 流程 一、申报 资料的下载 上海市工程建设质量管理协会 网站 地址： http:/www.gczlsh.com 1.进入上海市工程建设质量管理协会网站 ； 2.进入 光荣榜 工程类 页面（图 1-1） ； 3.进入 上海市优质工程（结构工程） 页面（图 1-2） ； 4.根据提示下载 告知 承诺书 （ 2018 版 ） 及各类表格 。 图 1-1 图 1-2 二、 申报 资料 的提交 （书面资料及电子版资料 的提交 ） 书面资料的 提交 ： 申报单位将以下申报资料打 印后， 签字 并加盖公章 。 经受监质监站书面同意推荐后， 在 现场检查前 将 申报 资。

5、 实惠网 sfyh 编辑 2011-3-8 文档来自 实惠网 sfyh（ ） ，外贸心得版块手把手教你如何做外贸。 欢迎加入外贸交流 QQ 群： 112301572 与更多外贸人互相讨论， 免费外贸 b2b 平台-实惠网（ ）注册轻松获得美金，机不可失。 大量外贸技术性文章尽在外贸博客：( ) 外贸出口退税申报流程 一、系统安装：从出口退税申报网( )上下载并 安装外贸企业出口退税申报系统 9.0 版。 二、修改系统企业相关信息： （一） 、进入“出口退税申报系统外贸企业端”系统中，通 过“基础数据录入”录入本企业相关信息。 （二） 、进入外贸出口退税申报系统 9.0。

6、附 件 1湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评个人申报操作流程教师申请登录系统验证是否已获得能力提升工程结业证书提交材料word 范 文个人信息来自基础云平台发展测评申报表照片参评学科个人空间网址课程资源包工作坊网址未通过上传原创声明短。

7、生产企业出口退税申报操作流程一、 准备工作1、下载并安装生产企业出口退税申报软件 下载软件地址：以增值税纳税申报方式登录网上申报系统(www.zjtax.gov.cn)，点击出口货物退（免）申报模块登录到出口退税网上申报系统中“客户端申报表软件下载”模块中下载。 安装：双击下载软件，可按“下一步”直到完成安装。2、系统配置 双击桌面上“进出口生产企业申报系统.exe”快捷键 初始用户代码和用户密码没有，可直接点接“登录” 按提示输入企业基本信息 点击菜单栏下“生产企业退税申报系统” 输入用户名 sa 密码没有 功能模块：系统维护 系。

8、校内学生收入申报操作流程一、系统登录步骤一：登录“校园信息门户” ，在“财务信息平台”界面中，点击“校外人员信息管理”按钮。步骤二：进入“校外人员信息管理系统” ，点击左边“校内学生收入申报”后，右边出现操作界面。二、新建批次录入新的申报批次，点击“新建批次”按钮，出现如下界面：栏目说明：“学号”：录入学生学号；学生指我校在校的本科生和研究生。“收入摘要”：录入本次发放的资金内容，必须控制在 10 个汉字以内，此摘要将加入到支付短信中，发送给支付成功的校外人员；“收入项目”：“0101 工资、薪金所得-普通。

9、1单位就业登记网上申报操作流程操作环节：1.网上注册2.帐号激活3.网上申报4.批量审核与打证流程示意图：目的：1.企业录入，避免排队2.信息共享，节约时间3.网上操作，方便快捷网上注册网上申报帐号激活批量审核与打证首次操作例行申报互联网操 经办窗口操作企业互联网操作2注意事项：1.单位就业登记网上申报实行属地化管理模式，由市级或区县就业登记管理部门进行信息审核。2.网上注册须在一周内到单位就业登记经办窗口进行帐号激活，否则帐号信息会自动定期清理。帐号信息激活后，长期有效。3.网上申报人员单位就业登记信息，人员须先办。

10、施工许可申报操作流程施工许可申报前提条件：1.请确保你申报的工程是 2015 年 1 月 1 号之后登陆“项目监管”系统申报，并且项目状态为“审核通过（在建） ”.第一步：登陆“项目监管系统”第二步：输入建设单位的账号和密码第三步：选择“项目报建管理”菜单底下的“施工许可管理”内的“施工许可申报”第四步：选择你要申报的工程点击“施工许可证申请”按钮第五步：根据需求选择要办理施工许可证的单位工程（温馨提示：系统可以根据需求选择多个单位工程申请一个施工许可证，也可以每个单位工程都申请一个施工许可证）第六步：填写相关。

11、网上纳税申报系统操作流程准备工作：推荐使用 XP系统和系统自带的 IE浏览器，如果您的电脑系统为 VISTA或 WIN7、WIN8 系统，需要修改电脑设置才能正常使用 CA电子签章证书，修改操作请参考济南金穗通网站 http:/www.jnjst.com 的“公司公告”。1、 软件安装： 打开 IE浏览器 ，在地址栏 中输入网址www.jnjst.com登陆济南金穗通网站，在“技术支持”中的“相关软件下载”页面下载“CA 证书最新安装程序”并安装（因能自动修改 IE浏览器设置，部分杀毒软件会误报该程序有病毒，请提前关闭杀毒软件！）。安装前请勿将 CA证书的优盘插入电脑，。

12、附件： 申报指引 一、申报基本流程 二、注意事项 1.首台（套）重大装备认定管理系统目前主要用于江苏省内从事重大技术装备研制应用相关单位进行首台套重大装备及关键部件的认定网络申报。 2. 申请单位网络申报前需先。

13、国家质量监督检验检疫总局质检科研管理信息系统简易操作手册 项目资源登记操作说明第 1 页 共 10 页项目资源登记操作说明（用户：单位项目负责人）一、登录系统相关操作帮助信息，请见1.2-用户信息、口令修改(一般用户)。二、新建项目资源项目负责人登录系统后，点击页面上方“资源管理”，进入“资源管理”子系统首页（图 2.1）。图 2.1在“资源管理”子系统首页（图 2.1），点击上方“新建项目”按钮，选择“新建项目资源”，或者在左侧系统菜单中点击“项目登记”，选择“操作”按钮下的“新建项目资源”（图 2.2），进入新建项目资源。

14、网上基数申报操作流程网上基数申报的操作流程如下：操作流程一：去年在玉溪人社网申报过的用户操作流程如下：3 . 1 、 添加参保单位编号去年在玉溪人社网申报过的用户请用以前的账号密码登录进行申报忘记用户名跟密码的用户请加 Q Q群 2 3 3 0 5 6 2 6 7 在群内联系技术人员找回3 . 2 、 经办人联系方式维护3 . 3 、 参保人员信息纠错4 、 基数填报（ 填报以后即生效 , 无需到现场 ， 在申报日期截止前可以修改 ）3 、 单位基本信息维护操作流程二：去年未在玉溪人社网申报过的用户操作流程如下：3 . 1 、 添加参保单位编号1 、 网上注册2。

15、网上申报办税简易操作流程第一步 安装 USBKEY(下面简称电 子钥匙) 驱动第二步 进入海南省国家税务局门户网站（网址为:http:/www.hitax.gov.cn）第三步 用户登录网上申报系统第四步 上传申报文件（在国家税务总局下发的税 务采集软件或其他软件中采集并生成的申报数据文件.）第五步 纳税申报报表填写第六步 申报信息确认在申报报表管理菜单中的申报报表确认子菜单内操作具体可分为以下操作步骤：1）选择申 报所属 时期。2）选择你所需要确认的申报报表。3）填写二次确认报 表所需填写项目，在填写完 毕后保存。4）选择“本期申报表上传”按。

16、电子申报方面电子申报操作流程1、 新建帐户菜单栏（帐户）新建账户填写纳税人名称，纳税人识别号点击下一步选择所属服务网站（万达信息股份有限公司）下一步（输入私钥密码）新建帐户完成。新建账户后，填写报表，假如未能找到要填写的报表，就要点击帐户属性强制更新核定输入私钥密码选择需要申报的报表点击应用即可。2、 填写报表增值税：SB037 增值税纳税申报表（适用于小规模纳税人）SB001 一般纳税人增值税纳税申报表营业税：SB039 上海市营业税纳税申报表个人所得税：SB009 扣缴个人所得税报告表企业所得税（1 月，4 月，7 月，10 。

17、项目申报操作流程 1、 登录淮南联合大学网站（ ）首页点击右侧“科研管 理” 。 2、 点击“用户登录” 身份：“科研人员” ；账号：个人工号；初始密码：666666。 3、 点击“科研项目”点击“提交项目申报信息” 。 4、 点击相应类别项目进行申报，如：“安徽高校省级自然科学研究项目 申报” 。 5、 录入申报项目信息时请注意： （1） 带星号的为必填项目， “承担部门”为项目负责人现所在部门。 （2） 项目申报书以附件的形式上传于“提交项目申报书处” 。 （3） “参研人员”是除了申报人以外的其他人员。 （4） 请申报人填完整、认。