乡下人家第一课时教学设计共8页

1、精选优质文档倾情为你奉上 第六章平行四边形 6.1平行四边形的性质 第一课时 1 学生起点分析 学生的知识技能基础：学生在小学已经认识了平行四边形，对平行四边形有了直观的感知和初步的认识；在七八年级已经学习过了平行线的性质，三角形，全等三角。

2、精选优质文档倾情为你奉上 附件2: 湖北移动校讯通杯第八届教育技术理论与实践征文评选活动暨 第四届全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛湖北选拔赛 作品登记表 姓名 陈艳丽 性别 女 出生 年月 籍贯 湖北安陆 曾 峰 男 Email Q。

3、精选优质文档倾情为你奉上 三角形的特性第一课时教学设计 略阳县仙台坝镇中心小学 章红艳 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册5961页的例1例2。 教学目标： 1知识与技能： 1在观察操作活动中感受并发现三角形是由三条线段围。

4、精选优质文档倾情为你奉上 PEP 小学英语三年级上册unit5第一课时教学设计与反思 教学反思： 这节课主要是让学生学会六个新单词，掌握I like Have some 等等句型，教学任务比较重。所以我在进行教学时，先通过对熟悉的动物的复习。

5、教材类型：苏教国标版 所属学科：语文三年级上学期 练习8 练习8 第一课时 教学内容：练习8 学习目标： 1.读对联，了解有关岳飞的历史资料。 2.积累词汇与古诗。 教学重难点： 积累词汇与古诗。 教学准备：课件 教学过程： 一学用词用句 。

6、函数的单调性与最大小值教学设计第1课时 一教材地位分析 单调性与最大小值1系新课标实验教材必修第一章第三节内容，该节中内容包括：函数的单调性函数的奇偶性。它是在学习了函数的基础上进一步研究函数必不可少的一部分内容。 二教学目标设计 1知识与。

7、精选优质文档倾情为你奉上 姥姥的剪纸 第一课时 教学设计 柳江县基隆开发区小学 何素舟 教材简解：姥姥的剪纸这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超，善良勤劳，以及通过剪纸联结着的我与姥姥之间那份浓浓的亲情。课文语言优美，情感饱满，剪纸一词既是贯。

8、精选优质文档倾情为你奉上 质量守恒定律第一课时教学设计 一教学设计思路 学生分析 学习该课题之前，学生已知道许多化学反应，能用微粒的观点从质变的角度分析一些化学变化的实质，但对于化学反应中物质的质量是否改变还缺乏认识。从量的角度认识化学反应。

9、精选优质文档倾情为你奉上 姥姥的剪纸 第一课时 教学设计 教材简解：姥姥的剪纸这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超，善良勤劳，以及通过剪纸联结着的我与姥姥之间那份浓浓的亲情。课文语言优美，情感饱满，剪纸一词既是贯穿全文的线索，也是情感变化和流。

10、精选优质文档倾情为你奉上 两个铁球同时着地第一课时教学设计 梧田南村小学 陈晓洁 教材分析 本文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的。

11、元素周期律第1课时教学设计 长武中学 陈宝凤 一 教材内容分析 一教材分析 本节课选自人教版化学必修2第一单元，的第二节.本节包括三个部分内容：原子核外电子排布元素周期律元素周期表和周期律的应用.教材以118号元素为例，从原子核外电子排布原。

12、精选优质文档倾情为你奉上函数的概念教学设计第一课时知识目标 通过丰富的实例，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型；用集合与对应的思想理解函数的概念；理解函数的三要素及函数符号的深刻含义；会求一些简单函数的定义域及值域。能力目。

13、物质的量第一课时教学设计 一教材分析 1.本节教材的地位和作用 本节课选自苏教版全日制普通高级中学教科书化学必修1专题一第一单元丰富多彩的化学物质中物质的量第一课时。本节教材是在学习了物质的量的基础上引入的新的表示物质组成的物理量，通过本节。

14、精选优质文档倾情为你奉上 前滚翻教学设计第一课时 本课的设计思路： 一指导思想 本次课以体育与健康课程标准为依据，结合七年级学生的心理和生理特点来安排教学内容。坚持健康第一的指导思想，以学生发展为中心，突出学生主体地位，关注学生的个体差异与。

15、第21课乡下人家 第二课时教学设计 教学目标： 1了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 2带领学生品味优美语言，积累精彩句段。 教学重点： 随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受乡村生活的。

16、精选优质文档倾情为你奉上 课 题 21 乡下人家第一课时教学设计 一教材内容分析 乡下人家是人教版四年级下册第六组的一篇精读课文，这一单元的专题是乡村生活。随着课文的描述，展现了一个个自然和谐的场景，一幅幅生动活泼的乡村图景，体现了乡下人家。

17、精选优质文档倾情为你奉上 乡下人家第一课时教学设计 教学目标： 1 认识本课的生字，生词，能正确拼读装饰鸡冠花归巢等词语的读音 2 正确流利有感情地朗读课文 3 带领学生品味优美语言，积累精彩句段 教学过程: 一情景导入 1今天我们一起来学。

18、精选优质文档倾情为你奉上 21 乡下人家 第一课时教学设计 一教材内容分析 乡下人家是人教版四年级下册第六组的一篇精读课文，这一单元的专题是乡村生活。随着课文的描述，展现了一个个自然和谐的场景，一幅幅生动活泼的乡村图景，体现了乡下人家朴实自。