精选优质文档倾情为你奉上自治区教育科学十三五规划2018年度课题指南为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的十九大和十九届一中二中三中全会精神,全面落实国家和自治区中长期教育改革和发展规划纲要,不断适应自治区教育发展,自治区教育科学“十二五”规划青年课题(6项)序号 课题代码
湘西自治州教育科学规划课题.DOCTag内容描述:
1、精选优质文档倾情为你奉上自治区教育科学十三五规划2018年度课题指南为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的十九大和十九届一中二中三中全会精神,全面落实国家和自治区中长期教育改革和发展规划纲要,不断适应自治区教育发展。
2、自治区教育科学“十二五”规划青年课题(6项)序号 课题代码 课题名称 申请人 所在部门1 142106 新疆高师(专)院校数学教育专业学生教学实践能力培养现状研究 曾辉 数学学院2 143003 新疆和田地区农村学前双语教育成效与问题调查研究 陈艳 双语学院3 143017 3-6岁儿童对多媒体儿童文学形象的审美评价和道德评价研究 赵颖 教育科学学院4 143031 多元化教学方式在文言文教学中的应用 方少鹏 新疆幼儿师范 学校5 143066 新疆义务教育阶段以生为本高效生态课堂教学研究 刘岚 科学教育学院自治区教育科学“十二五”规划一般课题(21项)序号 。
3、内蒙古自治区教育科学规划课题信息技术环境下创新性教学的研究子 课 题 申 请 书课题名称 课题负责人 所在单位 申请日期 填 报 须 知1、 每个课题限报 1 名负责人,负责人必须是该项目的实际主持者,并在项目研究中承担实质性的任务。2、 课题论证要充分,研究计划和阶段成果要明确。3、 评审书须经课题负责人所在单位及主管部门领导审核,签署明确意见(能否提供完成本课题所需要的时间和条件,以及管理等方面的信誉保证) ,并加盖公章后上报。4、 申请书按一式三份报送内蒙古自治区电化教育馆电教教研室。地 址:呼和浩特市新城区丁香。
4、 2016 年台州市教育科学规划研究课题申 报 、 评 审 表课 题 类 别 课 题 名 称 课 题 负 责 人 职 务 (职 称 ) 单 位 邮编、地址 联 系 电 话 成 果 形 式 完 成 时 间 台 州 市 教 育 科 学 规 划 领 导 小 组 办 公 室 制总编号姓名 课题内分工 工作单位 职务或职称课题组其它成员的有关情况所在单位意见 单位盖章:负责人签名:年 月 日县(市、区)教科规划办意见 单位盖章:负责人签名:年 月 日评审组意见1.重点2.规划3.否决组长签名年 月 日市规划办意见 单位盖章:负责人签名: 年 月 。
5、 2017 年台州市教育科学规划研究课题申 报 、 评 审 表课 题 类 别 课 题 名 称 课 题 负 责 人 职 务 ( 职 称 ) 单 位 邮编、地址 联 系 电 话 成 果 形 式 完 成 时 间 台 州 市 教 育 科 学 规 划 领 导 小 组 办 公 室 制总编号姓名 课题内分工 工作单位 职务或职称课题组其它成员的有关情况所在单位意见 单位盖章:负责人签名:年 月 日县(市、区)教科规划办意见 单位盖章:负责人签名:年 月 日评审组意见1.重点2.规划3.否决组长签名年 月 日市规划办意见 单位盖章:负责人签名: 年 。
6、新疆维吾尔自治区教育科学规划课题结题申请表课题名称课题承担单位 课题组长(负责人)课题类型 课题立项时间 计划结题时间姓名 任务分工 在研究中实际承担的工作课题组长及主要成员工作情况课 题 按 计 划 完 成 情 况课 题 主 要 内 容 及 研 究 结 果 摘 要课 题 的 研 究 特 色、理 论 创 新、实 践 效 果 及 社 会 影 响成果名称 执笔人 字数 发表及评奖情况主要研究成果统计表课 题 经 费 来 源 及 使 用 情 况课 题 承 担 单 位 科 研 主 管 部 门 初 审 意 见负责人签名 公 章年 月 日填表时间: 年 月 日 填表人:。
7、 湘西州教育科学“十二五”规划一般课题农村寄宿制学校学生心理健康教育研究研究报告泸溪县石榴坪中心完小农村寄宿制学校学生心理健康教育研究课题组课题批准号:JYXL2011004课题类别:州级一般资助课题学科分类:教 育 心 理 课题主持人:李 成 海 主要成员:田继文 李 辉 杨建家 刘克早 杨 芬 李成水 刘小玉 李 育 黄利华 周元英 田 倩 武长喜 唐爱华 王黎明 刘本大 邓丽军【摘要】:重视寄宿学生的心理健康问题,加强住宿生的心理健康教育,全面了解中小学生群体身心发展状况,帮助中小学生正确认识自我,让学生掌握自我心理调适方法,形成。
8、 湘西自治州教育科学研究课题中期检查报告表时间:2013 年 4 月 28 日课题名称 个性化作业设计研究 课题编号JCJY2011045主持人姓名李玉花 单位古丈县第一中学联系电话 15974331419本课题研究的目标、内容研究目标1、通过课题研究,增强师生的创新意识,改进学生的学习方法,在开放的学习环境中为学生提供多元、综合的学习机会,设计出具有趣味性、层次性、实践性、综合性、开放性的中学英语作业,从而使不同层次的学生体验到作业的乐趣,激发学生对英语作业的兴趣,改变学习态度,使作业同样成为学生自主探究、合作学习的活动过程,解决教。
9、湘西自治州教育科学规划课题中期检查报告表课题名称 信息技术与小学数学有效整合的研究 课题编号 JYJS2011004-ZX主持人姓名 彭美萍 单位 保靖县迁陵小学撰写人姓名 彭美萍 单位 保靖县迁陵小学主要过程与经验信息技术与小学数学有效整合的研究的研究课题在县教所、学校领导的关心和支持下,在课题组全体成员的共同努力下,正按计划扎扎实实地稳步开展着,目前已经取得了预期的部分成果,为总结经验,找出存在的困难和问题,更好地开展下一步的研究工作,现将前期工作总结如下:1、2011 年 10 月,成立课题小组,分配任务。2、2011 年 11 。
10、湘西自治州教育科学“十二五”规划课题朗读在西部地区小学英语学习中的运用研究开题报告吉首市民族实验学校二 0 一二年四月五日“朗读在西部地区小学英语学习中的运用研究”课题开 题 报 告一、问题提出小学英语课程标准提出:小学英语教学的主要目的是使学生获得初步运用英语的能力。近年来,小学英语得到了社会各界的普遍关注,信息化和多元化的社会使人们更加认识到英语的重要性。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言,它日益成为我国对外开放与国际交往的重要工具,提高学生的英语口语能力已成为。
11、湘西自治州教育科学规划课题湘西民间工艺在中学美术课堂教学中的应用及研究校本教案集湘西自治州吉首市一中课题组2014 年 10 月湘西苗族剪纸锉花艺术吉首市第一中学 高琼第一课时:湘西苗族剪纸锉花艺术【教学目标】1、知识目标:了解湘西苗族剪纸锉花艺术的历史由来2、能力目标:学会通过各种锉花图案欣赏锉花艺术并了解锉花艺术的文化含义3、情感目标:了解民间美术形式继承和传播我们苗族民间美术【教学重点、难点】重点:了解湘西民间剪纸艺术锉花艺术的由来及历史难点:学会欣赏民间美术作品,了解民间美术背后的文化含义【教法与学。