现在完成时讲义教师版3页

精选优质文档倾情为你奉上 学员姓名: 学科教师: 年级:六年级 辅导科目: 授课日期 时间 主题 现在完成时学习及阅读拓展训练 学习目标 1 掌握现在完成时的基本概念及重要考点; 2 灵活迁移阅读信息到写作表达中去。 教学内容 1 上次课后,精选优质文档倾情为你奉上 精锐教育1对3辅导讲义 学员姓名

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1、精选优质文档倾情为你奉上 学员姓名: 学科教师: 年级:六年级 辅导科目: 授课日期 时间 主题 现在完成时学习及阅读拓展训练 学习目标 1 掌握现在完成时的基本概念及重要考点; 2 灵活迁移阅读信息到写作表达中去。
教学内容 1 上次课后。

2、精选优质文档倾情为你奉上 精锐教育1对3辅导讲义 学员姓名: 学科教师:杨燕娜 年 级:七升八 辅导科目:英语 授课日期 2017年7月11日 时 间 15:0017:00 主 题 现在完成时 学习目标 1.掌握现在完成时的基本概念及相关的。

3、精选优质文档倾情为你奉上 语法专练现在完成时 一单项选择 1 have you been here, Daniel Oh, for about two years. A. How often B. How long C. How far D。

4、精选优质文档倾情为你奉上 现在完成时 用法: 动作发生在过去,强调对现在的影响。
与一般过去时的区别: 强调过去 一般过去式 强调对现在的影响现在完成时。
试比较 I have lost my new book. 我把新书丢了。
现在还未找到。

5、现在完成时 用法: 动作发生在过去,强调对现在的影响。
与一般过去时的区别: 强调过去 一般过去式 强调对现在的影响现在完成时。
试比较 I have lost my new book. 我把新书丢了。
现在还未找到 I lost my ne。

6、精选优质文档倾情为你奉上现在完成时1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
2.时间状语:recently, lately, sincefor,in the past few yea。

7、现在完成时 1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
2.时间状语:recently, lately, sincefor,in the past few years, etc. 3。

8、 语法:现在完成时 一.结构:havehas 过去分词 句式 构成 举例 含义 肯定式 havehas过去分词 I have had lunch. 我已吃过午饭了。
现在不饿了。
否定式 havehasnot过去分词 I havent had。

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