小班语言小动物去哪儿了微教案

1、小班语言教案:小动物吃什么 吴起县幼儿园 李 文活动目标：1.体验创编儿歌的乐趣。
2.初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物；3.尝试用动物的叫声和喜欢的食物创编儿歌，运用有节奏的肢体语言表现儿歌内容。
活动重难点：尝试用动物的叫声和食物。

2、小班语言活动小动物过桥1 设计意图：小班幼儿对小动物有一种很特殊的感情，无论什么时候，什么地方，都会对它们表现出莫大的关心与好奇，因此，我经常利用实物图片，为幼儿介绍有关动物的生活习性和外形特征，并请幼儿从家里带来玩具动物进行介绍，还进行了。

3、彭滩幼儿园 用爱养育 用心教育活动名称：小动物哪里去了活动领域：科学适宜儿童：34岁执教者：张璐瑶单 位：贺圈镇彭滩幼儿园活动目标：1产生对探索动物奥秘的兴趣。
2知道一些动物的过冬方式。
3通过观察观看资料图片录像了解动物的过冬方式。
活动准。

4、小班语言小动物去哪儿了活动反思 小班幼儿喜欢听故事，常常把自己代入到故事之中，结合这一特点，我设计了本次活动。
本次活动所有设计是建立在小动物去哪儿了这个故事之上的。
小熊我选择用真实的小熊玩偶，这样更能引起幼儿兴趣。
讲故事时，我利用背景板和图。

5、陕西省第一届教师微课大赛,小班语言活动小动物去哪儿了,单位：西安市临潼区马额中心幼儿园 姓名：吴 一 倩。

6、小班语言小动物去哪儿了活动目标：1 知道小动物是如何过冬的；2 能区分不同的小动物有不同的过冬方式；3 对小动物的过冬方式产生兴趣，有探索大自然的愿望。
活动准备：动物图卡，背景板。
活动过程：1 介绍小熊，小熊遇到了困难，请小朋友帮助。
2 运。