小壁虎借尾巴导学案共2页

1、精选优质文档倾情为你奉上 小壁虎借尾巴教学反思 一教材分析 小壁虎借尾巴这篇童话讲的是小壁虎向小鱼姐姐黄牛伯伯燕子阿姨借尾巴，因为他们各自尾巴都有用处所以没有借到。说小壁虎会借尾巴，在常人看来，真是闻所未闻，匪夷所思，然而这种奇妙的构思恰恰。

2、精选优质文档倾情为你奉上 一年级语文小壁虎借尾巴练习题 一读一读，写一写，看谁写得工整。 h shu ji jie ji sh li ya n l u h d ji 二比一比，再组词。 何 借 呀 河 错 牙 姐 呢 哪 组 尼 那 三下面。

3、精选优质文档倾情为你奉上 课本剧音乐 小壁虎借尾巴 第一幕 小壁虎断尾巴 旁白：小壁虎在墙角捉蚊子。 小壁虎作捉蚊子状壁虎漫步音乐起，跳壁虎舞。 小壁虎：我是只可爱的小壁虎，这里的蚊子真多呀让我美美地饱餐一顿吧大口大口地吃的样子嗯，真香啊很。

4、精选优质文档倾情为你奉上 小壁虎借尾巴评课稿 小壁虎借尾巴是第四单元的最后一篇课文。本课安排了三个结构相同的自然段让学生通过角色的朗读，知道不同动物尾巴的用处。学生在角色朗读对话和解读文本方法等方面都有了一定的积累。所以本课的教学可以在抓典。

5、精选优质文档倾情为你奉上 小壁虎借尾巴教学反思 小壁虎借尾巴是一篇看图学文的童话故事。课文通过小壁虎向小鱼黄牛燕子借尾巴的经过，讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼黄牛燕子尾巴的用处。课文较为简单易懂，在教学中我打破以往的按段讲解的方法。

6、精选优质文档倾情为你奉上 小壁虎借尾巴说课稿 一 说教材 今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级下册第十七课小壁虎借尾巴。 这是一篇科普童话，文章讲述小壁虎的尾巴断了，小壁虎想向小鱼黄牛燕子借尾巴，可是，小鱼老牛燕。

7、精选优质文档倾情为你奉上17 小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪小壁虎想，向谁借一条尾巴呢小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：小鱼姐姐，您把。

8、精选优质文档倾情为你奉上 小壁虎借尾巴导学案 学习目标 1会认壁虎等9个生字，会写河姐等6个字。 2有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。 3初步了解一些动物尾巴的作用。 教具准备：课件 学习过程： 一我会注拼音：经过预习，同学们一定能正确。

9、小壁虎借尾巴导学案 学习目标 1会认壁虎等9个生字，会写河姐等6个字。 2有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。 3初步了解一些动物尾巴的作用。 教具准备：课件 学习过程： 一我会注拼音：经过预习，同学们一定能正确读出下面生字的读音并给他们。