,小儿感染性腹泻护理查房,日期:2015.5.11 主讲内容:小儿感染性腹泻护理 主讲人:郑婷婷 指导老师:崔启迪 地点:护士办公室 参加人员:崔启迪、郑婷婷、唐继宏、尹春秀、姚梦华、谢芳欣,25床,黄粲然,女,7岁 入院:2015.5.4 初步诊断:感染性腹泻 主诉:发热3天,腹泻半天 现病史:患
小儿发热护理详解Tag内容描述:
1、,小儿感染性腹泻护理查房,日期:2015.5.11主讲内容:小儿感染性腹泻护理主讲人:郑婷婷指导老师:崔启迪地点:护士办公室参加人员:崔启迪、郑婷婷、唐继宏、尹春秀、姚梦华、谢芳欣,25床,黄粲然,女,7岁入院:2015.5.4初步诊断:感染性腹泻主诉:发热3天,腹泻半天现病史:患儿3天前无明显诱因下出现发热,体温最高在40左右,家长自行予以口服布洛芬(具体用法不祥)家长未予以重视,昨夜出现腹泻初大便成形,后解稀水样便,约30-40次,今来门诊就诊,查大便常规示RBCO-5个/HPF,WBC+,门诊拟“感染性腹泻”收入我科。患儿入院后积极完善。
2、发热病人的护理内科v 发热的定义:当感染性或非感染性因素导致体温调节中枢出现功能障碍而使体温超出正常范围,称为发热。v 发热的过程:上升期(产热 散热):由于皮肤血管收缩,皮温下降表现皮肤苍白,无汗,畏寒;高热持续期(产热 =散热):皮肤潮红而灼热,呼吸及心率加快;退热期(产热 散热):大量出汗,皮肤温度降低。v 发热程度可分为(以口温为标准):1.低热: 37.338.0 ,多见于活动性肺结核、风湿热;2.中等热: 38.139.0 ,多见于急性感染; 3.高热: 39.141.0 ,见急性感染; 4.过高热: 41 以上,如中暑。v 据体温变化常。
3、小儿发热的护理 什么是发热? 发热( fever)是指机体在致热原的作用下,使体温调节中枢的调定点上移而 引起的,是小儿常见的一种症状。多数情况下,发热是身体对抗入侵病原的 一种保护性反应,是人体正在发动免疫系统抵抗感染的一个过程。体温的异 常升高与疾病的严重程度不一定成正比。 婴幼儿的正常体温及测量方法 部位 平均体温( ) 正常范 围 ( ) 测 量方法 测 量部位 测 量 时间 ( min) 口温 37.0 36.337.2 闭 口鼻呼吸 舌下 热窝 3 肛温 37.5 36.537.7 润 滑肛表插入肛 门 34分 钟 直 肠 3 腋温 37.5 36.037.0 屈臂 过 胸 腋 。
4、小儿发热的护理朱小玲宝宝发烧-热度分级(腋温) 发热指标:腋温超过37.4,且一日间体温波动超过1以上。 低热:37.538 中度热:38.139 高热:39.140 超高热:则为41以上给宝宝测体温的最佳方法测试时间:觉察到孩子发热时,可以每4小时测一次体温,这样一天测量6次,把测试结果绘成坐标图,这样有助于细致、准确地掌握病情。如果就医的话,这也是提供给医生的绝好第一手资料。测试位置宝宝的体温测量可以有以下几种方式:腋温、口温、耳温、肛温。其中肛温的测量温度最准确,但大多数妈妈都不喜欢用这种方法,因为宝宝不容易配合。各种体。
5、 小儿发热的护理朱小玲宝宝发烧-热度分级(腋温) 发热指标:腋温超过37.4,且一日间体温波动超过1以上。 低热:37.538 中度热:38.139 高热:39.140 超高热:则为41以上给宝宝测体温的最佳方法测试时间:觉察到孩子发热时,可以每4小时测一次体温,这样一天测量6次,把测试结果绘成坐标图,这样有助于细致、准确地掌握病情。如果就医的话,这也是提供给医生的绝好第一手资料。测试位置宝宝的体温测量可以有以下几种方式:腋温、口温、耳温、肛温。其中肛温的测量温度最准确,但大多数妈妈都不喜欢用这种方法,因为宝宝不容易配合。各种体。
6、当我想起你的时候 会莫名的偷笑;当我看到你的时候 会激情的悸动;当我抱着你时 那是永恒的幸福。这就是我们的宝贝,他的成长永远牵动着我们的心,成长中会经历风雨,会有病痛,那我们怎么办呢?小儿发热的护理石河子人民医院儿科汪 黎每当季节交替、天气的变化时,使得我们的小宝贝儿都开始出现发热、咳嗽、流鼻涕等感冒症状。我们往往会产生很多顾虑,吃药怕影响宝宝健康,不吃药又担心烧坏小脑袋;我们应怎样面对宝宝的发热呢?发热定义:体温超过正常范围高限是人体防御疾病与适应内外环境温度异常的一种代偿反应。是生理性主动调节正。