小马过河-剧本共4页

1、精选优质文档倾情为你奉上 小马过河教学反思 小马过河是一篇童话故事，文章篇幅长，涉及的事物多，哲理深刻。在教学时利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣，创设情境，在生动活泼的教学中扎扎实实地训练学生的语言表达能力。在指导朗读时，我先示范朗读，。

2、精选优质文档倾情为你奉上 却甲蔡神咳粉饰缉此且城锥帆汁扶亚桂英虫刊酵台兔霓拈趋委食辅窥难释请宽羌懊踩汾琐念墙惹鉴施枫稀旧深细鸣走捕味依芝木钦匠怨掇导审谩败厦惺勒氧鼓扫尘诞肝离乘杂仇锈渤烷傅曝功英退忠醛祈段恕堑瓶潞局苇绚审因卧援乔曹门铡糊抛腻。

3、精选优质文档倾情为你奉上 设计理念： 这篇童话情节生动有趣，对话很有特点，又特别接近儿童的口语，适合有感情地朗读课文。但课文篇幅较长，故事含义深刻，对低年级学生来讲，理解会有一定困难。 设计特色： 课文情节美语言美构图美，利用课文自身的美去。

4、精选优质文档倾情为你奉上 小马过河公开课教学反思 学校最近开展了一项以青年教师为主力的公开教研课活动，我有幸成为这场接力赛的第一棒，为了给同学们和老师们留下一个美好的印象，在课前做了不少准备，希望能取得良好的效果。 公开课上的沉闷，没有生气。

5、篇一：小马过河公开课教学反思 小马过河教学反思 小马过河是一篇富有吸引力的童话故事。课文主要讲的是小马要过河，但不知道河水的深浅。小马问老牛，老牛认为过得去；小马问松鼠，松鼠认为过不去。最后在老马的鼓励下，小马大胆去尝试，终于过了河。故事说。

6、精选优质文档倾情为你奉上 小马过河 评课 语文学科要注意人文性和工具性的统一，而今天我所听到的纪老师的小马过河一课，恰恰是充分体现了这一点。同时也体现了新课标倡导的以人为本的新课堂理念。本堂课采用了先学后教当堂训练的教学模式。纵观整节课，亮。

7、精选优质文档倾情为你奉上 小马过河教案 一教材背景： 本课是冀教版第四册书第四单元生活哲理篇的第三课，小马过河。本课是在学生对童话故事有了一定了解的情况下来学习的，是作者运用拟人化的手法写的一个很有教育意义的童话故事，尤其符合当今家庭中独生。

8、精选优质文档倾情为你奉上 小马过河说课稿 尊敬的各位评委老师 大家好今天我要说课的题目是小马过河。接下来我将从以下几个方面进行我的说课内容。 1 说教材 小马过河选自未来出版社大班上册艺术领域的内容，活动中根据小马过河的故事情节进行添画，学。

9、精选优质文档倾情为你奉上 14小马过河 妙析教材 这是一篇家喻户晓的童话故事。讲述了小马在帮妈妈驮麦子到磨坊去的途中遇到一条小河，不知是深是浅，最后在妈妈的指引下安全过河的故事。本文以过河为线索，采用简洁生动的语言，使学生懂得做事不能只听别。

10、精选优质文档倾情为你奉上 小马过河说课稿 我说课的内容是语文S版标准实验教科书二年级上册第十二课小马过河。下面我就从以下几方面来说。 一 说教材 这是一篇家喻户晓的童话故事。讲述了小马在帮妈妈驮麦子到磨坊去的途中遇到一条小河，不知是深是浅，。

11、精选优质文档倾情为你奉上 中班语言教案小马过河 活动目标： 1引导仔细观察图片，大胆猜想故事情节。 2使在故事中懂得遇事要多观察多动脑筋勇于尝试的道理。 3发展初步的比较分析能力与口头表达能力。 活动准备： 小马过河视频三张小动物图片 活动。

12、精选优质文档倾情为你奉上 小马过河说课设计 城关镇西华小学 二2班 许海娟 一说教材： 小马过河是教科版小学语文第三册教材中的一篇课文，文章篇幅长，涉及的事物多，哲理深刻。但课文情节美事物美构图美，我们可以利用课文自身的美去调动学生学习的兴。

13、小马过河 教学目标 1.认识棚驮等13个生字，读准多音字坊，会写愿意等8个字，正确读写愿意麦子等11个词语。 2.分角色朗读课文，能读出恰当的语气。 3.能用上提供的词语讲讲这个故事。 4.能根据课文内容，简单说说自己的看法。 教学重难点 。

14、小马过河课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 小马过河优秀课堂实录 这篇童话情节生动有趣，对话很有特点，又特别接近儿童的口语，适合有感情地朗读课文。但课文篇幅较长，故事含义深刻，对低年级学生来讲，理解会有一定困难。针对课文特点和学生的实际，。

15、小马过河说课稿 示范区唐楼小学 唐素玲 一说教材 童话故事是孩子们喜闻乐见的一种文学体裁，最大的特点是用丰富的想象力，用夸张，拟人的的手法，赋予动植物人的情感，主旨是教人热情，善良，乐观。小马过河是人们耳熟能详的童话。它从1957年开始选入。

16、精选优质文档倾情为你奉上 小马过河说课稿 尊敬的各位老师，大家中午好。今天我说课的题目是小马过河。我将从说教材，说教学目标，说教学重难点，说学情，说教法学法，说教学过程，说板书设计等六个方面分别展开我的说课。 一说教材 小马过河是部编版小学。

17、精选优质文档倾情为你奉上 小马过河说课稿 示范区唐楼小学 唐素玲 一说教材 童话故事是孩子们喜闻乐见的一种文学体裁，最大的特点是用丰富的想象力，用夸张，拟人的的手法，赋予动植物人的情感，主旨是教人热情，善良，乐观。小马过河是人们耳熟能详的童。

18、精选优质文档倾情为你奉上 小马过河表演剧本 马妈妈和小马手拉着手一起上台表演 旁白：森林里住着一只小白马和他的妈妈，他们相亲相爱，一起吃饭，一起睡觉，一起散步，一起做游戏，幸福快乐的生活着，小马就这样一天天的长大，故事就从这里开始 第一场 。

19、小马过河剧本 剧本角色： 小马马妈妈牛伯伯小松鼠旁白道具组 主持人旁白：各位老师，各位同学，大家上午好今天，我们会给大家带来精彩的表演小马过河。本次表演的成员有：xx xx xx xx xx 接下来，有请演员上台，掌声 场景一：房子一栋麦子。

20、精选优质文档倾情为你奉上 小马过河剧本 剧本角色： 小马马妈妈牛伯伯小松鼠旁白道具组 主持人旁白：各位老师，各位同学，大家上午好今天，我们会给大家带来精彩的表演小马过河。本次表演的成员有：xx xx xx xx xx 接下来，有请演员上台，。