小青蛙教案共5页

1、小青蛙找家说课稿 各位领导老师下午好： 今天我说课的内容是音乐课小青蛙找家。本课我选用的教材是人民音乐出版社出版的小学音乐一年级第一册第四单元动物娃，中的歌唱曲小青蛙找家，下面我从四个方面作以简要的说明： 一领语课标，把握重点说教材 小青蛙。

2、精选优质文档倾情为你奉上 癞蛤蟆与小青蛙教学设计 一教学目标： 情感态度价值观目标：通过学唱癞蛤蟆与小青蛙，让学生感受歌曲所表现的欢快诙谐的场景。 过程与方法目标：通过聆听感受有节奏地朗读歌词及分角色表演唱等方法，使学生唱出歌曲活泼幽默的风。

3、癞蛤蟆与小青蛙教学设计 教学目标： 1 情感态度价值观目标： 通过学唱癞蛤蟆与小青蛙，让学生感受歌曲所表现的欢快诙谐的场景。 2 过程与方法目标： 通过聆听感受有节奏地朗读歌词及分角色表演唱等方法，使学生唱出歌曲活泼幽默的风格特点。 3 知。

4、精选优质文档倾情为你奉上 小班音乐快乐的小青蛙教案 活动目标： 1熟悉音乐旋律，尝试双手同时在铃鼓上随乐一下一下地演奏。 2通过找害虫的游戏情境及教师的语言提示，能随乐用乐器表现青蛙跳,用动 作表演躲猫猫和吃虫。 3体验乐器活动带来的快乐，。

5、精选优质文档倾情为你奉上体育教案快乐的小青蛙导读：本文体育教案快乐的小青蛙，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。课题：快乐的小青蛙 授课年级 一年级教案主题快乐的小青蛙学练内容跳跃：立定跳远 自主游戏学练目标1 让每位学生以饱满的热情。

6、精选优质文档倾情为你奉上 小青蛙找家 第一课时 教学内容：唱歌小青蛙找家 教学目标 ： l指导学生有感情地学唱歌曲小青蛙找家并创设情景让学生积极参加游戏活动。 2启发学生学习并记住简单节奏。 3学生通过演唱和表演来感受小动物的可爱，从小培养。

7、精选优质文档倾情为你奉上 识字3小青蛙 教案设计 教材分析： 小青蛙是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美极富童趣，有利于启迪学生的智慧激发学生的想象启发学生开动脑筋。 学情分析：本课贴近学生的生活实际，以学生的活动作为教学活动的重点，以情感为基。

8、癞蛤蟆与小青蛙 科学城二小 梁艺文 一教学目标： 1情感态度价值观目标：通过学唱癞蛤蟆与小青蛙，让学生感受歌曲所表现的欢快诙谐的场景。 2过程与方法目标：通过聆听感受有节奏地朗读歌词及分角色表演唱等方法，使学生唱出歌曲活泼幽默的风格特点。 。

9、精选优质文档倾情为你奉上 癞蛤蟆与小青蛙教学设计 教学目标： 1 情感态度价值观目标： 通过学唱癞蛤蟆与小青蛙，让学生感受歌曲所表现的欢快诙谐的场景。 2 过程与方法目标： 通过聆听感受有节奏地朗读歌词及分角色表演唱等方法，使学生唱出歌曲活。

10、小青蛙找家音乐教案 执教者: 杨 梅 教学目标： 1能用轻快而有弹性的声音有感情地演唱小青蛙找家，并能模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起结束和开始。 2通过听赏演唱表演创编等活动体会小青蛙着急快乐的不同情绪，感受音乐的美好，理解音乐情绪，表达。

11、精选优质文档倾情为你奉上 小青蛙找家音乐教案 执教者: 杨 梅 教学目标： 1能用轻快而有弹性的声音有感情地演唱小青蛙找家，并能模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起结束和开始。 2通过听赏演唱表演创编等活动体会小青蛙着急快乐的不同情绪，感受音乐。

12、精选优质文档倾情为你奉上 小青蛙 教学目标： 1初步掌握折纸的基本技能，进一步体会手的作用； 2培养学生爱动手爱动脑的习惯。 教学重点和难点： 以手为基本工具学习折小青蛙。 教学时间： 一课时 课前准备： 卡纸彩笔 教学过程： 一激趣导入：。

13、小青蛙教案 执教： 刘薇 教学 目标 1用轻快富有弹性的声音演唱小青蛙找家，模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始与结束。 2欣赏二胡齐奏曲小青蛙，感受小青蛙活泼可爱而又勇敢的形象。 3通过演唱和身体的动作表现自己爱护动物，保护大自然的心情。。

14、精选优质文档倾情为你奉上 小青蛙找家说课稿 各位领导老师下午好： 今天我说课的内容是音乐课小青蛙找家。本课我选用的教材是人民音乐出版社出版的小学音乐一年级第一册第四单元动物娃，中的歌唱曲小青蛙找家，下面我从四个方面作以简要的说明： 一领语课。

15、精选优质文档倾情为你奉上 小青蛙美术教案 篇一：小青蛙美术教案 一导入活动，引起幼儿的兴趣。 师：小朋友还记得小青蛙这首歌曲吗我们一起来唱一下好不好师幼一 边唱歌一边表演小青蛙 二提问题，引入主题 1师：小朋友唱得真好，那么在刚才的歌曲中，。

16、精选优质文档倾情为你奉上 3小青蛙教学设计 第一课时 教学目标： 1 通过汉字的家族和结合实际生活正确认识12个生字，正确认读新词语。 2 通过对偏旁的理解学习形声字睛请晴清情，体会学习汉字的乐趣。 3 通过观察生字结构和关键笔画，正确书写。

17、 小青蛙找家教案 李 顺 玲 小青蛙找家 教学目标: 1用轻快富有弹性的声音演唱小青蛙找家，模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。 2通过演唱和身体的动作表现自己爱护动物，保护大自然的心情。 3能随音乐创编歌词。 教学重点: 用轻快富。

18、精选优质文档倾情为你奉上 小青蛙找家教案 李 顺 玲 小青蛙找家 教学目标: 1用轻快富有弹性的声音演唱小青蛙找家，模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。 2通过演唱和身体的动作表现自己爱护动物，保护大自然的心情。 3能随音乐创编歌词。

19、精选优质文档倾情为你奉上 汉字家园一河水清清 教学设计 一年三班 温泉 教学目标： 1.认识 清晴请睛河蛙保护害九个生字。 2.学习字族识字的方法，培养初步的识字能力。 3.感受青字家族的特点，激发学生对汉字的热爱。培养学习汉字的兴趣，掌握。

20、精选优质文档倾情为你奉上 小青蛙 教学设计 一教学目标： 1.通过儿歌诵读，认识清晴等12个生字和病字旁一个偏旁；会写青清等7个字和横折提1个笔画。 2了解青字族汉字特点，体会形声字的构字规律。 3正确朗读儿歌。喜欢小青蛙，有自觉保护小青蛙。