小学奥数找规律问题大全

1、精选优质文档倾情为你奉上 第六讲 找规律 小朋友们，我们在平时的生活中经常看到刀切西瓜，切蛋糕，切苹果的问题，你想过吗在这些生活中常常遇到的问题中有很多数学的规律，让我们一起来探索一下吧。 一切蛋糕的规律，你能想出多少种切法 例1 我们知道。

2、精选优质文档倾情为你奉上 小学四年级奥数第五讲 找规律一 一知识要点 按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。如自然数列：1，2，3，4，双数列：2，4，6，8，我们研究数列，目的就是为了发现数列中数排列的规律，并依据这个规律来填写空缺的数。

3、精选优质文档倾情为你奉上 第二讲 找规律一 观察是解决问题的根据。通过观察，得以揭示出事物的发展和变化规律，在一般情况下，我们可以从以下几个方面来找规律： 1根据每组相邻两个数之间的关系，找出规律，推断出所要填的数； 2根据相隔的每两个数的。

4、精选优质文档倾情为你奉上 图形找规律 找规律是解决数学问题的一种重要的手段，而规律的找寻既需要敏锐的观察力，又需要严密的逻辑推理能力.一般地说，在观察图形变化规律时，应抓住一下几点来考虑问题： 图形数量的变化；图形形状的变化；图形大小的变化。

5、小学四年级奥数第五讲 找规律一 一知识要点 按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。如自然数列：1，2，3，4，双数列：2，4，6，8，我们研究数列，目的就是为了发现数列中数排列的规律，并依据这个规律来填写空缺的数。 按照一定的顺序排列的一。

6、 图形找规律 找规律是解决数学问题的一种重要的手段，而规律的找寻既需要敏锐的观察力，又需要严密的逻辑推理能力.一般地说，在观察图形变化规律时，应抓住一下几点来考虑问题： 图形数量的变化；图形形状的变化；图形大小的变化； 图形颜色的变化；图形。

7、找规律是解决数学问题的一种重要的手段，而规律的找寻既需要敏锐的观察力，又需要严密的逻辑推理能力. 一般地说，在观察图形变化规律时，应抓住一下几点来考虑问题： 图形数量的变化；图形形状的变化；图形大小的变化； 图形颜色的变化；图形位置的变化；图形繁简的变化. 对于较复杂的图形，也可分为几部分来分别考虑，总而言之，只要全面观察，勤于思考就一定能抓住规律， 解决问题. 板块一 数量规律 【例 1】 观察图形的变化，想一想，按图形的变化规律，在带“？”的空格处应画什么样的图形？ 【解析】 横着看，每行圆形的个数一次减少。

8、精选优质文档倾情为你奉上 图形找规律 找规律是解决数学问题的一种重要的手段，而规律的找寻既需要敏锐的观察力，又需要严密的逻辑推理能力.一般地说，在观察图形变化规律时，应抓住一下几点来考虑问题： 图形数量的变化；图形形状的变化；图形大小的变化。

9、 要答案找 2055478892 1 第一节 数数图形 专题简析 要答案找 2055478892 2 要答案找 2055478892 3 要答案找 2055478892 4 要答案找 2055478892 5 要答案找 2055478892 6 第二节 寻找规律 专题简析 要答案找 2055478892 7 要答案找 2055478892 8 要答案找 2055478892 9 要答案找 2055478892 10 要答案找 2055478892 11 要答案找 2055478892 12 。

10、小学四年级奥数第五讲 找规律（一）一、知识要点按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。如自然数列：1，2，3，4，双数列：2，4，6，8， 我们研究数列，目的就是为了发现数列中数排列的规律，并依据这个规律来填写空缺的数。按照一定的顺序排列的一列数，只要从连续的几个数中找到规律，那么就可以知道其余所有的数。寻找数列的排列规律，除了从相邻两数的和、差考虑，有 时还 要从积、商考 虑。善于 发现数列的规律是填数的关键。二、精讲精练【例题 1】在括号内填上合适的数。（1）3，6，9，12，（ ），（ ）（2）1，2，4，7，11，（ 。

11、找规律是解决数学问题的一种重要的手段，而 规律的找寻 既需要敏锐的观察力，又需要 严密的逻辑推理能力.一般地说，在观察图形变化规 律时， 应抓住一下几点来考虑问题 ：图形数量的变化；图形形状的变化；图形大小的变化；图形颜色的变化；图形位置的变化；图形繁简的变化.对于较复杂的图形，也可分为 几部分来分别考虑， 总而言之，只要全面观察，勤于思考就一定能抓住规律，解决问题. 板块一 数量规律【例 1】 请找出下面哪个图形与其他图形不一样.【解析】 这组图形的共同特征是， 连接各边上一点，组成一个复合图形.所不同的是，第四。

12、找规律是解决数学问题的一种重要的手段，而 规律的找寻 既需要敏锐的观察力，又需要 严密的逻辑推理能力.一般地说，在观察图形变化规 律时， 应抓住一下几点来考虑问题 ：图形数量的变化；图形形状的变化；图形大小的变化；图形颜色的变化；图形位置的变化；图形繁简的变化.对于较复杂的图形，也可分为 几部分来分别考虑， 总而言之，只要全面观察，勤于思考就一定能抓住规律，解决问题. 板块一 数量规律【例 1】 请找出下面哪个图形与其他图形不一样.【例 2】 观察图形的变化，想一想，按图形的变化规律，在带“？”的空格处应画什么样的。

13、精选优质文档倾情为你奉上 小学奥数 找规律 一知识要点 按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。如自然数列：1，2，3，4，双数列：2，4，6，8，我们研究数列，目的就是为了发现数列中数排列的规律，并依据这个规律来填写空缺的数。 按照一定的。

14、 1小学奥数 找规律一、知识要点按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。如自然数列：1，2，3，4，双数列：2，4，6，8，我们研究数列，目的就是为了发现数列中数排列的规律，并依据这个规律来填写空缺的数。按照一定的顺序排列的一列数，只要从连续的几个数中找到规律，那么就可以知道其余所有的数。寻找数列的排列规律，除了从相邻两数的和、差考虑，有时还要从积、商考虑。善于发现数列的规律是填数的关键。 二、精讲精练【例题 1】在括号内填上合适的数。（1）3，6，9，12，（ ），（ ）（2）1，2，4，7，11，（ ），（ ）（3）2，6，。

15、精选优质文档倾情为你奉上 练 习 一 1，如图，算出第20个图形是什么 2，数学趣味题数学趣味题依次重复排列，第41个字是什么 3，把38面小三角旗按下图排列，其中有多少面白旗 练 习 二 1，2001年5月3日是星期四，5月20日是星期几。

16、练 习 一 1，如图，算出第20个图形是什么 2，数学趣味题数学趣味题依次重复排列，第41个字是什么 3，把38面小三角旗按下图排列，其中有多少面白旗 练 习 二 1，2001年5月3日是星期四，5月20日是星期几 2，2001年8月1日是。

17、练 习 一1，如图，算出第 20 个图形是什么？2，“数学趣味题数学趣味题”依次重复排列，第 41 个字是什么？3，把 38 面小三角旗按下图排列，其中有多少面白旗？练 习 二1，2001 年 5 月 3 日是星期四，5 月 20 日是星期几？2，2001 年 8 月 1 日是星期三，8 月 28 日是星期几？3，2001 年 6 月 1 日是星期五，9 月 1 日是星期几？练 习 三1，23 个 3 相乘，积的个位数字是几？2，100 个 2 相乘，积的个位数字是几？3，50 个 3 相乘，积的个位数字是几？练 习 四1，一列数按“294736294736294”排列，那么前 20 个数字之和是多少？2，有一。