小学二年级上册表内乘法二

1、1二年级上册数学表内乘法（一）练习题班级 姓名 成绩一、填空。（ ）个（ ）加法算式： 乘法算式： 或 口诀： （ ）个（ ） （ ）个（ ） 64+8= 34-4= 66+5= 44-8=乘，写作 。 （ ）和相加得。把加法算式改写成乘法算式。 在 里填上“” 、 “” 、 “” 。 53 10+5 6 + 6 62 15-6 33 2+2 226写口诀。二三（ ） （ ）得九 三（ ）十八四（ ）二十四 （ ）。

2、解决问题（1）姓名：_1. 小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐 2 个人，4 辆车可以坐几个人？2. 同学们在操场上跳绳，每 3 个人一组，分成了 2 组，一个有多少人在跳绳？3. 每个筐里放了 5 个苹果，一共放了 5 筐，一共有多少个苹果？4. 有 4 辆车，每辆车限坐 5 人，19 个人够坐吗？5. 一件衣服需要 5 个扣子，那么 4 件衣服要多少个扣子？6. 可乐：5 元 汉堡包：6 元 薯条：3 元 冰淇淋：2 元(1)买 5 瓶可乐要多少钱？(2)买 1 个汉堡包和 1 包薯条要多少钱？(3)买 3 个冰淇淋和 1 瓶可乐要多少钱？(4)你还能提出什么数学问题?7. 一只。

3、小学二年级表内乘法口算练习题（1）班级： 姓名： 学号：25= 34= 63= 88= 56= 47= 58= 49=96= 92= 28= 99=37= 77= 32= 36=82= 81= 43= 84=46= 27= 48= 。

4、精选优质文档倾情为你奉上 小学学二年级上册表内乘法复习教案 教学目标 1通过整理与复习，使学生灵活地应用口诀解决实际问题。 2通过整理与复习，使学生的知识系统化和条理化。 教学重难点 通过整理与复习，使学生的知识系统化和条理化。 教学过程 。

5、二年级上册表内乘法复习题 一我会口算： 58 44 39 595 84 165 47 644 92 4812 55 755 二我会填空每空1分，共28分 144444 285 ，计算时用的口诀是 35只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿 4将口诀补。

6、精选优质文档倾情为你奉上 一看谁算得又对又快。 989877574 2968143020 7413731310 8899777825 3726487710 6359858140 二计算。 7817937915 745393794 33798。

7、二年级学生的乘法口算题练习题。姓名 成绩 本题共有一百道，家长可以通过此练习题，让孩子练习一下乘法口诀。1) 31= 2) 13= 3) 26= 4) 76= 5) 97=6) 82= 7) 65= 8) 12= 9) 84= 10) 87=11) 66= 12) 78= 13) 61= 14) 39= 15) 69=16) 35= 17) 56= 18) 13= 19) 11= 20) 55=21) 19= 22) 37= 23) 38= 24) 79= 25) 36=26)。

8、表内乘法练习二 一 1.连一连。 2. 1妈妈买8条毛巾一共花多少钱 2小明买2瓶洗手液花多少钱 3小红买3个牙刷组和一只手套共多少钱 二 1.猜一猜。 2一条彩带先剪去一半做蝴蝶结，又剪下7米，还剩7米。这条彩带原来有多长 三 1小红和她。

9、二年级上册表内乘法口算练习 1时间（ ）分做对 （ ）题21 22 23 2456 57 58 5996 97 98 9936 37 38 3981 82 83 8446 47 48 4951 52 53 5476 7。

10、 二年级上册表内乘法口算练习 1（时间：3 分钟）65= 66= 63= 64= 69=26= 69= 68= 67= 46=36= 56= 76= 96= 86=66= 16= 26= 63= 64=65= 96= 46= 56= 67=46= 68= 67= 66= 65=64= 63= 。

11、6 表内乘法二教学目标 1. 经历编制79的乘法口诀的过程，体验79的 乘法口诀的来源，理解每一句乘法口诀的意义，初步 记熟79的乘法口诀。 2. 能熟练地计算表内乘法，会用乘法解决简单的 实际问题。 3. 通过编制乘法口诀的活动，初步学会。

12、精选优质文档倾情为你奉上 表内乘法二单元测试题 一填一填34分 18的乘法口诀每相邻的两句的得数相差 2在 里填上或 85 85 66 49 77 14 71 71 3 7个9的和是 ， 2个8相加的和是 4. 里面最大能填几 7 8 3 。

13、1人教版数学二年级上册 4、表内乘法 （一）一、 看谁得到的水果多。二、 连一连。三、我会填。1、看图填空。（1）（2）2= = 口诀： （3）2、6+6+6+6+6=5= =16 =123、在里填上“ ”“”或“=” 。2332 5554 46 - 6194、请你帮“+ ”“ - ”“”找家。33=9 64=10 22=45、一个因数是 2，另一个因数是 5，积是（ ） 。6、 43 读作（ ）乘（ ） 。四、我能解决问题。1、32、 3、（1）2 个 多少元？（2）5 个 多少元？（3）兰兰有 20 元钱，买 6 个 够吗？44、请你提出用乘法计算的问题，你会解决提出的问题吗？（能提几个提几个）问。

14、二年级上册表内乘法口算练习 1时间_分_秒 共计 80 题 做错 _题68 72 43 6456 57 58 5996 95 98 9936 37 38 3982 85 83 8446 47 48 4956 57 53 547。

15、1二年级上册表内乘法复习题一、我会口算：58 44 39 59584 165 47 64492 4812 55 755二、我会填空（每空 1 分，共 28 分）1、44444（ ）（ ）（ ）2、85=（ ） ，计算时用的口诀是（ ）3、5 只青蛙（ ）张嘴， （ ）只眼睛（ ）条腿4、将口诀补充完整五（ ）三十 （ ）七三十五 （ ）五二十 三（ ）二十七 四八（ ） 四（ ）二十四 （ ）四十六 二（ ）十八5、先找出下面的规律，然后填数（1）0、4、8、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、24、( )（2）1、。

16、二年级上册表内乘法口算练习1（时间：5分钟）班级 姓名 做对 题25 35 45 5531 32 33 3465 75 85 9561 62 63 6426 27 28 2971 72 73 7466 67 68 6&。

17、1第六单元：表内乘法（二）教学目标：1、 经历编制 79 的乘法口诀的过程，体验 79 乘法口诀的来历。2、 理解每一句乘法口诀的含义，初步熟记 79 的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单的计算。3、 会用乘法解决简单的实际问题。4、 通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。教学重点：1理解乘法的含义。 2掌握编写乘法口诀的方法。 3在理解口诀来源的基础上熟记 29 的乘法口诀。 4掌握乘加、乘减两步式题的计算方法。教学难点：1建立倍的概念。 2熟记 2-9 的乘法口诀。 3正确解答用乘法计算的实际问题。学生状况简析：学生已经学习了。