小学六年级数学可能性辅导讲义共7页

1、总复习统计与概率 第4课时 可能性一 教学内容：简单可能性知识及训练 教学目标： 1在具体情境中，进一步体会不确定事件的特点。 2能够对简单事件发生的可能性作出预测，并阐述自己的理由。 教学重点：可能性知识的初步知识点 教学难点：游戏规则的。

2、精选优质文档倾情为你奉上 总复习统计与概率 第4课时 可能性一 教学内容：简单可能性知识及训练 教学目标： 1在具体情境中，进一步体会不确定事件的特点。 2能够对简单事件发生的可能性作出预测，并阐述自己的理由。 教学重点：可能性知识的初步知。

3、精选优质文档倾情为你奉上 上课时间： 年 月 日 统计整理与复习1 教学内容： 教材P101103整理与反思练习与实践第14题。 教学目标： 1.学生进一步掌握收集整理描述和分析数据的一般方法，能用统计表和统计图表示数据，并能根据实际问题和。

4、精选优质文档倾情为你奉上 统计与可能性 1 填一填 1常用统计图有 三种。 2某班体育测试，达标30人，优良20人，不及格10人，如果用扇形统计图，三个扇 形的圆心角度数分别为 。 3某地5月上旬的每日最高气温是：2827263028312。

5、精选优质文档倾情为你奉上 小学六年级数学竞赛辅导计划 一指导思想 体现新课程标准的精神，渗透新世纪新的教育理念，立足于课本知识，以教学大纲所明确的系统数学知识为载体，在巩固基础知识优化知识结构的同时，刻意为学生深刻领会掌握和运用数学思想方法。

6、精选优质文档倾情为你奉上 可能性总复习 素质教学目标： 知识与能力：使学生通过复习，进一步体会事件发生的可能性的含义，知道可能性是有大小的，会用分数表示一些简单事件发生的可能性大小。 过程与方法：使学生通过复习，进一步体会游戏规则的公平性，。

7、精选优质文档倾情为你奉上 六年级数学统计与可能性测试题 满分100分 时间70分钟 出题：刘坦小学 2012.11 一.填空每空1.5分，共30分 1一个骰子掷出 1朝上的可能性为， 2朝上的可能性为。 2数据58，57，42，45，50，。

8、精选优质文档倾情为你奉上可能性总复习素质教学目标：知识与能力：使学生通过复习，进一步体会事件发生的可能性的含义，知道可能性是有大小的，会用分数表示一些简单事件发生的可能性大小。过程与方法：使学生通过复习，进一步体会游戏规则的公平性，能判断简。

9、三统计与可能性 一统计表 1单式统计表：只含有一个统计项目的统计表。 2复式统计表：含有两个或两个以上统计项目的统计表。 二统计图 1统计图可以分为条形统计图折线统计图扇形统计图 2统计图的特点及作用。 名称 项目 条形统计图 折线统计图 。

10、精选优质文档倾情为你奉上 六年级数学总复习统计与可能性 班级 姓名 一 想想填填。 1口袋里有7枝红色铅笔，5枝黄色铅笔，铅笔的形状大小相同。从中任意摸一枝铅笔，摸到 色铅笔的可能性大；如果想使两种颜色的铅笔摸到的可能性相等，需要再往袋中放。

11、精选优质文档倾情为你奉上 六年级数学下册可能性教学设计 学校： 授课教师： 授课时间： 年 月 日 课 题 可能性 课 型 新 授 课 课 时 1课 时 教学目标 知识目标：使学生通过复习，进一步体会事件发生的可能性的含义，知道可能性是有大。

12、精选优质文档倾情为你奉上 西师版小学六年级数学第八单元练习题二 姓名： 一填空。 1.从一个装有2个白球5个红球1个黄球2个蓝球的纸箱里这些球除颜色外，形状大小完全相同摸一个球。摸到 的可能性最大，摸到 的可能性最小，摸到白球的可能性是 ，。

13、第2课时可 能 性 2 不夯实基础，难建成高楼。 1. 在每个口袋里任意摸一个球，摸到黑球的可能性是多少用线连一连。 任意摸一个球，摸到白球的可能性分别为。 2. 某商场举行抽奖活动，转动转盘，指针停在哪个数便可得到相应的奖金。一等奖100。

14、精选优质文档倾情为你奉上 可能性 一填空题。 1任意从装有10枚白子和12枚黑子里摸出1枚子，那么摸到 的可能性大，摸到 的可能性小。 2在下面的括号里填一定可能或不可能。 明天 会下雨。 太阳 从东边落下。哈尔滨的冬天 会下雪。 这次测验。

15、精选优质文档倾情为你奉上 小学六年级数学可能性练习题 一填空. 1.从一个装有2个白球5个红球1个黄球2个蓝球的纸箱里这些球除颜色外，形状大小完全相同摸一个球.摸到 的可能性最大，摸到 的可能性最小，摸到白球的可能性是 ，摸到白球的可能性与。

16、精选优质文档倾情为你奉上 西师版小学六年级数学第八单元练习题一 姓名： 学号 成绩 一填空。42分 1从一个装有2个白球5个红球1个黄球2个蓝球的纸箱里这些球除颜色外，形状大小完全相同摸一个球。摸到 的可能性最大，摸到 的可能性最小，摸到白。

17、小学六年级可能性练习题 一填空。 1.从一个装有2个白球5个红球1个黄球2个蓝球的纸箱里这些球除颜色外，形状大小完全相同摸一个球。摸到 的可能性最大，摸到 的可能性最小，摸到白球的可能性是 ，摸到白球的可能性与摸到蓝球的可能性 。 2.有9。

18、精选优质文档倾情为你奉上 小学六年级可能性练习题 一填空。 1.从一个装有2个白球5个红球1个黄球2个蓝球的纸箱里这些球除颜色外，形状大小完全相同摸一个球。摸到 的可能性最大，摸到 的可能性最小，摸到白球的可能性是 ，摸到白球的可能性与摸到。

19、精选优质文档倾情为你奉上 可能性 知识要素 方法点律 用分数表示可能性的大小的方法 1 一共有几种并列的情况发生，其中一种发生的可能性就是几分之一。 2 在由几种不同的数量组成的一共整体中，其中的一种发生的可能性是这种情况的数量占总数量的几。