小学六年级心理健康教育试题共1页

1、六年级心理健康教育主题班会教案 活动目的： 对学生进行心理健康方面的教育。 活动内容： 1分析案例。 2学习心理健康方面的知识。 活动过程： 一谈话：怎样才算真正的健康 主持人：同学们，我们在学校里一起生活学习。遇到下列情况，你会怎么办 1。

2、精选优质文档倾情为你奉上 六年级心理健康教育教案 1欣赏他人的成功教学设计 教学目标: 通过本节课的活动，使学生能正确认识自己，接纳自己，认识到赞美别人在人际交往中的魅力，学会发现别人的优点，掌握一些赞美别人的方法和技巧，体会愉悦的情感。 。

3、六年级心理健康教育教案 第1课 青春期的心理健康1 总第1课时 教学目标： 通过本课的学习，使学生了解青春期的心理特征，对即将到来的青春发育期作好充分心理准备，学会自我控制和自我管理，以心理健康的标准要求自己。 教学重难点: 1使学生了解青。

4、六年级下册心理健康教育教学计划 610 王荷霞 一 学情分析 六年级学生处于少年心理向青年心理过渡期，既带有少年的天真，有时常表现出青年人的成熟。随着知识的积累和对事物体验的神话，六年级学生内心世界比较丰富。除了注意事物外表的形式之外，更注。

5、 六年级心理健康教育教案 1欣赏他人的成功教学设计 教学目标: 通过本节课的活动，使学生能正确认识自己，接纳自己，认识到赞美别人在人际交往中的魅力，学会发现别人的优点，掌握一些赞美别人的方法和技巧，体会愉悦的情感。 教学难点：学会用真诚积极。

6、六年级心理健康教育教案（下）第一课 接受批评要虚心 教学目标：1、情感、态度、价值观：只有虚心接受别人的意见，才能不断进步。 2、能力目标：能虚心接受别人的意见，正确对待别人的批评，有了缺点和 错误能承认并改正。 3、知识目标：知道虚心使人进步，在对待别人的意见时，有则改之，无则 加勉。 教学重点： 在别人向自己指出意见或批评时， 能虚心接受并改正错误和缺点。 教学难点：别人指出自己的缺点或错误时，不能强辩或表示不满，应有则改 之，无则加勉。 为了达成以上教学目标，突出重点，突破难点，我将“生活化、活动化”为。

7、怎样对待长辈的叨唠心理健康教学设计 活动设计1213岁的学生已经进入青春早期。他们具有更强的自理能力，做事喜欢凭自己的主观愿望，开始想摆脱父母的左右，已不愿与父母谈更多的关于自己的事。在日常生活中，长辈则喜欢以自己的生活经历教训晚辈。同样的。

8、精选优质文档倾情为你奉上 心理健康教育教案 六年级上册 任课教师： 课题:做家务的能手 一课时 一教学目的: 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德； 2.从小培养爱劳动的好习惯； 3.减轻父母的负担，增强劳动观念。 二教学重难点。

9、小学六年级心理健康教育教案性格决定命运活动目标：通过讨论、帮助学生认识到受人欢迎的性格是这样的？如何培养良好的性格、提高自身素质。活动形式：自我分析，集体讨论重点难点：如何培养良好的性格活动准备：制作幻灯片（1、有所作为的人一般具备哪些共同的性格品质？2、怎样培养良好的性格）活动过程：一、引入课题被称为天才发明家的爱迪生，相信同学们都很熟悉，他从小家境贫寒，被学校认为是能力低下的学生而被学校开除，他离开学校后，做过报童，学过木工，因一次在火车上搞实验不慎失了火，结果受了处分，挨了打，耳朵也变聋了。。

10、精选优质文档倾情为你奉上 2016年春小学六年级上册心理健康教育试卷 姓名 得分 一填空10 1 是掌握知识的基本手段， 的过程，是知识积累的过程，也是知识深化的过程， 能力提高了，学习效率就提高了。 2想要别人尊重你，首先要 ，你越 ，别。

11、精选优质文档倾情为你奉上 心理健康教育教案 六年级上册 任课教师：尚蕾 课题:做家务的能手 一课时 一教学目的: 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德； 2.从小培养爱劳动的好习惯； 3.减轻父母的负担，增强劳动观念。 二教学重。

12、六年级下学期健康教育教案 第11课 青少年的自我保护 教学目的： 1引导学生做一个有勇有谋的人。 2通过对故事的分析和探究，使学生学会用法律来保护自己。 一导入新课 影片小鬼当家片段 1 放松学生的心情，达到愉悦的目的 2 引人入胜，让学生。

13、小学六年级心理健康教育教案 性格决定命运 活动目标： 通过讨论帮助学生认识到受人欢迎的性格是这样的如何培养良好的性格提高自身素质。 活动形式： 自我分析，集体讨论 重点难点： 如何培养良好的性格 活动准备： 制作幻灯片1有所作为的人一般具备。

14、精选优质文档倾情为你奉上 六年级下学期健康教育教案 第11课 青少年的自我保护 教学目的： 1引导学生做一个有勇有谋的人。 2通过对故事的分析和探究，使学生学会用法律来保护自己。 一导入新课 影片小鬼当家片段 1 放松学生的心情，达到愉悦的。

15、. 六年级下学期健康教育教案 第11课 青少年的自我保护 教学目的： 1、引导学生做一个有勇有谋的人。 2、通过对故事的分析和探究，使学生学会用法律来保护自己。 （一）导入新课 影片小鬼当家片段 1、 放松学生的心情，达到愉悦的目的 2、 引人入胜，让学生从小主人公的机智，勇敢中去感悟如何保护自己的意识 （二）故事教育 柳宗元的童区寄传（白话文），说一说从小英雄区寄的身上可以学到什么。如何保护自己。

16、2016年春小学六年级上册心理健康教育试卷 姓名 得分 一填空10 1 是掌握知识的基本手段， 的过程，是知识积累的过程，也是知识深化的过程， 能力提高了，学习效率就提高了。 2想要别人尊重你，首先要 ，你越 ，别人也就越尊重你。 二判断。。

17、精选优质文档倾情为你奉上 20182019学年度第一学期六年级心理健康水平测试卷 年级 班 姓名 成绩 一判断题。40分 1 对青少年学生来说，要使自己达到心理健康的标准，就应做到勤奋好学，热爱集体，团结同学，尊敬师长，不怕困难，积极上进，。

18、精选优质文档倾情为你奉上 小学六年级心理健康教育试题 班级 姓名 学号 一判断题。18分 1 对青少年学生来说，要使自己达到心理健康的标准，就应做到勤奋好学，热爱集体，团结同学，尊敬师长，不怕困难，积极上进，注意培养自己良好的道德品质和开朗。