小学留守儿童帮扶记录2页

1、精选优质文档倾情为你奉上 20172018留守儿童辅导记录 留守儿童帮扶记录 五1班 辅导教师 吴倩倩 辅导时间 2017年9月24日 辅导地点 教室 辅导学生 林文杰 学生存 在问题 上课精神较为不集中，语文阅读方面较差。 帮 教 措 施。

2、精选优质文档倾情为你奉上 留守儿童师生结对帮扶记录表 桥头镇白云小学关爱留守儿童亲情交流措施 为了让留守儿童愉快地学习生活，使他们健康快乐地成长，我校积极采取措施，切实加强关爱留守儿童工作。 一是建立留守儿童档案制度。全面调查了解留守儿童基。

3、精选优质文档倾情为你奉上 2016留守儿童辅导记录 留守儿童帮扶记录 五1班 辅导教师 吴倩倩 辅导时间 2016年9月24日 辅导地点 教室 辅导学生 林文杰 学生存 在问题 上课精神较为不集中，语文阅读方面较差。 帮 教 措 施 1摆事。

4、精选优质文档倾情为你奉上 留守儿童帮扶记录 留守儿童帮扶记录 三1班 辅导教师 孙小路 辅导时间 11月18日 辅导地点 教室 辅导学生 钟汉清 学生存 在问题 学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。 帮 教 措 施 指导。

5、留守儿童帮扶记录表 留守儿童帮扶记录 五年级 辅导教师 邹辉 辅导时间 9月18日 辅导地点 教室 辅导学生 吴海情 学生存 在问题 学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。 来源:免费范文网 帮 教 措 施 1指导书写规范。

6、精选优质文档倾情为你奉上 留守儿童帮扶记录 班 级 四一 辅导教师 马宏伟 辅导地点 办公室 被辅导学生 杜佳蕊 辅导时间 9月 学生存在的问题 作业脱拉，每次检查总会找理由，并说出其中的原因。 帮扶措施及内容 1找他进行谈话，对其说服教育。

7、留守儿童帮扶记录 年级 五2班 帮扶教师 纪慧明 帮扶地点 教室 帮扶学生 周小强 帮扶时间 2016年9月18日 学生存在的问题： 学习习惯不太好，上课爱动，容易开小差。 帮扶措施： 1指出孩子存在的问题，期待其改正。 2举事实，讲道理，。

8、精选优质文档倾情为你奉上 黄圩小学留守儿童帮扶记录 2011.2 留守儿童帮扶记录 留守儿童帮扶记录 五 年级 辅导教师 赵前宽 辅导时间 3月10日 辅导地点 留守儿童之家 辅导学生 常远勇 学生存 在问题 学生书写潦草，基本功不扎实，基。

9、留守儿童帮扶记录 留守儿童帮扶记录 七1班 辅导教师 陈华 辅导时间 11月18日 辅导地点 教室 辅导学生 兰颖祯 学生存 在问题 学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。 帮 教 措 施 指导书写规范，巩固基础知识，帮助。

10、留守儿童帮扶记录表 留守儿童帮扶记录 五年级 辅导教师 马超 辅导时间 10月18日 辅导地点 教室 辅导学生 张振 学生存 在问题 学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。 来源:免费范文网 帮 教 措 施 1指导书写规范。

11、精选优质文档倾情为你奉上 留守儿童帮扶记录 班 辅导 教师 杨丽 辅导 时间 辅导 地点 教室 辅导学 生签名 学生存 在问题 阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练习。 帮 教 措 施 说明出错原因，师讲解相应的知识点。把。

12、留守儿童帮扶记录 班 辅导 教师 杨丽 辅导 时间 辅导 地点 教室 辅导学 生签名 学生存 在问题 阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练习。 帮 教 措 施 说明出错原因，师讲解相应的知识点。把本单元的知识点现帮助学生巩。

13、精选优质文档倾情为你奉上 留守儿童帮扶记录 班 辅导 教师 杨丽 辅导 时间 辅导 地点 教室 辅导学 生签名 学生存 在问题 阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练习。 帮 教 措 施 说明出错原因，师讲解相应的知识点。把。

14、留守儿童帮扶记录 班 辅导 教师 杨丽 辅导 时间 辅导 地点 教室 辅导学 生签名 学生存 在问题 阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练习。 帮 教 措 施 说明出错原因，师讲解相应的知识点。把本单元的知识点现帮助学生巩。

15、二屯镇中学贫困留守儿童帮扶记录表辅导教师张鑫辅导时间2011、11辅导地点教室辅导学生张磊学生存在问题经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多帮教措施1、举事实，讲道理，端正学习态度。2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。帮教内容1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。2、老师讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。3、学生说一说今后自已应该怎么做。4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现增强学生的学习欲望。帮教效果多数问题表示能改进，个别问题有待于继续。

16、留守儿童帮扶记录 班辅导教师杨丽辅导时间辅导地点教室辅导学生签名学生存在问题阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练习。帮 教措 施说明出错原因，师讲解相应的知识点。把本单元的知识点现帮助学生巩固一下。 帮教内容1、先让学生自己独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。2、阅读自读课本中的篇章，让学生学会阅读。3、加强阅读能力的训练。帮教 基本完成预期要求。效果留守儿童帮扶记录 班辅导教师杨丽辅导时间辅导地点教室辅导学生签名学生存在问题考试成绩不好，上课爱做小动作，三。

17、精选优质文档倾情为你奉上 留守儿童帮扶记录 五 年级 辅导教师 李鑫 辅导时间 9.15 辅导地点 留守儿童之家 辅导学生 学生问题 学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。 帮教措施 指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加。

18、永店小学留守儿童之家活动记录 留守儿童帮扶记录 五 年级 辅导教师 李鑫 辅导时间 9.15 辅导地点 留守儿童之家 辅导学生 学生问题 学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。 帮教措施 指导书写规范，巩固基础知识，帮助学。