小学秋季传染病预防教案

1、光明小学秋季传染病预防知识讲座主讲人：路洁 时间：2018 年 9 月 12 日 秋季是各种流行性疾病的高发季节，为了更好的做好预防工作，提高全校师生的卫生防疫意识和自我安全保护意识，今天在这里给同学们讲一讲秋季呼吸道传染病的知识，秋季最容易发生的传染病主要是经呼吸道传播的传染病，如流行性感冒、麻疹、风疹、水痘等。如果同学们不注意个人卫生和环境卫生，不经常锻炼身体，增强机体抵抗力就容易患病哦，学校是个人相对比较集中的地方，一旦出现发病更是容易造成传播，所以今天，我们共同来学习一下这些传染病的防治知识。秋季呼吸。

2、秋季常见传染病预防知识宣传一、水痘水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的常见的急性传染病。水痘一年四季都可发病，其中以冬春季为多。水痘传染性极强，病人是唯一的传染源，主要通过唾液飞沫传染，亦可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。患者以婴幼儿多见，集体儿童亦为易感人群，托 儿所、幼儿园、小学校等容易发生局部暴发流行。水痘的平均潜伏期 1421 天，多为 15 一 17 天。易感者接触病人后约 90会传染发病，病初症状较轻，可出现微热，全身不适。发热的同时或 12 日后，躯干皮肤、粘膜分批出现和迅速发展为斑疹、丘疹、。

3、秋季肠道传染病预防小知识一、什么是肠道传染病？肠道传染病是一种经消化道传播的疾病。常见的主要有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲型肺炎、细菌性食物中毒等。肠道传染病病人的病原体从病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排出，污染了周围环境，再通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂、等媒介经口腔进入胃肠道，在人体内繁殖、产生毒素引起发病，并继续排出病原体再传染给其他健康人。二、肠道传染病的传播途径1、经水传播 由于生活饮水源被肠道传染病人和病原携带者的粪便、呕吐物排入水中或洗涤病人的衣裤、器具、手等造成了水源污染，可。

4、桂兴中心卫生院 预防秋季传染病的宣传资料 1感冒：秋天气候变化异常，季节转换较快，早中晚及室内外温差较大，呼吸道黏膜不断受到乍暖乍寒的刺激，抵抗力减弱，给病原微生物提供了可乘之机，是感冒等上呼吸道感染病的高发季节。特别是当环境通风不好时，感。

5、预防秋冬季传染病教案肠道传染病预防与食品卫生安全教育九年级五班赵士杰课时：1 课时 教学目的：让学生掌握预防急性肠道传染病的一些有关知识 教学过程： 谈话导入：进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的高发季节。初秋时，气温较高，即“秋老虎”天,一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。 一、向学生。

6、秋季小学生常见的传染病预防 秋季入学以后，昼夜温差很大，我们的身体很难适应，因此非常容易得病。在这样的季节里，我们应注意以下几类疾病的发生： 一流行性感冒 简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病毒携带者，在发病前。

7、本文格式为Word版，下载可任意编辑预防传染病黑板报内容 秋季预防传染病黑板报 秋季气候干燥，小孩子简单生病，因此做一些保健工作是必要的，下面就随我看看秋季预防传染病黑板报内容，盼望喜爱哦。 秋季预防传染病黑板报图片观赏 秋季预防传染病黑板。

8、加强自我保健，预防秋冬季传染病主题班会 秋 季 气 温 变 化 比 较 大 ， 初 秋 时 ， 气 温 较 高 ， 同 时 雨 水 较 多 ， 一 些 肠 道 传 染 病 和 虫 媒 传 染 病 高 发 ； 从 晚 秋 至 冬 季 ， 气 温 逐 渐 下 降 ， 天 气 寒 冷 、 风 大 干 燥 ， 是 呼 吸 道 传 染 病 的 高 发 时 节 。 同 时 由 于 我 市 人 流 集 中 ， 接 触 密 切 ， 一 旦 人 群 中 有 患 者 出 现 ， 极 易 通 过 空 气 飞 沫 和 密 切 接 触 传 播 ， 造 成 疫 情 扩 散 ， 甚 至 引 起 局 部 暴 发 。 因 此 ， 秋 冬 季 加 强 传 染 病 的 防 治 ， 对。

9、精选优质文档倾情为你奉上 预防急性肠道传染病的知识教案三 课时：1 课时 教学目的：让学生掌握预防急性肠道传染病的一些有关知识 教学过程： 谈话导入：进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，。

10、 大班秋季预防传染病教案20篇正文 1大班安全教育教案防传染病含反思 活动目标 1了解流行性传染病的相关知识。 2能说出并掌握预防传染病的方法。 3增强自身预防疾病的意识。 4培养幼儿思考问题解决问题的能力及快速应答能力。 5幼儿能积极的回。

11、一、 、教学目标：1、知道传染病的概念，了解和认识传染病。 2、知道常见的传染病，知道传播途径和预防措施分别是什么。 3、通过了解传染病的危害、传播途径等，培养学生养成良好的卫生习惯以及如何与病人相处等。 二、教学重点、难点： 传染病的预防 二、 教学方法：多媒体演示、分析归纳法、讨论法。三、教学过程 1、导入：踏着时间的节拍，我们已在不知不觉中走进了秋季。进入秋季之后，气温将会逐渐的下降，秋季风大干燥，气温变化无常，早晚温差大，一些肠道传染病、虫媒传染病和呼吸道传染病等都是秋季高发的疾病。 2、区分传染病和。

12、预防急性肠道传染病的知识教案三 课时：1 课时 教学目的：让学生掌握预防急性肠道传染病的一些有关知识 教学过程： 谈话导入：进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的。

13、桂兴中心卫生院预防秋季传染病的宣传资料1、感冒： 秋天气候变化异常，季节转换较快，早、中、晚及室内外温差较大，呼吸道黏膜不断受到乍暖乍寒的刺激，抵抗力减弱，给病原微生物提供了可乘之机，是感冒等上呼吸道感染病的高发季节。特别是当环境通风不好时，感冒更容易在人与人之间迅速传播。、小孩是秋季感冒的易感人群。预防首先要遵循“春捂秋冻”和“耐寒锻炼从秋始”的规律，注意随温度变化选择衣物；增加户外活动，增强体质，保持环境的良好通风至关重要，尽量避免出入公共场所。要适当多饮水，多吃水果，增强机体代谢；经常使用冷。

14、肠道传染病预防与食品卫生安全教育课时：1 课时教学目的：让学生掌握预防急性肠道传染病的一些有关知识教学过程：谈话导入：进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的高发季节。初秋时，气温较高，即“秋老虎”天,一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。一、向学生介绍“什么是肠道传染病？”肠道传染病是一。

15、精选优质文档倾情为你奉上 秋季传染病预防教案 教学内容：秋季传染病预防知识 教学目的： 1.让学生学习秋季传染病的预防知识。 2.让学生明白了解秋传染病的预防知识的重要性实用性。 3.让学生保持良好的安全意识和卫生习惯，不断提高自身的自我保。

16、“预防急性肠道传染病”的知识教案（三）课时：1 课时教学目的：让学生掌握预防急性肠道传染病的一些有关知识教学过程：谈话导入：进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的高发季节。初秋时，气温较高，即“秋老虎 ”天,一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。一、向学生介绍“什么是肠道传染病？ ”肠道传。

17、秋季传染病预防教案教学内容：秋季传染病预防知识教学目的：1.让学生学习秋季传染病的预防知识。2.让学生明白、了解秋传染病的预防知识的重要性、实用性。3.让学生保持良好的安全意识和卫生习惯，不断提高自身的自我保护能力教学时间：2017 年 11 月 20 日教学过程：秋季传染病预防知识：进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的高发季节。初秋时，气温较高，即“秋老虎”天,一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，。